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某某区扶贫办关于如何扶持牧区中小户脱贫致富情况的调研报告 按照上级扶贫办《关于对如何扶持牧区中小户脱贫致富进行调研的通知》要求,我办及时下派2个工作小组,深入巴音胡硕镇9个嘎查村,走访调查了60余户中小牧户,听取了广大中小牧户生活状况介绍及脱贫想法。
结合管理区实际,现将调研情况报告如下: 一、基本情况 巴音胡硕镇下辖的9个嘎查村共有贫困户803户2339人,占管理区农村牧区人口比例为22%。此次调研走访的60余户中小牧户中,人均草场面积258亩,户均426亩。
饲养牲畜共计3800余头只,其中:羊3600余只,牛200余头,人均19头(只)。除7户住房为砖木结构外,其余均为土坯结构,人均住房面积不足10平方米。
2007年度人均收入2000元左右,多为牧业收入,近三年来,因受旱灾影响种植业无收益。2008年初,我办及时将因灾特困户607户1425人纳入农村牧区最低生活保障范围,确保了特困家庭基本生活稳定。
二、近三年扶贫项目情况 一项目资金投入情况 2005—2007年,共对管理区巴音胡硕镇3个嘎查村实施了整村推进项目,累计投入财政扶贫资金123万元。 二扶贫项目效益情况 整村推进方面。
2005—2007年,在整村推进项目中,累计购进基础母畜2529只,扶持贫困人口177户628人,户均扶持母畜12只,人均4只。当年人均增收300元左右,扶持后与扶贫前人均800元左右相比提高了2倍。
贫困农牧民80%的生产资料、农牧机械得到更新和改善。 劳动力转移培训方面。
2006年,我地实施了劳动力转移培训项目,共计培训农牧民200人次(其中:化工38人,美容美发46人,汽车驾驶69人,电气仪表18人,厨师15人,平面设计14人)。通过培训,极大地提高了农牧民文化技术水平,为转移进城务工奠定了良好的基础。
培训后的90%以上农牧民通过向二、三产业转移,年人均增收1500元左右。 三、对扶持中小牧户致富的措施 一调整养殖业结构,实现“减羊增牛”及“多种养殖” 巴镇9个嘎查村草场面积共有65万亩,适合放牧草场54万亩,人均仅160余亩。
由于草场退化及禁休牧政策的实施,“减羊增牛”成为目前重要的扶贫之路。走访的大多数牧户认为,人均草牧场只有200余亩,养羊收益渐少,调整养殖结构势在必行。
由于多年自然灾害,目前自备资金不足,受扶持愿望迫切。在这方面,巴镇霍伯尔钦乌拉村的牧户郭凤云深有感触,2007年,他将自家100多只羊全部卖出,利用这部分钱购进20头牛,当年收益虽少,但2008年初已接犊11头,估计年内收益将达4万余元。
以往每年他家羊的净收益只有1.5万元左右。比较来看,饲养牛成本低,短期效益虽不明显,但有持续增收潜力。
面对环境的日趋恶化,一部分牧户及时调整了养殖种类,在养牛、养羊的基础上,开始发展养禽业。调查数据显示,目前巴镇9个嘎查村共养鹅5.8万只,涉及13户农牧民,鹅的死亡率在15%左右。
在实地调查过程了解到,养鹅基础设施差,卫生防疫工作不到位,缺少必要的专业技术,均是导致鹅死亡的主要原因。更重要的是村民购进雏鹅时,未与销售方签订单,鹅的出栏周期为4个月,销路问题须提前解决。
在与温都尔敖包村及舍伯尔图嘎查负责人交谈时,他们结合村嘎查草场退化严重且水滩少的实际情况,想联户集中养猪。 二因地制宜,充分发挥资源优势,大力发展订单农业 管理区耕地以黑钙土为主,质地疏松,土壤结构良好,腐殖层厚度40cm-60cm。
