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创业计划书撰写模板 创业计划书大体上应包含下列几个方面: 第一部分 执行总结 执行总结列在创业计划书的最前面,介绍你的商业项目,一般2-3页左右。主要概述: 1、公司简单介绍 2、市场目标和财务目标 3、主要产品或服务介绍 4、市场概况和营销策略 5、核心经营团队 6、公司优势 7、资金需求:原因、数量、方式、用途、偿还 第二部分 综述 第一章 公司介绍 1.公司的宗旨 2.公司的名称、公司的结构 3、各部门职能和经营目标 4、公司管理 A、董事会 B、经营团队 C、外部支持(外聘人士、会计师、律师、顾问公司、行业协会等) 5、公司经营策略 在这里用最简洁的方式,描述你的产品或服务;你的产品为消费者提供了什么新的价值;什么样的困难你准备解决;你准备如何解决;你们的公司是否是最合适的人选。
6、公司设施 需要对计划中的公司设备详细加以描述。 我公司的生产设备及厂房主要集中于XXX 我们公司认为到X年X月止,为了达到XXX的产量和销售额,我们需要XXX。
回答为什么需要这笔钱: 建立开发/生产设备,并努力提高生产和研。 给你个模板吧。
创业计划书撰写模板 创业计划书大体上应包含下列几个方面: 第一部分 执行总结 执行总结列在创业计划书的最前面,介绍你的商业项目,一般2-3页左右。主要概述: 1、公司简单介绍 2、市场目标和财务目标 3、主要产品或服务介绍 4、市场概况和营销策略 5、核心经营团队 6、公司优势 7、资金需求:原因、数量、方式、用途、偿还 第二部分 综述 第一章 公司介绍 1.公司的宗旨 2.公司的名称、公司的结构 3、各部门职能和经营目标 4、公司管理 A、董事会 B、经营团队 C、外部支持(外聘人士、会计师、律师、顾问公司、行业协会等) 5、公司经营策略 在这里用最简洁的方式,描述你的产品或服务;你的产品为消费者提供了什么新的价值;什么样的困难你准备解决;你准备如何解决;你们的公司是否是最合适的人选。
6、公司设施 需要对计划中的公司设备详细加以描述。 我公司的生产设备及厂房主要集中于XXX 我们公司认为到X年X月止,为了达到XXX的产量和销售额,我们需要XXX。
回答为什么需要这笔钱: 建立开发/生产设备,并努力提高生产和研究能力以便满足日益提高的客户需求。通过大规模的促销攻势提高我公司的产品/服务的销售量。
增加分销渠道/零售网点/区域销售/销售公司/采用电气化/直邮式的分类等。 录用新的员工以便支持在新的市场计划下可持续的发展。
提高研发能力,创造领导潮流的新型产品,提高竞争能力。 第二章 产品与服务 在这里用简洁的方式,描述你的产品或服务; 注意不需要透露你的核心技术,主要介绍你的技术、产品的功能、应用领域、市场前景等。
说明你的产品是如何向消费者提供价值的,以及你所提供的服务的方式有那些。你的产品填补了那些急需补充的市场空白。
可以在这里加上你的产品或服务的照片。 1、技术描述以及技术持有 ⑴.独有技术简介 ⑵.技术发展环境 2、产品状况 ⑴.主要产品目录(分类、名称、规格、型号、价格等) ⑵.产品特性(优势、市场竞争力等) ⑶.研究与开发(正研究或待开发产品简介,研发计划及时间表、成本分析、市场前景等) ⑷. 服务与产品支持 ⑸. 知识产权策略 ⑹. 无形资产(商标、知识产权、专利等) 3、产品生产 ⑴. 厂址的选择(位置、面积、环境状况、社会经济状况、交通运输条件、动力要求及状况等) ⑵. 资源、原材料和能源供应 ⑶. 现有生产条件及生产能力 ⑷. 原有主要设备及需添置设备 ⑸. 扩建设施、要求及成本。
扩建后生产能力 ⑹. 产品标准、质检和生产成本控制 ⑺. 包装与储运 ⑻. 环境保护与污染处理。
大学生创业计划书 2006-4-913:11:19 项目: 大学饮食联盟 创业人: 泰山学院信息科学技术系04计科 张波 朱国华 孙明洋 李波 鹿海波 创业项目缘由: 在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题,大学的饮食质量不高已成为公认的问题,仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。
部分大学的饮食状况令人担忧,甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。 本企划就是根据这一点,为了保障大学生的饮食安全,提高大学生的饮食质量,成立大学饮食联盟,旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品,并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位,帮助贫困生更好的完成学业。
