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熟能生巧
shú néng shēng qiǎo
[释义] 巧:技巧。熟练了;就能找到窍门。
[语出] 《镜花缘》三十一回:“俗话说的‘熟能生巧’;舅兄昨日读了一夜。不但他已嚼出此中意味;并且连寄女都听会;所以随问随答;毫不费事。”
[正音] 熟;不能读作“shóu”。
[辨形] 熟;不能写作“孰”。
[近义] 得心应手 游刃有余
[反义] 半路出家
[用法] 用作褒义。可用在学习、工作方法、艺术、生产等方面。一般作谓语、主语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“游刃有余”;都有“熟练了就容易”的意思。但~偏重于“生巧”;指具有了技巧性;“游刃有余”偏重在“有余”;指解决问题毫不费力。
[例句] 任何事情开头难;但时间长了就会~;由难变易;由拙变巧。
[英译] Practice makes perfect。
2.关于技能的成语薄技在身 薄:微小。
指自己掌握了微小的技能。 出处:北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“积财千万,不如薄技在身。”
不觉技痒 技:技艺。指具有某种技能的人,一遇机会,便情不自禁地想表现一下。
出处:汉·应劭《风俗通·声音·筑》:“渐离变名易姓,为人庸保,匿作于宋子,久之,作苦,闻其家堂上客击筑,伎痒,不能毋出言,曰:‘彼有善不善。’” 不学无术 学:学问;术:技能。
原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
出处:《汉书·霍光传赞》:“然光不学亡术,暗于大理。” 登峰造极 登:上;峰:山顶;造:到达;极:最高点。
比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。 出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》:“不知便可登峰造极不?然陶练之功,尚不可诬。”
登堂入室 堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。登上厅堂,进入内室。
比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。 出处:《论语·先进》:“由也升堂矣,未入于室也。”
雕虫小技 指刻意雕琢词章的微小技能。 雕虫小技 雕:雕刻;虫:指鸟虫书,古代汉字的一种字体。
比喻小技或微不足道的技能。 出处:《北史·李浑传》:“雕虫小技,我不如卿;国典朝章,卿不如我。”
多文为富 以多学知识、技能为富有。 出处:《礼记·儒行》:“不祈多积,多文以为富。”
《孔子家语·儒行》:“儒有不宝金玉而忠信以为宝,不祈土地而仁义以为土地,不求多积而多文以为富。” 高明远识 高明:(见解或技能)高超。
远识:远大的眼光。指见识高远。
亦作“高明远见”。 狗盗鸡鸣 ①比喻具有微末技能。
②比喻偷偷摸摸。 出处:金·元好问《示怀祖》诗:“狗盗鸡鸣皆有用,鹤长凫短果如何?” 狗盗鸡啼 比喻具有微末技能。
同“狗盗鸡鸣”。 出处:明·陆采《明珠记·江会》:“函关脱离,又何须狗盗鸡啼?” 看家本领 指特别擅长的技能。
出处:茅盾《清明前后》第三幕:“为民兄,您再教它几句您的看家本领。” 妙手丹青 妙手:技能高超的人;丹青:绘画的颜料,比喻绘画的艺术。
指优秀的画家。 出处:清·吴敬梓《儒林外史》第四十六回:“庄濯江寻妙手丹青画了一幅‘登高送别图’,在会诸人,都做了诗。”
片长薄技 微小的特长,浅薄的技能。 出处:郑观应《盛世危言·技艺》:“乃后世概以工匠轻之,以舆隶概之,以片长薄技鄙数之。”
片长末技 微小的特长,浅薄的技能。同“片长薄技”。
出处:清·沈葆桢《复奏洋务事宜疏》:“抑知片长末技,以备顾问,以供驱策,未尝不可。” 黔驴技穷 黔:今贵州省一带;技:技能;穷:尽。
