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奕秋文言文古今义(奕秋的古今义)

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奕秋文言文古今义(奕秋的古今义) 1.奕秋的古今义

五)学奕 选自《孟子.告子上》 奕秋①,通国之善奕者也。

使奕秋诲二人奕:其②一专心致志③,惟奕秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄⑤将至,思援弓缴而射之⑥,虽与之学,弗若之矣。为⑦是其智弗若与?曰:非然也。

注释: ①奕秋:奕,下棋;秋,人名。②其:其中。

③致志:用尽心思。致,极、尽。

④只听奕秋的话。⑤鸿鹄:天鹅。

⑥援:引。缴(zhuó):带有丝绳的箭。

⑦为:同“谓”,“说”的意思。 要想学好一样本事必须专心致志,不能三心二意,这是明摆着的道理。

弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。

这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。

2.奕秋文言文翻译

译文:

孟子说:“对于君王的不聪明,不必奇怪。即使有天下最容易生长的东西,(如果)晒它一天,冻它十天,没有能生长的。我见君王的次数很少,我一离开他,那些给他泼冷水的人马上又围上去了,(这样,)我对他刚有的那点善心的萌芽又能怎么样呢?(好比下棋,)下棋作为技艺,是小技艺;不专心致志,就学不到手。 奕秋是全国的下棋圣手,让他教两个人下棋。一个人专心专意,只听奕秋的话。另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要拿起弓箭去射它。这样,即使跟人家一道学习,他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。

3.弈秋 文言文和译文

弈秋,通国②之善弈者也。

使弈秋诲③二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至⑤,思援弓缴⑥而射之。虽与之俱学,弗若之矣⑦。

为是其智弗若与⑧?曰:非然⑨也。” ①选自《孟子·告子上》。

弈秋,当时的围棋高手。弈,下围棋。

秋,人名。因善于下围棋,所以叫“弈秋”。

这是古人称名的习惯。 ②〔通国〕全国。

③〔诲〕教导、指导。 ④〔惟弈秋之为听〕即“惟弈秋是听”,完全按照老师说的去做。

⑤〔一心以为有鸿鹄将至〕一心想着有只天鹅要飞过来。鸿鹄,天鹅。

⑥〔思援弓缴(zhuó)而射之〕想着取弓箭把那天鹅射下来。援,取过来。

缴,系在箭上的生丝线。箭射出去,可以靠它收回来。

⑦〔弗若之矣〕不如那个专心致志的人。弗若,不如、不及。

之,指那个专心致志的人。 ⑧〔为是其智弗若与〕(难道)认为这个人的智力不及那个人吗?为,通“谓”,认为。

是,这个人。 ⑨〔非然〕不是这样。

然,这样。 弈秋是全国的下棋圣手,假使让他教两个人下棋。

一个人专心专意,只听奕秋的话。另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要拿起弓箭去射它。

这样,即使跟人家一道学习,他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。

回答者:七号凶楼 - 秀才 三级 3-17 22:11 原文:弈秋,通国②之善弈者也。使弈秋诲③二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听④;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至⑤,思援弓缴⑥而射之。

虽与之俱学,弗若之矣⑦。为是其智弗若与⑧?曰:非然⑨也。”

译文:弈秋是全国的下棋圣手,假使让他教两个人下棋。一个人专心专意,只听奕秋的话。

另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要拿起弓箭去射它。这样,即使跟人家一道学习,他的成绩也一定不如人家的。

是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。

4.奕秋 的 文言文理解

1、夫的意思——发语词,不翻译。

2、数的意思——技艺3、通国的意思——全国4、诲的意思——教诲5、解释: ①其一人专心致志,惟奕秋之为听——其中一个人专心致志,只听奕秋所教的。②“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。

”一句中有三个之字,试分别解释他们的含义。思援弓缴而射之——代词,它,代指鸿鹄;虽与之俱学——代词,他,代指专心致志学习的人;弗若之矣—— 代词,他,代指专心致志学习的人 两人一同学习下棋。

为什么结果却不一样?因为第一个人专心致志,而第二个人学习不专心,所以结果不一样。

5.弈秋文言文翻译

【注释】

①或:同“惑”。②暴(pu):同“曝”,晒。③奔:围棋。 (4)数:技术,技巧。⑤鸿鹄(hu):天鹅。(6)缴(zhuo):系在箭上的 绳,代指箭。

【译文】

孟子说:“大王的不明智,没有什么不可理解的。即使有一种天下最容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天,没有能够生长的。我和大王相见的时候也太少了。我一离开大王,那些‘冻’他的奸邪之人就去了,他即使有一点善良之心的萌芽也被他们冻杀了,我有什么办法呢?比如下棋作为一种技艺,只是一种小技艺; 但如果不专心致志地学习,也是学不会的。奔秋是全国闻名的下棋能手,叫奔秋同时教两个人下棋,其中一个专心致志,只听弈 秋的话;另一个虽然也在听,但心里面却老是觉得有天鹅要飞来, 一心想着如何张弓搭箭去射击它。这个人虽然与专心致志的那个人一起学习,却比不上那个人。是因为他的智力不如那个人吗?回答很明确:当然不是。”

6.奕秋 的 文言文理解

1、夫的意思——发语词,不翻译。

2、数的意思——技艺

3、通国的意思——全国

4、诲的意思——教诲

5、解释:

①其一人专心致志,惟奕秋之为听——其中一个人专心致志,只听奕秋所教的。

②“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。 ”一句中有三个之字,试分别解释他们的含义。

思援弓缴而射之——代词,它,代指鸿鹄;

虽与之俱学——代词,他,代指专心致志学习的人;

弗若之矣—— 代词,他,代指专心致志学习的人

两人一同学习下棋。为什么结果却不一样?

因为第一个人专心致志,而第二个人学习不专心,所以结果不一样。

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