1.文言文中而的用法,词性及例子

以

释义 yǐ

①<；动>；用；使用。：“忠不必用兮，贤不必~。”

②<；动>；做。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何~哉？”

③<；动>；认为。：“皆~美于徐公。”

④<；介>；表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。：“愿~十五城请易璧。”

⑤<；介>；起提宾作用，可译为“把”。：“秦亦不~城予赵，赵亦终不予秦璧。”

⑥<；介>；表示动作行为产生的原因，可译为“因为”、“由于”等。：“而吾~捕蛇独存。”：“且~强秦之故逆强秦之欢，不可。”

⑦<；介>；表示动作行为发生的时间、地点，可译为“在”、“从”。：“武~始元六年春至京师。”

⑧<；介>；表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”、“跟”；有时可译为“率领、带领”。《战国策？周策》：“天下有变，王割汉中~楚和。”：“（公子）欲~客往赴秦军，与赵俱死。”

⑨<；连>；表示并列或递进关系，可译为“而”、“又”、“并且”等，也可省去。：“夫夷~近，则游者众；险~远，则至者少。”

⑩<；连>；表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段和方式，可译为“而”，也可省去。：“予与四人拥火~入。”

⑾<；连>；表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”、“由于”。《廉颇蔺相如列传》：“吾所以为此者，~先国家之急而后私仇也。”

⑿<；连>；表修饰和被修饰关系。：“木欣欣~向荣，泉涓涓而始流。”

⒀<；连>；表目的关系，可译为“而”“来”“用来”等。：“作~贻之。”

⒁<；连>；表示时间、方位、数量的界限或范围，用法同现代汉语。《张衡传》：“自王侯~下，莫不逾侈。”

⒂<；连>；表示在叙述某件事时又转到另一件事上，可译为“至于”。《柳毅传》：“然自约其心者，达君之冤，余无及也。~言慎勿相避者，偶然耳，岂有意哉！”

⒃<；副>；通“已”。已经。《陈涉世家》：“座买鱼烹食，得鱼腹中书，固~怪之矣。”

2.而在文言文中有哪些意思

而在文言文中的意思有：

1、表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：

①人不知而不愠，不亦君子乎？

译文：别人不了解（我），（我）也不生气，不也是品德上有修养的人吗？③天下有公利而莫或兴之。

②青，取之于蓝，而青于蓝。

译文：靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。

2、表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。例：

①哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

译文：到处骚扰，那种喧闹着惊扰乡间的气势，即使是鸡狗也不得安宁啊。③盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。

②朝而往，暮而归。

译文：早晨出发 晚上归来。

3、表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果”、“假使”。例：

人而无信，不知其可。

译文：一个人如果不讲信用，真不知道他怎么能行。

4、表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：

①敏而好学，不耻下问。

译文：天资聪明又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

②永州之野产异蛇，黑质而白章。

译文：永州的野外出产一种奇异的毒蛇，这种蛇黑色的身子上有白色的花纹。

5、表示承递关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。例：

①择其善者而从之，其不善者而改之。

译文：选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。

③置之地，拔剑撞而破之。

译文：把玉斗扔在地上，，拔出剑来敲碎了它。

6、通“如”：好像，如同。例：

军惊而坏都舍。——《察今》

译文：军队惊乱 如同大屋舍倒塌了一样。

7、通“尔”，你，你的。例：

而翁归，自与汝复算耳 。——蒲松龄《聊斋志异》

译文：你的父亲回来，自然会跟你算帐！

3.在文言文中"而"与"为"词性,用法,含义

为"在文言中经常用作动词和介词，也可以用作助词.用作动词，意思是"做".还可作判断词"是"用.这些都属于实词范围.下文介绍作虚词用的几种用法. 1.用作介词.除表被动外，一般读去声. （一）表示动作、行为的对象.可译为"向""对"等.例如： 此中人语云："不足为外人道也."（《桃花源记》） （二）表示动作、行为的替代.可译为"替""给"等.例如： 当横行天下，为汉家除残去秽……（《赤壁之战》） 公为我献之.（《鸿门宴》） （三）表示动作、行为的时间.可译为"当""等到"等.例如： 为其来也，臣请缚一人过王而行.（《晏子使楚》） （四）表示动作、行为的目的.可译为"为着"、"为了".例如： 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往.（史记·货殖列传序》） （五）表示动作、行为的原因.可译为"因为""由于".例如： 吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟.（《庖丁解牛》） （六）表示被动关系.读阳平声，可译为"被"."为"所引进的是动作行为的主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所".例如： 有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣.（《五蠹》） 不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》） 今不速往，恐为操所先.（《赤壁之战》） 2.用作助词.读阳平声，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应.可译为"呢"？例如： 如今人方为刀俎……何辞为？（《鸿门宴》）。