比喻有限的一点本领也已经用完了。 出处:唐·柳宗元《三戒·黔之驴》 升堂入室 古代宫室,前为堂,后为室。
比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就。 出处:《论语·先进》:“子曰:‘由也升堂矣,未入于室也。
’” 师道尊严 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
师严道尊 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
出处:《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”
《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”
寿陵失步 比喻仿效不成,反而丧失了固有技能。 出处:《庄子·秋水》:“且子独不闻寿陵馀子之学行於邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”
屠龙之伎 比喻虽有很高造诣却不切实用的技能。 屠龙之技 屠:宰杀。
宰杀蛟龙的技能。比喻技术虽高,但无实用。
出处:《庄子·列御寇》:“朱泙漫学屠龙于支离益,殚千金之家,三年技成,而无所用其巧。” 梧鼠五技 梧鼠:即“鼯鼠”,为鼣鼠之误;五技:据说鼫鼠有五种技能。
比喻技能多而不精,于事无益。 出处:《荀子·劝学》:“腾蛇无足而飞,梧鼠五技而穷。”
梧鼠之技 比喻技能多而不精,于事无益。同“梧鼠五技”。
小试锋芒 锋芒:刀剑的尖端,比喻人的才干、技能。比喻稍微显示一下本领。
一技之长 技:技能,本领;长:擅长、长处。指有某种技能或特长。
出处:清·郑燮《郑板桥集·家书·淮安舟中寄舍弟墨》:“愚兄平生漫骂无礼,然人有一才一技之长,一行一言之美,未尝不啧啧称道。” 十八般兵器 本指刀枪剑戟等十八种古式兵器。
后泛指多种武器。亦比喻多种技能。
出处:清·郭小亭《济公全传》第六十回:“马静一瞧,大殿前摆着家伙,十八般兵器,一应俱全。”清·文康《儿女英雄传》第八回:“若论十八般兵器,我[十三妹]都算拿得起。”
十八般武艺 ①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。
②比喻多种技能。 出处:元·杨梓《敬德不伏老》第一折:“凭着俺十八般武艺,定下了六十四处征尘。”
明·施耐庵《水浒传》第二回:“史进每日求王教头点拨十八般武艺,一一从头指教。那十八般武艺?矛锤弓弩铳,鞭锏剑链挝,斧钺并戈戟,牌棒与枪叉。”
3.形容技艺的成语【百艺防身】:各种技艺都能保护自己。
【不觉技痒】:技:技艺。指具有某种技能的人,一遇机会,便情不自禁地想表现一下。
【才艺卓绝】:才:才能;艺:技艺;卓绝:高超无缘。才能技艺高超,无以伦比。
【超神入化】:神:神妙;化:化境,极高的境界。形容文艺、技艺达到极高的境界。
【成风尽垩】:形容技艺高超。【成风之斫】:形容技艺高超。
同“成风尽垩”。【穿杨贯虱】:战国时养由基射箭能百步穿杨,纪昌射箭能正中虱心。
事见《战国策·西周策》和《列子·汤问》。后形容技艺高超。
【大匠运斤】:比喻人技艺精湛或文笔娴熟高超。【丹青过实】:丹青:红色和青色的颜料,借指绘画。
绘画景物的美超过了实际景物。形容绘画技艺高超。
【得手应心】:比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。同“得心应手”。
【得心应手】:得:得到,想到;应:反应,配合。心里怎么想,手就能怎么做。
比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。【德艺双馨】:形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉。
一般指从事艺术的人。【斗笋合缝】:笋:通“榫”。
榫头和卯眼完全密合,没有缝隙。形容技艺高超。
【独擅胜场】:擅:独揽;胜场:取胜的场地。形容技艺高超。
【多才多艺】:具有多方面的才能和技艺。【多材多艺】:具有多方面的才能和技艺。