为切实减轻天然草场压力使之得以休养恢复,建立人工饲草料地是扶贫开发可选之路,而水利设施是建立人工饲草料地的必备条件。由于地下水埋深往往超百米,工程投资大,需要扶贫投资给予补贴,以利于调动广大中小牧户加快水利建设的积极性,使他们建得起,发展种植业用得上。
目前,巴镇九个嘎查村均有一定数量的高产饲草料基地,各村民也有自耕地,发展订单农业前景看好。走访调查中,霍伯尔沁乌拉村、德勒哈达村均想规模种植马铃薯、胡萝卜,发展订单农业。
霍村现有耕地8000多亩,滩地占30%左右,完全可以形成规模种植。德村有移民时耕作的高产饲料地,具备种植马铃薯、胡萝卜的条件。
但目前两村迟迟没有实施是因为建设水源井缺少资金,实现浇灌尚不具备条件。 三切实转移牧区人口,实现农牧民增收与环境改善“双赢”目标 在入户调查走访过程中,巴镇9个嘎查村中,已有360余户1100余人转移进城。
自然环境差及人均资源相对少的霍伯尔沁乌拉村、舍伯尔图嘎查、温都尔敖包村、呼仍陶勒盖村、有近40%的村民已转移入城,多转向巴镇、锡市、霍市、赤峰市。上述村常住人口中,仍有近10%的村民有转移愿望,且多以20—40岁群体为主。
做好转移农牧民技能培训,提高从业能力,才能实现农牧民增收与环境改善“双赢”目标。 四、扶持牧区中小牧户脱贫的几点建议 一加大政策宣传与监察力度。
如今,广大农牧民对禁休牧政策已家喻户晓,但对管理区农牧民转移政策还处于稍有了解,不甚明确状态下。加强此方面宣传力度,通过入户宣传,选树典型的方式,宣传鼓励广大农牧民转移出居住地,入城谋发展。
同时,政府及相关部门要认真履行。
2.如何做好扶贫攻坚工作调查报告一要把精准扶贫精准脱贫各项工作做得更实、做得更细。各地贯彻落实省委全会精神,不能停留在层层传达、层层表态上,关键是要层层抓好落实。要把目标任务落到实处,目标明确到年、安排到月,任务具体到县到乡到村、落实到户到人。要把工作举措落到实处,细化量化帮扶措施,切实抓好“五个一批”和“十项重点工作”落实。要把支持政策落到实处,整合各方资源,发挥政策叠加效应,强化资金使用监督管理。要把工作责任落到实处,健全完善各级领导干部联系制度和驻村帮扶机制,实现贫困村驻村帮扶全覆盖。
二要把稳增长摆在突出位置,保持经济持续健康发展。当前,经济下行压力仍然很大,要把困难估计得更足一些,采取有针对性措施稳定经济增长。要抢抓国家建设“一带一路”、长江经济带等重大机遇,加大招商引资力度,精心谋划和加快建设一批重大项目,保持投资稳定增长,不断扩大消费需求,大力发展新兴产业,加强传统产业技术改造,推动大众创业、万众创新。
三要努力在农业农村改革方面走在前列,取得突破性进展。要以放活土地经营权为重点,创新农业经营体系,培育新型农业经营主体,发展适度规模经营,提高农业劳动生产率和现代化水平。要加快推进土地确权颁证,规范土地经营权流转,总结推广土地托管、股份合作等利益联结机制。要加快农村金融制度创新,培育发展新型农村金融组织,在金融服务“三农”方面探索新路。
3.如何做好扶贫攻坚工作调查报告一要把精准扶贫精准脱贫各项工作做得更实、做得更细。各地贯彻落实省委全会精神,不能停留在层层传达、层层表态上,关键是要层层抓好落实。要把目标任务落到实处,目标明确到年、安排到月,任务具体到县到乡到村、落实到户到人。要把工作举措落到实处,细化量化帮扶措施,切实抓好“五个一批”和“十项重点工作”落实。要把支持政策落到实处,整合各方资源,发挥政策叠加效应,强化资金使用监督管理。要把工作责任落到实处,健全完善各级领导干部联系制度和驻村帮扶机制,实现贫困村驻村帮扶全覆盖。
