1.高中语文必背文言文篇目有哪些

新课标高中人教版必修（1）

1.《沁园春•长沙》

2.《雨巷》

3.《再别康桥》

4.《烛之武退秦师》

5.《荆轲刺秦王》（第8段）

6.《记念刘和珍君》（第2、4节）

新课标高中人教版必修（2）

1. 《诗经•氓》*

2. 《离骚》（节选 ）

3. 诗三首（《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》（其一））

4. 《兰亭集序》

5. 《赤壁赋》

6. 《游褒禅山记》（第2、3段）

*7、《荷塘月色》（第4、5、6段）

*8、《孔雀东南飞》（开头到“千万不复全”）

新课标高中人教版必修（3）

1. 《蜀道难》

2.《秋兴八首》（其一）

3.《咏怀古迹》（其三）

4.《登高》

*5.《琵琶行》（并序）

6.《寡人之于国也》

7.《劝学》

8.《过秦论》（第3、4、5段）

*9.《锦瑟》

*10.《马嵬》（其二）

*11.《师说》

新课标高中人教版必修（4）

1.《念奴娇•赤壁怀古》

2.《定风波•莫听穿林打叶声》

3.《水龙吟•登建康赏心亭》

4.《永遇乐•京口北固亭怀古》

5.《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》

6.《声声慢•寻寻觅觅》

7、《廉颇蔺相如列传》（后5段）

*8.《长亭送别•碧云天》

*9.《望海潮•东南形胜》

*10.《雨霖铃•寒蝉凄切》

高中语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础

2.高中语文必背文言文篇目

高中语文必背文言文篇目有：

声声慢（寻寻觅觅）、书愤（早岁那知世事艰）、永遇乐（千古江山）、扬州慢并序、长亭送别（节选）、逍遥游（节选）、劝学（节选）、屈原列传（节选）、陈情表、滕王阁序（节选）、师说、阿房宫赋、六国论。

游褒禅山记、前赤壁赋氓、离骚（节选）、迢迢牵牛星、短歌行（对酒当歌）、归园田居（少无适俗韵）、山居秋暝、蜀道难、梦游天姥吟留别、将进酒、兵车行、蜀相、客至、登高、登岳阳楼、石头城、琵琶行序、李凭箜篌引。

过华清官（长安回望绣成堆）、锦瑟、菩萨蛮（小山重叠金明灭）、虞美人（春花秋月何时了）、雨霖铃（寒蝉凄切）、桂枝香（登临送目）、念奴娇（大江东去）、鹊桥仙（纤云弄巧）。

扩展资料：

我国的古典诗文包含着中华民族的智慧、美德与情操，是融汇人文精神和自然科学等诸多知识的结晶，兼容了德育、智育、美育等功能。

同时，经典古诗文又是中国文化的最好载体。大量阅读古诗文，必将受到民族精神的感召。优秀的传统文化必将帮助我们树立正确的人生观、世界观，必将帮助我们完善自身人格修养、提高文化品位，打下良好的基础。

