1.项籍不肯竟学,翻译

项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学，学万人敌。于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学

项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。

后刘、项相争，刘邦智取，项籍以力斗，然终为刘所败，乃智穷也。

后来，刘邦和项羽打仗，刘邦智斗，而项羽则以蛮力力取，最终还是败给了刘邦。这告诉我们知识是无穷之境的！

2.文言文 项籍不肯竟学

原文编辑

项籍（项籍字羽）少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：''书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。''于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学 。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。[1]

2注释编辑

① 项籍：即项羽，项羽名籍字羽

② 去：抛弃

③ 而已：就罢了

④ 敌：对付

⑤ 假：凭借

⑥ 穷：尽

⑦ 书：读书写字

⑧ 足：值得

⑨ 竟：深入

3启示编辑

从前我也一直认为项羽不爱学习，不重视学习，所以会失败，后来百家讲坛的王立群提出观点认为，项羽是都彻底学会了，所以学了一半就不学了，论剑术武艺，恐怕当时无人能敌，看来是学精了！论兵法，项羽排兵布阵非常棒，例如项羽死后，英布反叛，刘邦去镇压，看见英布的排兵布阵和项羽一样，非常害怕，而且项羽在战术指挥，战场决断上非常出色，除了韩信，当时无人能和他比较！项羽输在民心，输在用人，输在战略上，不重视开辟第二战场，剪除对手的羽翼（同盟国），至于项羽的才华，《垓下曲〉不就是千古绝唱吗！所以如同陶渊明所说，好读书，浅尝辄止！项羽不肯竟学看来是没有错误的！是后人以成败论英雄！

4译文编辑

项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就放弃了；又学习剑术，也没有学成。项梁很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能对付一个人，不值得学。我要学习能敌得过万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到结束。项梁曾经因罪案受牵连，被栎阳县逮捕入狱，他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，事情才得以了结。后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个家伙的皇位可以拿过来替他做！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。

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3.项羽不肯竟学的译文

项羽从小就不喜欢学习：“学书不成，去；学剑，又不成。”

就是学兵法，也只是“略知其意，又不肯竟学”。项羽残暴异常：攻襄阳，“已拔，皆坑之”；“夜击坑秦卒二十馀万人新安城南”；“引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不来”。

项羽不能识人容人：韩信曾投其军中，一直未得重用；对亚父范曾也并没有完全信任，在最关键的时候使其离开自己。项羽到死也不明白自己失败的道理：“天亡我也，非战之罪也”。

而反观刘邦，其虽没有项羽的气魄：“观秦皇帝，喟然太息曰：‘嗟乎，大丈夫当如此也’”；喜欢享受：攻入咸阳，“欲止宫休舍”；“慢而侮人”：郦食其求见时，“方踞床上，使两女子洗足”；有些无赖：项羽欲烹太公，刘邦曰：“吾翁即若翁。必欲烹而翁，则幸分我一杯羹”。

但刘邦却能识人用人，能容人驭人，能听人劝谏，能知错就改，能屡败屡战。刘邦在总结自己为什么取胜时，说得再清楚不过了：“夫运筹策帷帐之中、决胜千里之外，吾为如子房。

镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如肖何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。

此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所发取天下也。项羽有一范曾而不能用，此其所以为我擒也。”

项羽贤愚不分（范曾），忠奸不辩（项伯），优柔寡断（鸿门宴上）；成功时环顾四野，大有天下“舍我其谁”之气慨（自封为西楚霸王，击杀义帝）；失败时，纠缠于儿女私情、个人脸面，不愿东渡东山再起，自刎乌江，真有点人“穷”志短、自暴自弃的样子。这样的人，怎能成大气，坐天下，福百姓？这样的人，只能贪一时之功成，享一时之名就，成一时之霸业，为短命之枭雄。

而刘邦不拘小节，不陷成礼，识才用人；成功时（攻入咸阳）能量力自保，忍辱负重（入蜀）；失败时（多次被项羽击败，狼狈逃窜），不气馁，不自弃，卧薪尝胆，卷土重来，最终取得了胜利。所以毛泽东说：不可沽名学霸王。

从理性的角度分析：刘邦是英雄。但从感性的立场出发：我却一直喜欢项羽。

4.项羽不肯竟学的原文译文及赏析

项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就放弃了；又学习剑术，也没有学成。

项梁很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能对付一个人，不值得学。

我要学习能敌得过万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到结束。

项梁曾经因罪案受牵连，被栎阳县逮捕入狱，他就请蕲县狱掾曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，事情才得以了结。后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。

吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。

秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个家伙的皇位可以拿过来替他做！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。

项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。