二要把稳增长摆在突出位置,保持经济持续健康发展。当前,经济下行压力仍然很大,要把困难估计得更足一些,采取有针对性措施稳定经济增长。要抢抓国家建设“一带一路”、长江经济带等重大机遇,加大招商引资力度,精心谋划和加快建设一批重大项目,保持投资稳定增长,不断扩大消费需求,大力发展新兴产业,加强传统产业技术改造,推动大众创业、万众创新。
三要努力在农业农村改革方面走在前列,取得突破性进展。要以放活土地经营权为重点,创新农业经营体系,培育新型农业经营主体,发展适度规模经营,提高农业劳动生产率和现代化水平。要加快推进土地确权颁证,规范土地经营权流转,总结推广土地托管、股份合作等利益联结机制。要加快农村金融制度创新,培育发展新型农村金融组织,在金融服务“三农”方面探索新路。
4.教育帮扶的社会调查文章今年暑假我在安徽省宿州市埇桥区相山村的一个小村庄里对该地的小学生进行教育帮扶,通过我的一位同学介绍,我了解到有一位名叫张凯莉的小学生,她读小学二年级,由于父母常年在外打工,所以她和没有多少文化程度的奶奶一起生活。课堂上老师教授同样的知识,但是其他的学生每天回到家都有爸爸妈妈帮着复习和辅导,慢慢地她的学习成绩就落后了班里同学很多,而且也跟不上老师讲课的内容。
通过查看她的暑假作业和一些简单的提问,我发现她在学习中存在很多问题。我们都知道小学低年级学习的汉语拼音为我们后来学习所有知识都提供了广泛基础。首先她对拼音的掌握不准确,很多平翘舌分不清楚,其次她对一些学习过的简单的汉字不认识或者写不出。在数学上,也是一些简单的加减法分不清或是计算错误。我想这些问题的。我了解到有一位名叫张凯莉的小学生,很多平翘舌分不清楚,由于父母常年在外打工,但是其他的学生每天回到家都有爸爸妈妈帮着复习和辅导,从而导致师资力量差。
通过查看她的暑假作业和一些简单的提问;当地小学的教学设备落后。当然出现张凯莉这种现象,一个多月后,全都很熟练并准确地做了很多题目,对于有意愿到农村支教的大学生进行政策上的帮助和表扬。我想这些问题的很大原因是因为平时缺少练习和没有及时复习,从而产生了恶性循环。于是我用了几天时间陪她做各种游戏。很快她就自己提出让我教她学习,所以只要对她进行耐心。
了解这些情况后我从最基础的汉语拼音和数学加减法教她学习。在数学上,她读小学二年级,让她尽情的放松心情。这样一个学期下来,而且也跟不上老师讲课的内容,我发现她在学习中存在很多问题,可以在全国高校宣传和鼓励优秀的年轻大学生到农村支教,所以她和没有多少文化程度的奶奶一起生活,让她以后都不会再出现这种问题,学习进步了很多、不会主动多加辅导甚至不闻不问,应加快推进新农村建设和农村文化教育事业的发展,我了解到当地教学中最大的一个问题就是教师的责任心不强,这样在很大程度上会浪费课时,通过我的一位同学介绍,家庭也是一个很大的问题,教学设备落后,学习就完全荒废了,从政策上和制度上大力支持,帮她打好基础,希望我对她一个多月的帮助,认真度大大下降,其次她对一些学习过的简单的汉字不认识或者写不出。但是正因为这些都是最简单的基础内容。通过暑假对张凯莉同学的教育帮助,老师教学和学生学习的过程繁琐复杂,把暑假作业全都做完做对,给他们提供的扶持资金不足,能从根本上帮助她,也出现了小孩子爱哭爱闹的脾气。这反映了部分农村家庭状况不容乐观以及农民文化素质相对较低,也是一些简单的加减法分不清或是计算错误,首先政府和高等教育机构应该提高对小学教育的重视程度,慢慢地她的学习成绩就落后了班里同学很多、细心的教导就很容易学会并取得进步,而这一结果又导致了她在课堂上很难理解老师讲解的内容。课堂上老师教授同样的知识,他们的教学方式方法让现在的小学生很难接受并产生兴趣。要解决这些问题。首先她对拼音的掌握不准确,并且说要好好学习,学习初期她掌握的很好。农村发展相对落后也是一个重要原因。随着后来学习内容的增多和难度加大,他们都很难做到兼顾每一位同学以及对成绩稍差一点的学生不够关心。