参考资料：

搜狗百科-高中生必背文言文40篇

3.高中语文文言文必背篇目

我只有江苏省的（各个省应该差不了太多吧……）

苏教版

2012江苏《考试说明》规定背诵篇目

1 劝学（节选）（从“君子曰：学不可以已”→“用心躁也。”）

2 师说

3 赤壁赋

4 阿房宫赋

5 念奴娇·赤壁怀古

6 永遇乐·京口北固亭怀古

7 离骚（节选）（从“帝高阳之苗裔兮”→“来吾道夫先路”）

8 蜀道难

9 登高

10 琵琶行

11 锦瑟

12 虞美人

13 逍遥游

14 氓

以上是高中部分

还有初中部分要的话说一声

一般江苏省高考是8句默写，4、5句高中部分的，2、3句初中部分的，还有1、2句课外名句要自己积累

哎~也有极少情况出现像今年江苏高考这样，没有课外名句……

希望能有帮助

4.所有高三语文文言篇目

一

17 烛之武退秦师

18 * 勾践灭吴（节选）

19 邹忌讽齐王纳谏

20 * 触龙说赵太后

二

17 过秦论

18 鸿门宴

19 兰亭集序

20 归去来兮辞

三

17 六国论

18 游褒禅山记

19 伶官传序

20 石钟山记

四

13 窦娥冤

14 长亭送别

15 闺塾

16 哀江南

17 陈情表

18 祭十二郎文

19 愚溪诗序

20 赤壁赋

五

14 蜀道难

15 将进酒

16 兵车行

17 杜甫诗五首

18 齐桓晋文之事

19 庄暴见孟子

20 孟子见梁囊王

21 短文两篇

六

13 报任安书（节选）

14 廉颇蔺相如列传（节选）

15 屈原列传（节选）

16 信陵君窃符救赵（节选）

5.2020高考语文必背篇目

古诗文背诵推荐篇目*文言文（30篇）一、必修（8篇） ——2020年高考必考1.劝学（学不可以已……用心躁也） 《荀子》2.屈原列传（屈平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也） 司马迁3.谏太宗十思疏 魏 徵4.师说 韩 愈5.阿房宫赋 杜 牧6.六国论 苏 洵7.游褒禅山记 王安石8.赤壁赋 苏轼二、选修I(10篇) ——2020年高考必考1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》2.报任安书（古者富贵而名摩灭……难为俗人言也） 司马迁3.过秦论（上） 贾 谊4.马援诫兄子严敦书 《后汉书》5.陈情表 李 密6.归去来兮辞（并序） 陶 潜7.种树郭橐驼传 柳宗元8.《五代史·伶官传》序 欧阳修9.石钟山记 苏 轼10.登泰山记 姚 鼐三、选修II(12篇)1.郑伯克段于鄢 《左传》2.《老子》选段（天地所以能长且久者；持而盈之；五色令人目盲；宠辱若惊；知人者智；天下莫柔弱于水；信言不美） 《老子》3.《孟子·公孙丑上》（敢问夫子恶乎长……则不能也） 孟子4.逍遥游（惠子谓庄子曰……则夫子犹有蓬之心也夫） 庄子5.谏逐客书 李 斯6.兰亭集序 王羲之7.滕王阁序（时维九月……声断衡阳之浦） 王勃8.黄冈竹楼记 王禹偁9.沧浪亭记 苏舜钦10.上枢密韩太尉书 苏辙11.项脊轩志 归有光12.卖柑者言 刘基诗词曲（40首）——2020年高考必考1.静女 《诗经》2.无衣 《诗经》3.氓 《诗经》4.离骚（帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路） 屈 原5.迢迢牵牛星 《古诗十九首》6.短歌行 曹 操7.归园田居（其一） 陶 潜8.春江花月夜 张若虚9.山居秋暝 王 维10.蜀道难 李 白11.梦游天姥吟留别 李 白12.越中览古 李 白13.将进酒 李 白14.蜀相 杜 甫15.客至 杜 甫16.登高 杜 甫17.登岳阳楼 杜 甫18.石头城 刘禹锡19.琵琶行（并序） 白居易20.李凭箜篌引 李 贺21.菩萨蛮（小山重叠金明灭） 温庭筠22.锦瑟 李商隐23.浪淘沙（帘外雨潺潺） 李 煜24.虞美人（春花秋月何时了） 李 煜25.雨霖铃（寒蝉凄切） 柳 永26.桂枝香·金陵怀古（登临送目） 王安石27.江城子·乙卯正月二十日夜记梦（十年生死两茫茫） 苏 轼28.念奴娇·赤壁怀古（大江东去） 苏 轼29.登快阁 黄庭坚30.鹊桥仙（纤云弄巧） 秦 观31.苏幕遮（燎沉香） 周邦彦32.一剪梅（红藕香残玉簟秋） 李清照33.声声慢（寻寻觅觅） 李清照34.书愤（早岁那知世事艰） 陆 游35.临安春雨初霁 陆 游36.永遇乐·京口北固亭怀古（千古江山） 辛弃疾37.菩萨蛮·书江西造口壁（郁孤台下清江水） 辛弃疾38.青玉案·元夕（东风夜放花千树） 辛弃疾39.扬州慢（淮左名都） 姜 夔40.长亭送别（【正宫】【端正好】） 王实甫1.以上篇目依据《普通高中语文课程标准（送审稿）》拟定。

