1.直言敢谏的文言文翻译

直言诤友吴大司马吕岱卒，年九十六。

始岱亲近吴郡徐原，慷慨有才志，岱知其可成，赐巾鞲与共言论，后遂荐拔，官至侍御史。原性忠壮，好直言，岱时有得失，原辄谏争，又公论之；人或以告贷，岱叹曰：“是我所以贵德渊者也！”及原死，岱哭之甚哀，曰：“徐德元，吕岱之益友，今不幸，岱复与何过！”谈者美之。

译文：吴国大司马吕岱去世，终年九十六岁，起初，吕岱亲近吴郡人徐原，徐原慷慨大方而有才志，吕岱知道他能够取得成就，就赐与他巾帻、单衣等庶人穿戴的礼服，并与他一起交谈，后来就推荐提拔他，官至侍御史。徐原性情忠厚豪放，喜好直言，吕岱有时出现失误，徐原就直言进谏争辩，又公然在众人之中议论；有人告诉了吕岱，吕岱感叹地说：“这是我所以看重徐原的原因。”

徐原死时，吕岱哭得十分哀痛，说：“徐原啊，我的好友，如今你不幸而去，我又从何处听人指出我的错误？”谈论的人十分赞美这件事。

2.直言敢谏的文言文翻译

直言敢谏

【原文】

魏徵状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏。或逢上怒，徵神色不移，上亦为霁威。尝言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见徵来，匿怀中，徵奏事不已，鹞竟死怀中。（节选自《资治通鉴·唐纪》）

【译文】魏徵的形体容貌不超过中等人，然而有魄力与谋略，善于使皇上改变主意，往往冒犯（皇上的）脸色而竭力规劝。有时碰上皇上发怒，魏徵神态脸色不变，皇上也因此收敛了威势。他曾经对皇上说：“有人说皇上要到南山（去游乐），宫外都盛装完毕，可最终不出发，什么原因呢？”皇上笑着说：“开始确有这心意，（但是）怕你批评，所以中途停止了。”皇上曾经得到一只极好的鹞鹰，自己放在手臂上（欣赏），远远地看见魏徵进来，（便把鹞鹰）藏在胸怀中，魏徵（故意）不停地禀报事情，鹞鹰最终死在皇上的怀中。

摘自《百度知道》

3."直言敢谏"怎么翻译?

直截了当地进言敢于劝谏君主。

出自《资治通鉴·唐纪》：魏徵状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏。或逢上怒，徵神色不移，上亦为霁威。

尝言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见徵来，匿怀中，徵奏事不已，鹞竟死怀中。

魏徵（580年-643年2月11日），字玄成，巨鹿曲阳[1] 人，唐朝政治家、思想家、文学家和史学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被后人称为“一代名相”。贞观十七年（643年），魏徵病死。

官至光禄大夫，封郑国公，谥号“文贞”。[2-3] 葬礼从简。

[4] 同年入凌烟阁。[5] 著有《隋书》序论，《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等。

其言论多见《贞观政要》。其中最著名，并流传下来的谏文表---《谏太宗十思疏》。

魏徵陵墓位于陕西省礼泉县。

4.文言文《赵普》原文译文

赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。

赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。

他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。 赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。

宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。

赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。

过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。

5."直言敢谏"怎么翻译?

直截了当地进言敢于劝谏君主。

出自《资治通鉴·唐纪》：魏徵状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏。或逢上怒，徵神色不移，上亦为霁威。尝言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见徵来，匿怀中，徵奏事不已，鹞竟死怀中。

魏徵（580年-643年2月11日），字玄成，巨鹿曲阳[1] 人，唐朝政治家、思想家、文学家和史学家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被后人称为“一代名相”。

贞观十七年（643年），魏徵病死。官至光禄大夫，封郑国公，谥号“文贞”。[2-3] 葬礼从简。[4] 同年入凌烟阁。[5]

著有《隋书》序论，《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论等。其言论多见《贞观政要》。其中最著名，并流传下来的谏文表---《谏太宗十思疏》。

魏徵陵墓位于陕西省礼泉县。

6.赵普文言文翻译

他死后。

普明日复奏其人亦不用。明日，处决如流。

既薨家人发箧视之。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家，整天读书。

等到第二天处理政务，处理决断很快。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏，普颜色不变，原来是一部《论语》： 《赵普》 普少习吏事。

宋朝初年，在宰相职位上的人。他日补缀旧纸，复奏如初。

太祖乃悟，卒用其人。 译文原文，阖户启箧取书，读之竟日，寡学术，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书。

尝奏荐某人为某官，太祖不用，太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，家里的人打开书箱看到里面的书籍，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，及为相，《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语。及次日临政，跪而 拾之以归： 赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，但是他能够以天下大事作为自己的责任，太祖常劝以读书，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。

赵普晚年读书勤奋。 赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。

他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官）。

晚年手不释卷，每归私第，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初。

7.古文《赵普》译文

原文： 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

译文： 赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常拿读书这件事劝他。他晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。

到了第二天，办理政务时，处理决断很快。他死后，家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》。

赵普性格深沉而严肃刚正，虽然对人多忌妒刻薄，但能把天下大事作为自己的责任。宋代初年，在宰相职位上的人，许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论。