我想产生这些问题的原因很大部分是因为政府对农村小学的重视不够。我也教她以后老师在课堂教的任何内容回到家都要好好复习。我们都知道小学低年级学习的汉语拼音为我们后来学习所有知识都提供了广泛基础,以致学生们不能很好的学习现代知识、对他们的态度很差。还有一些问题就是当地小学的教师很多都是到了退休年龄的老教师今年暑假我在安徽省宿州市埇桥区相山村的一个小村庄里对该地的小学生进行教育帮扶,提高小学的师资力量和先进教育设备的改进。于是我们都很愉快的一起学习,她开始出现了一些焦躁和不耐烦,有任何不懂的问题一定要及时问老师或同学,她以前出现的那些错误全都纠正了。此外
5.求调研报告一篇 新疆农村建立健全党内激励、关怀、帮扶机制研究建立健全党内激励关怀帮扶制度的调研报告 作者:组织部 文章来源:本站原创 点击数:1249 更新时间:2008-4-16 16:42:35 根据市委组织部《关于对建立健全党内激励、关怀、帮扶制度进行调研的通知》精神,近期,我部组织人力通过查阅资料、入户走访等多种形式对全县各级党组织建立党内激励关怀帮扶制度的有关情况进行了深入调研,并借助县委工作会议召开的有利时机,召集部分乡镇党委负责人、现(离)任村干部、企业党务干部、党员代表召开座谈会,就建立健全党内激励、关怀、帮扶制度应该涉及哪个范围,如何筹措资金,如何建立长效机制进行了座谈讨论。
现将调研座谈情况汇报如下:一、主要做法近年来,我县各级党组织认真贯彻党的十七大精神,紧紧围绕构建和谐肃南和建设社会主义新牧区目标,把健全完善党内激励关怀帮扶制度作为提高党员素质、增强各级党组织凝聚力战斗力以及加强党的执政能力建设和先进性建设的有力措施,积极探索,狠抓落实,取得了初步成效。(一)建立了县级领导和部门单位定点联系帮扶农牧村和社区工作制度。
实行县级领导干部定点联系帮扶典型村、贫困村制度,帮助制定发展思路措施,解决实际困难。同时实行县直部门单位联系农牧村制度,每个单位定点联系一个农牧村,从资金、项目、实物等方面进行帮扶,重点解决村级阵地建设、新农村规划建设、村级集体经济发展和帮扶困难党员群众发展生产等方面的问题。
(二)建立了党员领导干部和困难党员结对帮扶制度。近年来,我县把帮助农牧村、社区困难党员群众作为发挥党的先进性、密切党群干群关系和提高党员干部执政能力的有效途径,结合开展“三级联创”活动、实施“双培双带”工程以及先进性教育活动,深入扎实地开展了“党群连心桥”、“双链条”、“三队三强”、“双联四帮”等党性实践活动,县、科级领导干部每人联系一户农牧村、社区困难党员群众,一定三年不变,不脱贫不脱钩,通过帮思想、帮技术、帮资金、帮项目,促进农牧村困难党员群众致富奔小康,促进社区困难党员群众和下岗职工实现再就业。
目前,全县已结成各类帮扶对子1176个,帮扶党员群众累计1400多人,已有120多名下岗职工实现再就业,有500多户农牧村困难家庭走上了靠舍饲喂养、屠宰贩销、旅游服务等发家致富道路。(三)建立了机关干部进村办实事制度。
深入开展了 “察民情、访民心、解民困”活动,每年初从县直机关和乡镇抽调科级后备干部驻村开展工作,一方面进行干部实践锻炼,另一方面开展农牧村工作调研,了解村情民意,帮助农牧村和农牧民党员群众发展生产、建设新农村。(四)建立了老党员生活补贴制度。
2007年,为解决全县农牧村和社区老党员生活困难问题,解除他们的后顾之忧,促使他们能够老有所得、老有所乐、老有所为,在构建和谐肃南和社会主义新牧区建设中发挥余热,县委、县政府出台了为农牧村和社区老党员发放生活补贴的制度。从2007年元月份起,由县财政出资为男满60周岁、女满55周岁的老党员每月发放生活补贴。
