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熟能生巧
shú néng shēng qiǎo
[释义] 巧:技巧。熟练了;就能找到窍门。
[语出] 《镜花缘》三十一回:“俗话说的‘熟能生巧’;舅兄昨日读了一夜。不但他已嚼出此中意味;并且连寄女都听会;所以随问随答;毫不费事。”
[正音] 熟;不能读作“shóu”。
[辨形] 熟;不能写作“孰”。
[近义] 得心应手 游刃有余
[反义] 半路出家
[用法] 用作褒义。可用在学习、工作方法、艺术、生产等方面。一般作谓语、主语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“游刃有余”;都有“熟练了就容易”的意思。但~偏重于“生巧”;指具有了技巧性;“游刃有余”偏重在“有余”;指解决问题毫不费力。
[例句] 任何事情开头难;但时间长了就会~;由难变易;由拙变巧。
[英译] Practice makes perfect。
2.关于形容“技能”的词语是哪些能工巧匠、一技之长、妙手丹青、雕虫小技、多文为富
能工巧匠
读音:néng gōng qiǎo jiàng
释义:指工艺技术高明的人。
一技之长
读音: yī jì zhī cháng
释义:形容有某种技能或特长。
妙手丹青
读音:miào shǒu dān qīng
释义:技能高超的人,常用来形容优秀的画家。
雕虫小技
读音:diāo chóng xiǎo jì
释义:常用来形容微不足道的技能。
多文为富
读音:duō wén wéi fù
释义:比喻人以多学知识、技能为富有。
3.形容技能高超的词语有哪些形容技能高超的词语有鬼斧神工 、出神入化 、自成一家
【成语】: 鬼斧神工
【拼音】: guǐ fǔ shén gōng
【解释】: 象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。
【出处】: 《庄子·达生》:“梓庆削木为鐻,鐻成,见者惊忧鬼神。”
【举例造句】: 这种编织技术,给人以“浪漫主义手法”、“鬼斧神工”的印象。 ★秦牧《巧匠和竹》�
【拼音代码】: gfsg
【近义词】: 神工鬼斧、巧夺天工
【反义词】: 粗制滥造
【歇后语】: 阎王老子做木匠
【灯谜】: 最精湛的技术
【用法】: 作主语、宾语;形容技艺非常精巧
【英文】: uncanny workmanship
【故事】: 鲁国技艺非常高超的木匠梓庆,用木头雕成一个鐻,它外形精美,花纹精细,人们一致夸它好,认为不是人工做出来的,像出自鬼神之手。鲁国的国君见后连声叫绝,问梓庆是如何制作出来的,梓庆说只要忘记一切、专心致志就可以了
4.形容技术的语句有哪些1、劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。
2、没有掌握技术的人才,技术就是死的东西。有了掌握技术的人才,技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。
3、科学技术是第一生产力。
4、我国的航天技术已经达到了世界先进水平。
5、三峡水利工程采用了当今世界上最先进的技术。
6、任何足够先进的技术都等同于魔术。
7、这个可怕的事实已经格外明显:技术已经超越人性。
8、技术一词描述的是尚未奏效的东西。
9、人类精神必须凌驾于技术之上。
10、我们这个时代的一大迷思就是技术即通讯。
11、在现代化建设中,要善于吸取发达国家先进的技术和管理经验。
12、技术让庞大的人口成为可能;而如今,庞大的人口则让技术变得不可或缺。
13、这就是技术的意义所在。一边创造对不朽的渴望,一边威胁着毁灭世界。技术是脱离了自然的贪欲。
14、艺术挑战技术,技术启发艺术。
15、科学与技术变革生活,但记忆、传统和神话限定了我们的反应。
5.描写人某一方面技术高超的好词好句好段我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。
你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。
水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。
水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。
河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。
又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。
跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。
刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。
我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。
我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
其他:1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………(何婷婷)7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
………………………………………………………… 茅 丹10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。
13、硝烟又在和平的家中燃烧。14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
……………………………………林晶莹19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。……………………………。
6.有谁知道很多形容武功招式的词语或句子掀波逐浪(左掀掀桥—右钻撞拳) 2金刚出世(左架桥—右平撞拳) 3云另升天(左下爪—右仰撞拳) 4搭桥过河(左扣桥—右竖撞拳) 5叶底穿蝶(左带桥—右竖撞拳) 6泰山压顶(左擒掌—右鞭拳) 7浪子抛球(左下爪—右弹拳) 8青衣垂帘(左下爪—右啄拳) 9公牛鸣角(左下爪—右兜拳;左掀桥—右兜拳) 10霸王敬酒(左掀桥—右钩拳) 11青龙点头(右钩掌—左点拳) 12凿石开山(左擒掌—右锤拳) 13鲤鱼吐珠(竖拳连撞) 14横扫千军(左横扫拳—右斜扫拳) 15鸣鼓惊天(双贡桥) 16父子相随(双低掀桥—双拳直进) 17提灯引路(右架桥—左撩拳) 18铁锤沉江(右下压掌—左反鞭拳) 19醉汉猜拳(左外架—右平撞拳/右摆步) 20月移花荫(左内拨掌—右平撞拳/左闪步) 21雀跃青枝(右平撞拳/换跳步) 22黑熊扭身(左·右平撞拳/扭身步 23灵龟缩头(右平撞拳/右上步·后跃跃跃步) 24关公卸甲(左平撞拳(挡掌)/左退平马步) 25后羿拉弓(右平撞拳/左落步) 26随风转舵(左垂手式/后插步一右平撞拳/扭身步) 27双狮抢球(双竖撞拳) 28手提乾坤(左顶桥—右挢手)手) 29关门谢客(双关桥。