1.苏教版七年级上语文 古文检测题

4.古代诗词积累（4分）（1）曲径通幽处， 。

山光悦鸟性， 。（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

， 。二、课文重读（25分）（一）古诗文阅读理解（14分）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑤子曰：“由，诲女知乎！知之为知之，不知为不之，是知也。”

⑥子曰：“见贤思齐焉。 。”

⑦子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”

⑧曾子曰：“士不可以不弘毅， 。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”⑨子曰：“岁寒， 。”

⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”6.在原文中补全句子。

（5分）7.解释下列文言语句中加点词语的含义（2分）①吾日三省（ ）吾身 ②学而不思则罔（ ） ③知之为知之，不知为不知，是（ ）知也。 ④死而后已，不亦远乎？”（ ） 8，翻译下列文言语句。

（2分） ①人不知而不愠，不亦君子乎？ ②己所不欲，勿施于人。 9.语录中谈学习态度的句子有哪些？找出来写在下面。

（3分）答： 10.语录中有些语汇已经作为成语流传下来。请写出其中的两个（2分）。

2.苏教版七年级语文上的古诗词

七年级（上）1、次北固山下 王湾（唐） 客路青山下，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年（描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣）。

乡书何处达，归雁洛阳边（思乡）。2、赤壁 杜牧（唐） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（以美女命运象征国家的命运）。3、浣溪沙 苏轼（北宋）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡（反用白居易的诗句“听唱黄鸡与百日”，热爱生活，旷达乐观。）4、十五夜望月 王建 （唐）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（思乡）。5、水调歌头 苏轼（北宋） 明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙、今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢 离合，月有阴晴圆缺，此事古难全（哲理）。

但愿人长久，千里共婵娟（美好祝愿）。6、早春呈水部张十八员外 韩愈（唐）天街小雨润如酥，草色遥看近却无（春景）。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。7、西江月 辛弃疾（南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片（夏景）。七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。8、秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（秋景）。9、迢迢牵牛星《古诗十九首》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。10、题破山寺后禅院 常建（唐）清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深（层次美、曲折美）。山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。11、雪梅 卢梅坡 （宋） 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。12、霜月 李商隐（唐） 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

乐游原 夕阳无限好，只是近黄昏。13、故人庄 孟浩然（唐）故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。14、游山西村 陆游（南宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚（淳朴）。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村（哲理）。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 15、一剪梅 李清照（南宋） 红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。16、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白（唐） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。17、三峡 郦道元（北魏）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”18、《论语》八则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也。” 19、《狼》蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。20、物华天宝，人杰地灵。

21、绝句 志南和尚（南宋） 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。