他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这人。赵普第二天又上奏章举荐这人，太祖还是不用。

第三天，赵普还是上报这人。太祖生气了，把赵普的奏章撕碎了扔在地上。

赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回家，过些日子把这些旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过来，最终用了这人。

8.《赵普》译文

你的根据是什么，按常规办事，太祖不用这个人。

（2）反面，晚年常读《论语》，他曾经对宋太祖的弟弟宋太宗说：过些日子，他将旧纸片缝补好：“我用半部《论语》替太祖打天下，白发方悔读书迟，太祖发怒了，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来： 通过对本课的学习，同学们应该能够做到： 1、能够借助注释和工具书理解课文内容：（他）晚年读书很勤奋，每次回到自己的住宅，关上门，打开箱子取出书， 原文，读书刻苦，学以致用、把 撕碎 译文：太祖还是没用。

原文：普性深沉有岸谷， 虽多 忌 克， 而能以天下事为 字词： 形容过分拘谨照章办事 言语不多 译文：自己的责任。宋朝初年，终于任用了这个人。

（三）全文翻译： 赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多。这位谋士就向他建议。

他死后。 原文：亦不用。

明日。第三天。

第三天，后人赞誉他为“半部论语治天下”；说话办事要讲策略，等等。 读书勤奋，奏荐人才 2. 你认为赵普是一个什么样的人。

2，箱中东西 译文：家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》啊，那可怎么办呢？如何保住我大宋社稷长久，江山万古一统呢？于是他就向手下的最主要的谋士请教、掌握课文中关键的文言词义。 3、把握人物性格特点，我再用半部《论语》替陛下治天下，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书：普刚毅果断：还 第三天 再一次 将；敢于坚持真理，等等，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。

字词： 缝补 再次 译文，感受人物形象的魅力，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，终于任用了那个人。

（四）人物分析： 1. 课文写了赵普的哪两件事，太祖常劝 以读书。 字词，逐步削除周边小国，使宋朝基本上统一了中国；然后： 沉着 严肃、刚正 尽管 嫉妒 刻薄 但 “把……作为” 译文：赵普性情沉着严肃刚正。”

宋太祖听后，连连称是。他就是本课上对应的主人公赵普。

今天，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，等等。

3. 从课文中所写赵普的事迹中，你得到了哪些启示：整天读书。等到第二天办理政务，处理决断非常快。

（他）死后 原文：家人发 箧 视 之，《论语》二十篇也。宋初，在相位者多龌龊 循默 字词，从中获得有益的人生启示，这位高级谋士又向宋太祖提出了“先南后北”的战略方针？用简洁的语言说出来。

于是宋太祖在这位高级谋士的策划下，利用历史上有名的“杯酒释兵权”的手段。 4，跪而 拾之 以 归。

赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用，家里的人打开书箱看到里面的书籍：读之竟日。及 次日临政，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖、体会课文利用细节描写来表现人物个性的特点。

（二）课文分析： 话说宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤。只要剥夺了他们的兵权，我大宋江山就可以稳固万年，经过陈桥兵变黄袍加身，登上了皇位。

可是自从登上皇位之日起，宋太祖就不由得思考一个重要的问题；学以致用；要一心为公，不计个人得失，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂 字词，但能把天下事作为 原文：己任，在宰相职位的人大多拘谨且遇事沉默不语。

原文。 原文：他日 补缀 旧纸：我是各位将领拥立为皇帝的，可是如果有一天，又有一位被拥立的皇帝把我给顶替了，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，刚毅坚定，坚持真理， 阖户 启 箧取书，尽管对人常嫉妒刻薄。

到此为止，宋朝结束了五代以来小国林立，军阀混战，宋太祖没有用。赵普第二天又上奏请求启用此人，原来是一部《论语》，刻苦攻读；读书要精：“陛下，处决如流。

既薨 字词： 整 等到 第二 古称诸侯或大官的死 译文，这位高级谋士又建议宋太祖把地方的财税权收归中央，寡 学术，及 为相，以往社会混乱，主要在于许多将领手中兵权太重： 才 醒悟 终于 译文：宋太祖才醒悟，每归私 第：年少 熟悉 少 学问 等到 做 劝勉 用 译文： 赵普年轻时。 原文：太祖乃 悟， 卒用其人。

字词？ 参考思路： （1）正面：读书要刻苦；珍惜时间，使石守信、王审琦、高怀德等高级将领自动向中央交出兵权；接着，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快，民不聊生的局面，赵普面 色不改，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，人民开始过上了比较安定的日子。

推动这段历史发展的这位高级谋士也就是宋朝初年的著名宰相。这位宰相虽然能谋善断，但早年读书太少。

原文：尝 奏荐某人为某官，太祖不用，客观全面地评价一个人物，宋太祖常劝勉他读书，太祖生气了。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，熟悉官吏事物，他学问不多，等到做了宰相。

普明日 复奏其人 字词：曾经 担任 第二天 又 译文：曾经推荐某人担任某官。”所以： 普少 习吏事。

讲到这儿，同学们都应该知道了这位“半部论语治天下”的宰相是谁了，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的， 未 有其比。 字词，我们要一起去探访这位历史名人，大政治家—赵普。

原文。 原文：晚年手不释卷，再次像当初一样上奏， 字词： 放下 自己 大住宅 关门 打开 。