4.文言文中“而”与“为”的词性、用法和含义是什么

而：连词。

可连接词、短语和分句，表示多种关系。代词。

第二人称，一般作定语，译为"你的"，偶尔也作主语，译为"你"。助词。

相当于“以”，表范围。相当于“岂”，表反问。

动词。同“如”，好像，如同。

复音虚词。"而已"。

放在句末，表示限止的语气助词，相当于"罢了"。为：动词：做；成为；担任；是，算是；通"谓"，可译为"说"。

介词：表被动；给，替；向，对；因为。语气词：位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为"呢"。

而连词。可连接词、短语和分句，表示多种关系。

（一）表示并列关系。如： 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》） 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） 北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 氓隶之人，而迁徙之徒也。

（《过秦论》） 九国之师，逡巡而不敢进。（《过秦论》） 致万乘之势，序八州而朝同列。

（《过秦论》） 表示并列时 ，而连接的两个成分有相同的主语，但互不影响。 （二）表示递进关系。

如： 君子博学而日参省乎己。（《劝学》） 楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》） 回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》） 以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》） 表递进时，后一个成分是在前一个成分的基础上引申出的。

（三）表示承接关系。如： 故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《祭十二郎文》） 置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》） 人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 表承接时，前后两个成分有时间上或逻辑上的先后顺序。 （四）表示转折关系。

如： 青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） 有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） 信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《祭十二郎文》） （五）表示假设关系。如： 诸君而有意，瞻予马首可也。

（《冯婉贞》） 死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 锲而不舍，金石可镂。（《劝学》） 人而无信，不知其可也。

（《论语》） （六）表示修饰关系。如： 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》） 项王按剑而跽曰："客何为者？"（《鸿门宴》） （七）表示因果关系。

如： 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） 表恶其能而不用也（《赤壁之战》） 小人不知天命而不畏也。（《论语》） （八）表示目的关系。

如： 缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） 籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） 吾恂恂而起。（《捕蛇者说》） 2.代词。

第二人称，一般作定语，译为"你的"，偶尔也作主语，译为"你"。 而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母。

（《记王忠肃公翱事》） 3.助词。 （一）相当于“以”，表范围。

如： 形而上者谓之道，形而下者谓之器（《易经·系辞》） （二）表反问语气，相当于“岂”。如： 为仁由己，而由人乎哉（《论语·颜渊》） 4.动词。

同“如”，好像，如同。 溺死者千有余人，军惊而坏都舍。

（《荆人夜涉》） 5.复音虚词"而已"。放在句末，表示限止的语气助词，相当于"罢了"。

一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》） 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

（《师说》） 为动词：（一）做。如： 谁为大王为此计者。

（《鸿门宴》） 为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（《为学》） （二）成为。

如： 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。（《鸿门宴》） （三）担任。

如： 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。（《陈涉世家》） 公为都御史，与太监某守辽东。

（《记王忠肃公翱事》） （四）是，算是。如： 如今人方为刀俎，我为鱼肉。

（《鸿门宴》） 中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》） 若止印三二本，未为简易。

（《活板》） （五）通"谓"。可译为"说"。

如： 孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”（《两小儿辩日》） 2.介词： （一）表被动。如： 吾属今为之虏矣。

（《鸿门宴》） 身客死于秦，为天下笑。（《屈原列传》） 焦仲卿妻刘氏，为促卿母所遣。

（《孔雀东南飞》） （二）给，替。如： 疱丁为文惠君解牛。

（《庖丁解牛》） 旦日飨士卒，为击破沛公军！（《鸿门宴》） 此人一一为具言所闻。（介词后面省略宾语"之"，"为之具言所闻"即给桃花园中的人详细地说出所听说的事情。

（《桃花源记》） （三）向，对。如： 如姬为公子泣。

（《信陵君窃符救赵》） 媪之送燕后也，持其踵为之泣。（《触龙说赵太后》） （四）因为。

如： 百姓之不见保，为不用恩焉。（《齐桓晋文之事》） 盘庚不为怨者故改其度。

（《答司马谏议书》） 3.语气词：位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为"呢"。 何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》） 何辞为？（《鸿门宴》）。

5.在文言文中"而"与"为"词性,用法,含义

为"在文言中经常用作动词和介词，也可以用作助词.用作动词，意思是"做".还可作判断词"是"用.这些都属于实词范围.下文介绍作虚词用的几种用法. 1.用作介词.除表被动外，一般读去声. （一）表示动作、行为的对象.可译为"向""对"等.例如： 此中人语云："不足为外人道也."（《桃花源记》） （二）表示动作、行为的替代.可译为"替""给"等.例如： 当横行天下，为汉家除残去秽……（《赤壁之战》） 公为我献之.（《鸿门宴》） （三）表示动作、行为的时间.可译为"当""等到"等.例如： 为其来也，臣请缚一人过王而行.（《晏子使楚》） （四）表示动作、行为的目的.可译为"为着"、"为了".例如： 天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往.（史记·货殖列传序》） （五）表示动作、行为的原因.可译为"因为""由于".例如： 吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟.（《庖丁解牛》） （六）表示被动关系.读阳平声，可译为"被"."为"所引进的是动作行为的主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所".例如： 有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣.（《五蠹》） 不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》） 今不速往，恐为操所先.（《赤壁之战》） 2.用作助词.读阳平声，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应.可译为"呢"？例如： 如今人方为刀俎……何辞为？（《鸿门宴》）。