2.2020年必考篇目共58篇，其中黑色字体的篇目是新课标没有的，教学时注意补上这些篇目。

6.高中文言文要背诵的篇目有哪些

汉魏晋五言诗三首、《梦游天姥吟留别》、近体诗八首、词七首、《 陈情表》、《赤壁赋》要背。 诗经》，《离骚》，《孔雀东南飞》，《琵琶行》。。高中语文第三册

以下的这些都是高考要求的背诵篇目，希望可以帮到你！ 《战国策*邹忌讽齐王纳谏》 《荀子*劝学》 《师说》 《阿房宫赋》 《诗经*氓》 《离骚》 《古诗十九首*迢迢牵牛星》 《短歌行》 《归园田居》 《梦游天姥吟留别》 《山居秋明》 《登高》 《蜀相》 《石头城》 《客至》 《锦瑟》 《书愤》 《虞美人》 《雨霖铃》 《念奴娇*赤壁怀古》 《鹊桥仙》 《声声慢》 《永遇乐*京口北固亭怀古》 《扬州慢》 《六国论》 《游褒禅山记》 《陈情表》 《赤壁赋》 《滕王阁序》 《蜀道难》 《将进酒》 《兵车行》 《登岳阳楼》 《屈原列传》

7.高考语文需要背那些文言文

文言文（11篇） 1.《论语》 ①有子曰：“礼之用，和为贵。

先王之道，斯为美，小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”

译：有人说：“礼的作用，贵在任何事情都能做到恰当。过去圣明君王的治理国家方法，可贵的地方就在这里，无论事大事小，他们都能以礼来衡量，以做得恰当为目的。

但是，如有行不通的地方，为了求得恰当而一味地求恰当，而不用一定的规矩制度去加以节制，也是不行的。”（和：适合，恰当好处。

先王：前代君王。斯：此。

由：遵循。节：制约、节制。）

②子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 译：孔子说：“用政法来教导，用刑罚来整顿，老百姓只会暂时免于罪过，却没有羞耻之心。

用道德去教化百姓，用礼教来制约他们，老百姓不但有羞耻之心，而且人心归服。（道：同“导”，引导。

政：相当于现在的行政手段。齐：规范整治。

免：免罪，免刑。格：来，引申为归服，向往。）

③子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” 译：孔子说：“一个人没有仁爱之心，遵守礼仪有什么用？一个人没有仁爱之心，礼乐又有什么用？” ④孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也。不知言，无以知人也。”

译：孔子说：“不懂得命运，没有可能成为君子；不懂得礼，没有可能处身立世；不懂得分辨人家的言语，没有可能了解别人。” ⑤颜渊问仁。

子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。

为仁由己，而由人乎哉？” 译：颜渊问什么是仁德。孔子道：“约束自己，使言语行动都回复到传统的礼所允许的范围，就是仁。

一旦能约束自身使言行合乎礼，天下的人都会称许你是仁人。实践仁德，全在于自己，难道还靠别人吗？ ⑥樊迟问仁。

子曰：“爱人。”问知，子曰：“知人。”

译：樊迟问什么是仁。孔子说：“爱护他人。”

又问什么是智。孔子说： “善于识别他人。”

⑦樊迟未达。子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。”

译：樊迟还不理解。孔子说：“把正直的人提拔出来，使他们的地位在邪恶的人之上，能够使不正直的人正直。

（错：通“措”。安放，安置。

枉：不正。） ⑧子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

能近取譬，可谓仁之方也已。” 译：有仁德的人，是自己想有所成就同时也使别人有所成就，自己想诸事通顺的人。

能从身边的事选择例子推想开来， 可算是实行仁德的方法了。 ⑨子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

（2013年） 译：聪明人不迷惑，有仁德的人不忧虑，勇敢的人不畏惧。 ⑩子曰：“知者乐水，仁者乐山。

知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

译：“聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。”

⑾子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” 译：那些有志向、有仁德的人，没有因为为了谋求生存而损害仁德，只有献出自己的生命来保全仁德的。

2.（寡人之于国也《孟子》）（必修3） 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。

察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止， 或五十步而后止。

以五十步笑百步，则何如？” 曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。”

是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。” 3.（劝学《荀子》）（必修3） 君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2005年） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（2008年）登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

4.（《陈情表》李密）（。