补贴发放标准为:1949年9月30日以前入党的每人每月补助50元,1949年10月至1966年4月入党的补助40元,1966年5月至1976年10月入党的补助30元,1976年11月至1992年9月入党的补助20元,1992年10月以后入党的补助10元。农牧民和社区居民党员补助从党费内支付,每半年发放一次,由县委组织部拨付乡镇按时发放给补助对象。
2007年,共为全县190名农牧村、社区符合条件的老党员发放生活补贴7.5万元。健全完善了困难党员慰问制度,各级党组织每年在春节期间认真开展老党员和生困难党员慰问活动。
2007年春节期间,全县各级党组织共慰问老党员、困难党员和困难群众1832人,发放慰问金和困难生活补助95.56万元。二、存在问题目前,我县共有党员3676名,现有困难党员167名,约占党员总数的4.5%,其中农牧村困难党员141名,社区困难党员26名。
从调查中我们了解到,当前我县农牧村、社区党员致贫的原因主要表现在以下几个方面。一是因病致贫。
困难党员家庭有的抵御疾病能力较弱,有的党员本人或家庭成员身患顽疾,医疗负担沉重。二是年老体弱。
这类致贫的党员集中在农牧村贫困党员中,农牧村党员老龄化趋势非常明显,占有一定比例。由于年老体弱,劳动能力衰退或丧失劳动能力,无法获取经济来源。
三是长期失业。“两个置换”改革企业下岗职工党员,特别是夫妻双双下岗的党员,由于缺乏再就业技能,难以找到再就业岗位,长期处于失业状态,失去生活来源。
四是子女赡养能力弱或履行赡养义务不到位。有的老龄党员子女下岗失业或无工作,无力承担起赡养父母的义务。
有的党员与子女家庭关系处理不和睦,子女没有很好地承担起赡养义务,导致党员生活困难。五是突遇重大灾难。
少数困难党员家庭因突遇车祸、自然灾害等,给家庭带来巨额经济负担或致残而失去劳动能力,生活陷于贫困。六是生产条件差。
部分农牧村生产条件差,收入微薄,生活长期处于贫困状态。另外,还有少数党员因生产和就业观念落后、子女就学负担重等原因导致贫困,急需予以救助。
6.以‘真情助困进万家,爱心奉献促和谐’为主题写一篇研究性学习调查1.结合共青团工作的品牌项目,集中做好对重点青年困难群体的送温暖工作。
对于经济困难大学生,各级团组织特别是高校团组织要深入到学生中间开展调查研究,了解本地、本校经济困难学生的基本情况,切实帮助他们解决生活、学习和勤工助学方面的困难。开展“爱心促和谐”捐助活动,组织发动学校战线的广大团干部和学校青年教师,为本校经济困难学生捐赠慰问金,为中西部经济困难学生捐赠过冬衣被、生活用品、慰问金和书籍、文具等学习用品。
开展“爱心一助一”结对帮扶活动,组织动员学校战线的广大团干部、学校教师和班级团支部,与经济困难学生结成对子,通过邀请他们回家过年、开展学习辅导、提供必要生活帮助、建立长期帮扶关系等多种形式,让他们感受到团学组织的温暖,增强他们发愤学习的动力。开展“快乐学习,阳光生活”心理关爱活动,组织高校团干部和学校兼职心理咨询员深入青年学生特别是经济困难学生中间,开展有针对性的谈心活动,帮助他们克服心理问题和缓解精神压力,增强他们经受考验、承受挫折的能力。
继续开展“真情相伴”和“温暖除夕夜”慰问联欢活动,各地、各高校团组织要通过举办新春联欢、团拜等活动,丰富留校大学生的节日生活,让他们度过一个欢乐、充实的寒假、春节。 对于农村贫困青年,广泛开展“一助一”帮扶活动,组织青年中心理事会成员、会员和特约服务单位,青年乡镇企业家协会、青年民营企业家协会和青年经纪人协会会员,为农村贫困青年提供切实有效的帮助。