同“多才多艺”。【多面手】:指擅长多种技艺的人。
【多能多艺】:具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。
【多艺多才】:具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。
【各擅胜场】:擅:独占;胜场:胜利之场所。各自占有胜利的位置。
形容技艺精湛,各有所长。【鬼工神力】:形容技艺精巧超群,非人力所及。
【好骑者堕】:惯于骑马的人常常会从马上摔下来。比喻善长某一技艺的人,往往因大意而招致失败。
【花样不同】:原指丝织品的式样花色各不相同。后指同类产品的花色式样不一样。
也指技艺的表现手法各不相同,五花八门。【慧心巧思】:心地聪慧,构思精巧。
多用以形容女子技艺精巧,别出心裁。【火尽薪传】:火虽烧完,柴却留传下来。
比喻思想、学术、技艺等世代相传。【技高一筹】:技:技艺。
指技艺比别人高一些。【技压群芳】:群芳:比喻众女子、众美人。
指人技高一筹或技艺超群。【简练揣摩】:简:简选,选择;练:练习;揣:忖度;摩:琢磨。
指在学术或技艺上苦练、琢磨。【匠石运斤】:匠:匠人;石:人名;运:抡;斤:斧子。
指木匠石抡斧砍掉郢人鼻尖上的白灰,而没有碰伤郢人的鼻子。形容技艺精湛超群。
【匠石运金】:匠:匠人;石:人名;运:抡;斤:斧子。原指木匠石抡斧砍掉郢人鼻尖上的白灰,而没有碰伤郢人的鼻子。
后用以形容技艺精湛。【开山鼻祖】:比喻一个学术流派、技艺的开创者。
【刻楮功巧】:楮:一种树木。比喻技艺巧妙高超。
【老调重弹】:比喻把说过多次的理论、主张重新搬出来。也比喻把搁置很久的技艺重新做起来。
亦作“旧调重弹”、“重弹老调”。【老调重谈】:又弹起陈旧的老调子。
比喻把说过多次的理论、主张重新搬出来。也比喻把搁置很久的技艺重新做起来。
【良工巧匠】:良工:手艺精良的工人;巧匠:技艺精巧的匠人。指技艺高超的工匠。
【良家子】:旧指良家的子女。汉代把技艺、商贾、工匠等都划在良家之外。
【轮扁斫轮】:轮扁:春秋时齐国有名的的造车工人;斫轮:用刀斧砍木制造车轮。指精湛的技艺。
【门里出身】:出身于有某种行业或技艺传统的家庭。【妙夺化工】:化:造化,大自然;工:精巧。
人工的精巧胜过天然,形容技艺精深高妙。【妙手天成】:妙手:技艺高超的人;天成:象自然形成一样。
指写作技艺高超的人,作品没有雕琢的痕迹。【名师出高徒】:高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。
比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。【目牛无全】:比喻技艺纯熟或谋划高明。
【目牛游刃】:游刃:游刃有余。指技艺精熟,行事胜任轻松。
【跑马卖解】:指在马上表演各种技艺,以此赚钱谋生。【烹龙炮凤】:①比喻烹调珍奇肴馔。
亦形容菜肴豪奢珍贵。②比喻高超的艺术技艺。
亦作“烹龙庖凤”。亦作“烹龙煮凤”。
【破玩意儿】:低劣的技艺;低劣的对象。【七夕乞巧】:乞:求;巧:技艺。
七月七日夜,妇女向织女星乞求技巧。【奇伎淫巧】:淫巧:过于奇巧而无益的。
指过于奇巧而无益的技艺与制品。【奇技淫巧】:指新奇的技艺和作品。
【骑者善堕】:惯于骑马的人常常会从马上摔下来。比喻善长某一技艺的人,往往因大意而招致失败。
【强中更有强中手】:比喻技艺无止境,不能自满自大。【强中自有强中手】:比喻技艺无止境,不能自满自大。
同“强中更有强中手”。【巧夺天工】:夺:胜过。
人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
【寝馈其中】:寝:睡觉;馈:吃饭。起居饮食都离不开。
比喻全身心地投入某项技艺或某一事物当中。【取法乎上】:取法:取为法则。
比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等。【取法于上,仅得其中】:取法:取为法则。
比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等,也只能达到中等水平。【日进有功】:日:天;进:上进;功。