创业机构设置: 大学饮食联盟为总部,在高校通过考核招收大学毕业生并且签订一年工作合同培训后在所在高校设立高校饮食分部。 大学饮食联盟在各地适当选址建立蔬菜种植基地,水果种植基地以及牲畜养殖场,建立配送车队,为各高校分部统一生产配送蔬菜水果等食品原料。
并且和农业研究机构合作通过高科技不断提高所生产原料的质量,降低成本。 大学饮食联盟总部设立管理培训部门,各高校饮食分部在所在高校选择招收大四非考研大学生为管理人员,并送培训部门培训。
大学饮食联盟从厨师培训学校招收厨师进行适当培训后送各高校饮食分部担任厨师,同时各高校饮食分部自行招收学生或者社会下岗人员作为窗口服务员。 大学饮食联盟总部不定时到各高校进行质量抽查,保证大学饮食联盟提供服务保质保量。
创业细节: 1.大学饮食联盟的经因范围是特色食品,如鲁菜,川菜,粤菜等以及地方名吃,并且进行学生生源地调查,根据高校地理位置适当调整各菜系以及地方名吃的搭配,使来自不同地方的学生都能吃到适合自己口味的饭菜。 2.大学饮食联盟的经营理念是一切为了大学生吃的更好。
3.大学饮食联盟以提供助学岗位,交纳一定食堂租金为条件同各高校进行洽谈,为大学饮食联盟的发展壮大铺平道路。食品原料由大学饮食联盟负责统一生产配送,在降低食品原料成本的同时保证食品原料的高质安全。
4.大学饮食联盟招收的管理人员为本校大四非考研学生,让深受大学饮食质量低下之苦的大学生监督员工的工作,切实保证大学饮食联盟所提供食品的安全与质量。
采访前首先搞清楚你想知道什么?你为什么要去采访?就我理解:第一,可能是你自己想了解创业过程,学习经验?第二,采访任务,为他们做宣传推广?第三,是他们创业十分成功,引起广大关注,促使你想了解?先要知道自己的目的,即你想要了解的方向,你的侧重点是创业人员的经历?还是他们的创业项目?根据不同方向决定你的采访内容!其实每个人想了解的点不同,具体的问题在于个人。
而且采访过程中也不是非得一本正经按照列好的问题去采访,这样过于死板,容易限制采访人和被采访人思维,甚至采访气氛很尴尬!带着聊天的心情,去了解对方,跟被采访人可以有一些接地气一些的互动,少一些一板一眼,现场多一些灵动,不局限于已准备好的问题,可能会收获一些“小惊喜”哦!当然啦,也不是说就可以乱来了,坚守着尊重他人的原则,用一种交朋友的心态,保持着一种真实报道的态度,做一个合格的报道者吧!最后,祝你成功。
4.大学生职业生涯规划访谈,因为要求访谈,我没有认识的适合的人选4年身体素质要好,基本的沟通技巧和能力要有,还有就是专业知识要扎实。
计算机专业,当然就是要会计算机应用,了解行业发展趋势,会编程重来一次的话,大学就会好好学好一个本事,或者是编程等技术类的,或者是灵活的班级管理,人际关系我现在也常做面试,我一定会要胆大心细的人,学习能力要强,懂基本的人际,办事认真,懂专业新人主要要有基本的职业能力,就是专业要懂,其次就是要懂尊重人,做好人际计算机发展前景还仍然是有很大市场的,但竞争也大,所以要在毕业前做好准备,了解形式,行业发展趋势,做好自己的专业学习。
5.关于“大学生创业”校园新闻的采访提纲和范文大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部 大学生创业
分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。
6.急求创业采访稿一篇创业采访稿
日期:2009.02.02
地点:恒通汽车公司
周家傲:周总,你们的汽车公司是长兴销售量第二的汽车公司,请问你们每月的销售量是多少?
周总:四、五十辆。
周家傲和其他公司比相差多少?
周总:十辆。
周家傲:你们公司有几人?
周总:十二人
周家傲:你们公司人员怎么配备?
周总:销售员五位,财务管理员两位,总经理一位,销售经理两位,后勤一位,保险管理员一位。
周家傲:听说你是在公司最景气的时候接手的,当时的情况是怎样的?
周总:月销售量不到十辆。
周家傲:在如此困难的情况下,你是怎样让公司走出困境的?
周总:全体员工努力工作,经济效应、销售量挂钩,大大提高员工积极性。
周家傲:那你准备今后怎么做?
周总:让员工不能骄傲,继续努力,争取拿全县销售量最大的汽车公司。
7.关于大学生创业的调查报告首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。
大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。
高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。