6.“而”字在文言文中的几种意思及例句

文言虚词用法举例

最新《考试说明》对本考点的要求是：“理解常见文言虚词在文中的含义”

重点是二十个虚词

一、连词：表七种关系

1、表承接关系

①登高而招，臂非加长也，而见者远。

②有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。

2、表因果关系：因而

①故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石而为之记。

②欲居之以为利而高其直。

3、表示转换关系：可是、却

①青，取之于蓝，而青于蓝。

②今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

4、表并列关系，并列的成分必须词性和结构相同。

①蟹六跪而二螯

②永州之野产异蛇，黑质而白章。

5、表递进关系：而且

①夫赵强而燕弱，而君幸于大王。

②君子博学而日参省乎己。

6、表假设关系：如果、假使

①诸君而有意，瞻余马首可也。《冯婉贞》：

诸位如果有（拯救我村）之意，看我的马头（听我命令）就可以了。

②以大王之威而先割十五都予赵，赵立奉璧来。《廉蔺列传》

7、表状语修饰关系：可译为“地”“着”或不译

①吾尝终日而思矣。

②呼尔而与之，行道 之人弗受。《鱼我所欲也》：呼呵着给你吃，走路的人不能接受。

③暮而果大亡其财。《智子疑邻》：晚上果然他们家丢了许多财物。

二、语气副词：就

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

②死而死矣；而境界危恶，层见错出，非人世所堪。《后序》：

死就死了，可是境界危险恶劣，层层交错出现，不是世人所能忍受的。

三、副词：尚且、都

①而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。《问说》：

而以是为非的人，虽然有与他修身养心品德修养有密切关系的事，可以得到有益的善事，求他使自己屈尊一下都不可能。

②千乘之君，求与之友而不可得也。《孟子·万章下》：千辆兵车的国君，寻求与他结友都不可能啊。

四、副词：乃

①孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也也，壹似重有忧者？”而曰：“然。”《礼记》：孔子从泰山旁边经过，有一个妇人在墓旁哭得很伤心。夫子扶着车前横木听着哭声，让子路去问那个妇人，说：“您这样哭，很像有很多忧愁似的？”（妇人）乃说：“是。”

五、指代副词：怎么

①况操自来送死，而可迎之邪？《赤壁之战》：何况曹操自己来送死，怎么可以投降他呢？

六、副词、形容词词尾，无义

①铤而走险。《左传》：无路可走采取冒险行动。

七、连词，相当于“以”连接上、下、往、来等字。

①三代而下，有学而无问。《问说》：三代（夏、商、周）以下，有学习，无求问。

②由孔子而来，至于今百有余岁。《孟子》：自孔子以来，到现在一百多年了。

八、祈使语气词：同“耳”，吧、呵

①楚狂接舆歌而过孔子曰

7.而在古文中的意思

1、而

(1)连词

1>表并列 今译为：而且、又。 例释：明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。《过秦论》 注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化。

2>表修饰 今译为：着、地。 例释：怒而飞，其翼若垂天之云。 《逍遥游》

3>表顺承 今译为：就、才。 例释：亡羊而补牢，未为迟也。 《战国策》

4>表假设 今译为：如果、假使。例释：人而无信，不知其可也。《论语·为政》

5>表转折 今译为：却、但。 例释：青取之于蓝而青于蓝。 《荀子·劝学》

6>表因果 今译为：因而、所以。例释：玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。 《劝学》

7>表方位 今译为：以 例释：①三代而下，有学而不问。 《问说》

② 由孔子而来，至今百有余岁《孟子》

(2)音节助词 不译 例释：君子耻其言而过其行。 《论语》

(3)语气词 用在句尾 今译为：啊、吧 例释：若敖氏之鬼，不其馁而。 《左传·宣公四年》

(4)比况词 今译为：如、像、似 例释：白头而新，倾盖而故，何则？知与不知也。《新序》

(5)代词

1>第二人称 今译为：你（们）、你（们）的 例释：①吕后复问其次，上曰：“此后亦非而所知也。”《史记·高祖本纪》

② 业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！《促织》

2>近指 今译为：此、这样 例释：何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。《孔雀东南飞》

(6)通“能” 今译为：能够、才能

例释：①行柔而刚，用弱而强 《淮南子·原道训》

②故夫知效一官，行比一乡，德合一君而征一国者，其自视亦若此矣。《庄子·逍遥游》

而

1、表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：敏而好学，不耻下问。

2、表示承接关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。

例：择其善者而从之，其不善者而改之。

3、表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？

4、表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译 。

例：临溪而渔，溪深而鱼肥。（〈醉翁亭记〉）

记忆顺口溜：

而作连词要分清，并列承接与转折；

承译“接着“转译“但”， 状语后头表修饰。