4.关于形容“技能”的词语是哪些能工巧匠、一技之长、妙手丹青、雕虫小技、多文为富
能工巧匠
读音:néng gōng qiǎo jiàng
释义:指工艺技术高明的人。
一技之长
读音: yī jì zhī cháng
释义:形容有某种技能或特长。
妙手丹青
读音:miào shǒu dān qīng
释义:技能高超的人,常用来形容优秀的画家。
雕虫小技
读音:diāo chóng xiǎo jì
释义:常用来形容微不足道的技能。
多文为富
读音:duō wén wéi fù
释义:比喻人以多学知识、技能为富有。
5.表示“技能”的成语有哪些有:多才多艺、博闻多识、见多识广、学富五车、触类旁通
1. 多才多艺[ duō cái duō yì ]
具有多方面的才能和技艺。
出处:《尚书·金訑》:“予仁若考;能多材多艺。”
2. 博闻多识[ bó wén duō shí ]
博:广博;闻:见闻;识:学识。知识丰富,见闻广博。
出处:《魏书·李业兴传》:“博闻多识,万门千户,所宜访询。”
3. 见多识广[ jiàn duō shí guǎng ]
识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。
出处:明·冯梦龙《古今小说:蒋兴哥重会珍珠衫》:“还是大家宝眷;见多识广;比男子汉眼力倒胜十倍。”
4. 学富五车[ xué fù wǔ chē ]
五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”
5. 触类旁通[ chù lèi páng tōng ]
触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
出处:《周易·系辞上》:“引而伸之;触类而长之;天下之能事毕矣。”
6.形容 能力的词语原发布者:金_琳
(1)Scholasticaptitude(学习方面的才能)a. (天赋) b. Imagination(想象力) c. Creativity(创造力) d. (分析思考能力) e. Intellectualcuriosity; spiritofinquiry(好奇心) f. (独立学习工作的能力) g. Memory(记忆力) h. Accuracy(准确性) i. Methodology(研究方法) j. (抽象推理的能力) m. (口头或文字的表达能力) (2)Academicperformance(学业上的表现) a. (知识丰富) b. (本专业领域知识) c. Gradeorachievement(成绩或成就) d. Industry,diligence(勤勉) e. (讨论积极) f. Academicmaturity(学业上的成熟) (3)Languages(语言能力) a. Abilitytospeak,understand,(听、说、读、写英文的能力) b. (英语以外的语言阅读能力) (4)Character(品行
7.形容技能高超的词语有哪些形容技能高超的词语有鬼斧神工 、出神入化 、自成一家
【成语】: 鬼斧神工
【拼音】: guǐ fǔ shén gōng
【解释】: 象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。
【出处】: 《庄子·达生》:“梓庆削木为鐻,鐻成,见者惊忧鬼神。”
【举例造句】: 这种编织技术,给人以“浪漫主义手法”、“鬼斧神工”的印象。 ★秦牧《巧匠和竹》�
【拼音代码】: gfsg
【近义词】: 神工鬼斧、巧夺天工
【反义词】: 粗制滥造
【歇后语】: 阎王老子做木匠
【灯谜】: 最精湛的技术
【用法】: 作主语、宾语;形容技艺非常精巧
【英文】: uncanny workmanship
【故事】: 鲁国技艺非常高超的木匠梓庆,用木头雕成一个鐻,它外形精美,花纹精细,人们一致夸它好,认为不是人工做出来的,像出自鬼神之手。鲁国的国君见后连声叫绝,问梓庆是如何制作出来的,梓庆说只要忘记一切、专心致志就可以了