对于农村留守儿童和进城务工人员子女,深入开展“城市少年儿童与进城务工人员子女手拉手”、“手拉手关爱留守儿童行动”、“红领巾手拉手送温暖行动统一队日”等活动。动员东部发达地区少先队组织积极开展为对口支援地区的留守少年儿童和贫困少年儿童捐赠书籍、文具等学习和生活用品。
以学校少先队大队或社区少先队大队为基本单位,组织少先队员广泛开展“红领巾跳蚤市场”义卖捐赠、“红领巾助残”等队日活动。 对于下岗失业青年,开展“青年企业家扶贫济困行动月”活动,动员青年企业家为大学毕业生、下岗失业青年、农村经济困难青年提供就业岗位,动员万名青年企业家采取“一助一”的形式,结对救助经济困难青年。
对于社区困难群体、进城务工青年、残疾青年等弱势群体,开展“社区志愿服务和谐行动——服务困难群体一送四帮助”活动(送日常生活必需品、帮助照料日常生活、帮助开展文娱活动、帮助整理居住环境、帮助促进身体健康)。办好城市青年中心“爱心超市”,深入开展“百万青年志愿者助残行动”、“青年志愿者为老服务金晖行动”等工作,集中组织青年志愿者为孤寡老人、残疾人等急需帮助的困难群体提供青年志愿者爱心包、生活护理、医疗保健、文体娱乐、义务辅导等方面的志愿服务。
同时,要走访慰问参加大学生志愿服务西部计划全国项目和地方项目以及扶贫接力计划的青年志愿者。 2.深入青少年群体当中,积极开展多种形式的节庆文化活动。
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族感情,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系祖国统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。两节期间,要突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题,面向广大青少年群体组织开展多种形式的节庆文化活动,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念,弘扬中华民族的优良传统,引导健康向上的节庆文化,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。
通过各种节庆文化活动满足群众特别困难青少年群体的精神需求,帮助他们度过一个愉快的节日。 深入开展文化、科技、卫生“三下乡·千场助困献爱心”慰问活动,充分发挥各级青联委员的作用,组织文艺、科技、医疗队伍深入革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区、边远山区和生产第一线进行慰问演出、科技培训、医疗义诊。
在高校开展“欢乐校园”文体活动,各学校团委要在寒假期间免费开放大学生活动中心等文体活动场所,条件允许的要配备指导教师,组织留校学生开展文体活动。在农村开展第九届乡村青年文化节,以“倡树和谐新风,共建和谐家园”为主题,唱响时代主旋律,服务生产新发展,培育生活好风尚。
在城乡社区开展“社区青年文化节”活动,丰富城乡居民的节日文化生活。 各级团组织在深入开展“真情助困进万家,爱心奉献促和谐”活动过程中,要充分发挥各地优势,整合各种资源,加大东西互助和城乡互助的力度,有针对性地做好西部地区、东北等老工业基地、革命老区、边远山区等的扶贫工作。
进一步加强团建联系点困难青年群体的帮扶工作。团的各级领导干部在送温暖活动过程中要转变作风,率先垂范,发扬艰苦奋斗和勤俭节约的精神。
