1.阅读下面一段文言文,完成题目

(1)私自与他的部属乘船渡海而去。

（2）齐国人听说他很有才能，让他做卿相。 本题考查文言文的翻译能力。

解答本题时，要注意句中关键词语的解释以及句式的准确表述，特别要注意现代汉语的规范表述，一般采用直译。如（1）中，要注意准确把握“徒属”“行”的解释；（2）中，要注意“贤”的解释以及把省略句“以为相”补全。

参考译文：范蠡侍奉越王勾践，与勾践运筹谋划二十多年，终于灭了吴国，洗雪了会稽的耻辱。越军向北进军淮河，兵临齐、晋边境，号令中原各国，来尊崇周室。

勾践称霸，范蠡做了上将军。回国后，范蠡以为盛名之下，难以长久，况且勾践的为人，可与之同患难，难与之同安乐，于是他打点包装了细软珠宝，私自与他的部属乘船渡海而去，始终未再返回越国。

范蠡乘船飘海到了齐国，更名改姓，在海边耕作，父子合力治理产业。住了不久，积累财产达几十万。

齐国人听说他很有才能，让他做卿相。范蠡叹息道：“住在家里就积累千金财产，做官就达到卿相高位，这是平民百姓能达到的最高地位了。

长久享受尊贵的名号，不吉祥。”于是归还了相印，全部发散了自己的家产，送给知音好友同乡邻里，秘密离去，到陶地住下来，自称陶朱公。

2.阅读下面的文言文,完成后面小题乘  船华歆、王朗俱乘船避难,有

1。

(1)一起 （2）当即 2。(1)（船上）恰巧还宽松，为什么不同意呢？（2）既然已经接纳了他的请求，难道可以因为情况紧急就丢下他吗？3。

(1)幸尚宽 （2）贼追至 （3）既已纳其自托，宁可以急相弃邪？4。 华歆优，王朗劣。

优在华歆做事考虑周全，临危不惧，帮人帮到底；劣在王朗轻诺寡信，临危弃人（有理即可）1。试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。

还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。 注意“辄”的含义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2。试题分析：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。

翻译“幸尚宽，有何不可”时，要注意把“幸”（幸好，好在）、“尚”（尚且）、“何”（什么）这些字词翻译准确。考点：理解或翻译文中的句子。

能力层级为理解B。3。

试题分析：要求学生仔细阅读，能够大致翻译文章，用原文回答即可。 考点：筛选文言文的信息。

能力层级为C。4。

试题分析：要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时，要善于分析人物的性格特点和精神品质。

例如文中的王朗，一开始就愿意伸手去帮助别人一把，可是在遇到危险的情况时，却只顾自己的个人安危和利益。 而华歆坚持帮人帮到底。

这篇短文的大概意思是：华歆、王朗一同乘船避难，有一个人想搭他们的船，华歆马上对这一要求表示为难。王朗说：“好在船还宽，为什么不行呢？”后来强盗追来了，王朗就想甩掉那个搭船人。

华歆说：“我当初犹豫，就是为的这一点呀。已经答应了他的请求，怎么可以因为情况紧迫就抛弃他呢！”便仍旧带着并帮助他。

世人凭这件事来判定华歆和王朗的优劣。由此看来，王朗和华歆各有其缺点，又各有其优点。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.乘船文言文翻译+注释

华歆、王朗一起乘船逃难。（途中）有一个人想要搭船，华歆感到很为难。王朗说："（船里）恰好还很宽松，为什么不同意？"后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个人。

华歆说："先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？"于是还像当初一样携带救助这个人。世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。

【注释】 [1]华（huà）歆（xīn）：三国魏平原高唐（今山东禹城）人，字子鱼。 [2]王朗：三国魏东海郯（tán）县（今山东郯城）人，字景兴。 [4]辄（zhé）难（nán）之：华歆当即对此事感到为难。辄：当即。难：感到为难。 [5]幸：幸而，恰巧。尚：还。 [6]何为：为什么。 [7]可：肯，同意。 [8]贼：这里指作乱的人。 [9]舍（shě）：扔掉，抛弃。 [10]携（xié）：携带。 [11]本所以疑，正为此耳：起先之所以犹豫不决，正是因为考虑到了这种情况。所以，……的原因。 [12]既：既然。已：已经。纳：接纳，接受。 [13]托：请托，请求。 [14]宁可以急相弃邪（yé）：难道能因为情况紧急就抛弃他吗？宁：难道。邪：相当于"吗"，表示疑问。 [15]遂（suì）：于是。 [16]拯（zhěng）：救助。如：像。初：起初，先前，当初。

4.文言文翻译

译文

欧阳文忠公曾向我谈起：有一病人，医生问他患病的原由，病人答是乘船遇大风浪，惊吓中得了此病。医生就从船舵子上，刮了些船工长年握桨留下的汗渍粉末，合着丹砂，符神之类的东西让病人喝了，病人果然好了。《本草注.别药性论》上也说，止汗，用麻黄根和旧竹扇的粉末。文忠公于是说：“医者意也，初觉象儿戏，但因为屡有应验，大概也不太容易招人责难”。我接他话说，把笔墨烧成灰让学生喝，可以防止他们的懒惰么？由此推演，喝伯夷的洗手水，可以治疗贪念，吃比干的剩饭，可以阻止佞臣，甜樊哙的盾，可以治疗胆怯，吞西子的耳坠，可以治疗呕吐。文忠公听了大笑。元佑六年闰八月十七日，乘船行入颍州界，想到二十年前在这里见到文忠公，提笔记下当时这段谈笑之语，姑且再次纪念。

5.《乘船》翻译

乘船 译文：华歆、王朗一起乘船逃难。

（途中）有一个人想要搭船。华歆感到很为难。

王朗说：“（船里）恰好还很宽松，为什么不同意？“后来作乱的人追上来了，王朗想要抛弃所携带的那个人。华歆说”先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了。

既然已经接纳他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？”于是还像当初一样携带救助这个人。世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。

期行翻译： 陈太丘与友人相约出行，约定在正午，正午过后客人还没有来，太丘便不顾他而走了，走后客人才到。元方这时七岁，正在门外玩耍。

客人问元方：“您父亲在家吗？”元方回答说：“等您许久您没有来，已经走了。”太丘的朋友便很生气，说：“真不是人啊！与人家相约出行，却丢下人家自己走了。”

元方说：“您与我父亲约定在正午。正午时您没来，是不讲信用；对着儿子骂父亲，则是没有礼貌。”

那朋友感到惭愧，下车来拉他。元方进门而去连头都不回。