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1.形容教室的词语有哪些形容教室的词语有:
窗明几净、一干二净 、一尘不染、明窗净几、明净
一、窗明几净 [ chuāng míng jī jìng ]
【解释】:几:小桌。形容房间干净明亮。
【出自】:宋·苏辙《寄范文景仁》诗:“欣然为我解东阁,明窗净几舒华茵。”
【译文】:欣然为我打开了东阁的门,里面窗子明亮台子干净还有绿色的植物。
二、一干二净 [ yī gān èr jìng ]
【解释】:形容十分彻底,一点儿也不剩。
【出自】:清·李汝珍《镜花缘》第十回:“他是‘一毛不拔’,我们是‘无毛不拔’,把他拔的一干二净,看他如何。”
三、一尘不染 [ yī chén bù rǎn ]
【解释】:原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
【出自】:宋·张耒《腊月小雪后圃梅开》:“一尘不染香到骨。”
【译文】:非常清洁香到骨子里面。
四、明窗净几 [ míng chuāng jìng jī ]
【解释】:形容室内明亮、整洁。
【出自】:宋·欧阳修《试笔》:“苏子美尝言,明窗净几,笔砚纸墨皆极精良,亦自是人生一乐。”
【译文】:苏舜钦曾说,要室内明亮、整洁,笔砚纸墨都极其精良,也自是人生一乐。
五、明净 [ míng jìng ]
【解释】:明亮而洁净:明净的橱窗。湖水明净。北京秋天的天空分外明净。
2.描写学校的词语有哪些校园、校舍 、教室、操场 、跑道、安静 、喧哗 、嘈杂、洁净 、干净、放荡、感慨
(1)校园【xiào yuán 】学校的活动区域。
(2)校舍【xiào shè】学生学习的房子。
(3)教室【jiào shì 】学生上课的地方。
(4)操场【cāo chǎng】学生上体育课的地方。
(5)跑道【pǎo dào 】跑步的线路。
(6)安静【ān jìng 】指声音小。
(7)喧哗【xuān huá】指学习环境吵闹。
(8)嘈杂【cáo zá 】声音多乱哄哄。
(9)洁净【jié jìng 】整洁干净。
(10)干净【gān jìng】呆的地方舒适。
(11)放荡【fangdang】放荡:放纵,不受约束,或行为不检点,任由自己怎么做。
(12)感慨【gankai】心灵受到某种感触而慨叹。
3.描写学校的词语景如画 闻名遐迩 桃李满天下
校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操
运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄
生机勃勃 生机盎然 生机勃发春色满园 洒满阳光
人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道
你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人
奋发向上茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
4.形容电脑的词语计算机 [jì suàn jī] 生词本 基本释义 详细释义 接收、处理和提供数据的一种装置,通常由输入输出设备、存储器、运算和逻辑部件以及控制器组成,有模拟式、数字式及混合式三种类型 百科释义 计算机(computer)俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。
是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。
可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。计算机发明者约翰·冯·诺依曼。
计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。
计算机的应用在中国越来越普遍,改革开放以后,中国计算机用户的数量不断攀升,应用水平不断提高,特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年,计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台,联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。
互联网用户已经达到3.16 亿,无线互联网有6.7 亿移动用户,其中手机上网用户达1.17 亿,为全球第一位。
5.描写教室的好词好句(好段)新年写给教室的诗歌
给你写诗
我在雪花的棱角上
摘取优雅
用五彩的光线
编织关于你的目录
把那些十六开的梦想
一一打开又折叠
我将深邃的时间
扔向讲台的中央
冬天就此荡起涟漪
通红的炉火
蒸发书本上多余的水分
小小的教室
为孩子们撑起更多新起点
我也用欢快的犁铧
划开他们心中美丽的童话
关闭那些迷茫的窗口
和冬天的风嬉戏
粉笔精灵轻曼落下的
不光是清贫如洗的年华
还有那些孩子们书包里
埋着的幸福种子
我拘谨的向你微笑
并与蓬勃的心愿携手
年初至年尾
知识成熟的一个周期
孕生出我芬芳的心灵教案
于是面对你我坦然微笑……
(作者系长武职教中心教师)