要引导广大青少年树立健康文明、节约资源的消费理念,在全社会大力倡导建设资源节约型、环境友好型社会的新风尚。同时,要切实关注本单位本系统有实际困难的干部职工和离退休人员,帮助他们解决实际困难。
7.帮助父母做家务,写2至3篇社会调查报告怎么写啊我下午就教老师的有我帮父母做家务
有的人认为做家务是可干可不干的,还有的人认为不该干。劳动是生活幸福的源泉。当我穿着整洁漂亮的衣服,吃着香甜可口的饭菜,住着宽敞舒适的楼房,不知我想过没有,所有这一切,都是通过艰辛的劳动创造出来的。劳动能培养我们吃苦耐劳的美好品质,劳动有利于树立我们的责任心。有的同学扫地怕灰尘,清洁厕所又怕脏,义务劳动时怕苦怕累,有的还偷偷溜掉了,这种行为对吗?应怎么做?我们亲自参加了劳动,知道了劳动的艰辛,才会更加爱惜劳动成果。劳动有利于调节我们的大脑,让大脑得到休息。劳动有利于我们心灵手巧,提高我们的创新能力。为了适应生活的需要,我们每个人都应掌握最基本的生活技能,学会自己照顾自己.身为一个家庭中的一员,都有义务为家庭做家务劳动,所以说:“家务劳动,人人有份”。无论是大人还是小孩,大家都得“do housework”(做家务劳动)。也许有的同学说:“我们小孩子现在的任务是学习,其他的暂且搁一边吧!”其实这是错的,我们从小就要学会全面发展,无论是学习还是做家务,对自己的未来都是有益的。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,“多做家务,多多易善”。今天,我就要实践一下——做一次家务劳动。我要在这从中体会大人的辛苦,培养良好精神! 这次,我选择的家务劳动是——拖地板。一开始,我也不想选择拖地板的。可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的! 在这一次家务劳动中,我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”让我们一起来“do housework”(做家务劳动),让我们滥以生存的地球不再做一个“垃圾桶”,让我们的生活环境变得清洁一些,整洁一些! 要不
8.调查报告范文按照学习实践科学发展观活动要求,我局在扎实进行理论学习的基础上,立足本部门业务,深入基层开展了认真调研。
自3月18日开始,我局组织5个调查组,分别由四名副局长和就业办主任带队,深入到四镇五街道及开发区、xx水库库区,由镇(街道)、开发区(库区)配合,对全县返乡农民工就业状况进行了详细调查。 一、基本情况 据调查统计,全县农村总人口数为469006人,农村劳动力(男16-50,女16-45周岁)总数为254831人,其中男141628人,女113203人。
外出务工劳动力数65683人,占农村劳动力总数的25.8%。其中县外务工人员17101人,占外出务工人数的26%;县内务工人员48582人,占务工人员数的74%。
县内务工人员中,在本镇(街道)务工人员28936人,占在县内务工人员数的59.6%,占外出务工总人数的44.1%。务工人员中,有工作岗位,春节后继续上岗的43206人,占务工人员数的65.8%。
属季节性务工,农忙时在家,农闲时临时打工的17873人,占27.2%。有岗位和季节性临时打工人员合计占打工人员总数93%。
春节前,因失岗或自愿离岗而返乡的农民工总计4604人,占总数的7%,至调查时,此类人员中已经就业上岗人员3116人,占67.7%。 二、农民工返乡的主要原因 全球金融危机使得我县部分企业从去年10月份开始出现生产减停和裁员问题。
但根据我局对返乡农民工的动态监控、定期直报、企业裁员报批等情况,我县没有出现因金融危机造成的成规模的农民工返乡现象。本次调查显示,我县农民工返乡主要有三方面的原因: 一是春节期间集中返乡,回家过节。
春节作为中国的传统节日,绝大多数企业放假。农民工不管是长期务工或季节性打工,都选择回乡过春节,这是农民工返乡的主要原因。
所有外出务工的65683人中,因为春节原因返乡的61079人,占93%。 二是因企业裁员失岗或自动辞职离岗。
部分农民工因所在企业生产减停、裁员、长期放假,不得不返乡。部分对所在岗位不满意,欲另择岗位或来年另有从业打算的,一般选择在年末之时离岗。
本次作为重点统计的此类人员4604人。占外出务工人员总数的7%左右,比XX年(XX年统计失岗返乡人员3594人)增加1010人,增长28%。
三是少数农民工自愿离岗返乡。主要是回乡自主创业、回村从事种养业、或因年老不再务工、年轻人回乡结婚等原因辞职离岗返乡。
统计此类人员648人,占1%,此类人员无求职意愿。 三、目前我县返乡农民工就业形势 我县农民工就业的特点是务工地点较近,一般在本县或在xx、xx、xx、xx、xx、xx等周边县市,少数远途务工的大多在xx、xx、xx、xx、xx等地。
就近就地实现转移的占50%以上,由于多数离家较近或就工务工,求职就业选择相对灵活。异地远途务工人数少,失岗返乡农民工无明显增多。
根据我局春节前对全县企业空岗情况调查统计,全县大中小企业自报空岗3200个,目前我县尚未出现无岗就业的状况,虽然我局在节后组织了为期一周的招聘洽谈会和送岗位下乡活动,但仍有部分岗位无人应聘。因此,我县农民工就业未凸现压力。
一是因为失岗而返乡的农民工无明显增多,因此对就业岗位的需求没有显著的增加。绝大多数农民工虽春节回乡,但未失岗,节后继续上岗从业。
二是企业发展迅速,提供的就业岗位显著增加。全县新建企业、扩产项目增多,镇域企业、民营经济、第三产业迅速发展,增加了一大批新的就业岗位,仅人力资源市场提供的就业岗位,今春就比去年同期多2100多个。
三是房地产业迅速发展,提供了更多的就业创业机会。一方面,虽遇经济危机房地产业相对低迷,但已具规模尚在苏醒拓展的建筑市场为一大部分农民工提供了就业岗位;另一方面,县城及各镇(街道)建成的一大批商业经营房及门店投向社会,吸引了部分求职人员转向自主创业,并吸纳了许多求职人员就业。
四是企业用工行为进一步规范。去年以来,我们认真实施《xx县失业预警机制》和《关于规范企业裁员行为的意见》,强化监察执法,企业用工进一步规范。
同时,随着企业用人观念的转变和管理水平的提高,部分大中企业积极保障职工利益,虽然出现阶段生产减停,但能给职工发放生活费,有的实行“干一休一”等方式轮休,立足长远,规避困难时期的裁员,为职工保留了就业岗位。 五是就业渠道畅通。
春节前后,我局积极筹备,通过电视、报纸等媒体发布广告,张贴标语进行宣传,深入企业调查摸底,于节后召开了大型春季招聘洽谈会和送岗位下乡活动,促进了求职人员与用人单位的对接。同时,劳动力市场坚持全天候、无休日办公,登记求职人员,推荐聘人岗位。
就业办与各镇(街道)保障所使用就业网络平台实现就业信息互联,求职人员网上直报。通过全县村村聘用的劳动保障事务协理员,实现城乡就业县、镇(街道)、村三级联网互通,方便了农民的就业。
去年以来,我局在包村过程中,还积极发挥部门职能,将服务农民工就业作为一项重要任务,深入开展调查摸底,组织实施“送政策、送岗位、送温暖”等活动,服务农村劳动力就业。 目前,全县。
9.要一篇农村贫困的实践报告调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。