1.急需一份“我心中的连长,指导员”演讲稿

我是个退伍军人，乐意回答你的问题，收到后再根据自己的情况加以修改：

尊敬的首长、亲爱的战友们：

俗话说，男怕入错行，女怕嫁错郎。咱当战士的也有一怕，就是怕遇到不称心的连长指导员。那么怎样才能算“称心”的连长指导员？在我心目中，他们不仅是我们工作训练的带头人、成长进步的引路人，还是我们生活上的贴心人。具体点说，我希望他们有以下4张“笑脸”。

第一张笑脸叫“自信”。

在部队，别人常常会问你是谁带的兵。我希望，每当我报出连长指导员的名字时，别人都会竖起大拇指！他们的军事素质应当顶呱呱，能带领我们在比武中摘金夺银；他们应当会打篮球、踢足球、甩“老K”，“十八般武艺”样样精通，能和我们玩到一块、乐在一起；他们应当懂电脑懂网络，会摄影会PS，是公认的“多面手”；他们应当站起来能干，坐下来能讲，是名不虚传的“文武双全”……这样，我们的连长指导员脸上一定会时时洋溢着自信，我们也会因为他们的自信而自豪！

第二张笑脸叫“公正”。

没有谁不渴望在一个公平公正的集体中工作生活，可没有公道正派的连长指导员就很难有公平公正的风气。我希望我们的连长指导员做人干干净净、堂堂正正，人前人后腰杆挺得直，台上台下说话底气硬。他们不会因为谁是老乡、谁有“关系”就另眼相看，也不会因为有人“投其所好”便照顾有加。他们不会藏着评功评奖的名额搞“暗箱操作”，对关系到战士切身利益的问题他们从不偏心，始终“一碗水端平”。这样，他们的笑脸就是阳光的笑脸、公正的笑脸，而我们的心里也会亮堂堂！

第三张笑脸叫“知心”。

咱当兵的人，都希望自己的连长指导员能像亲人一样值得信任，像朋友一样让人感到贴心。我们成长进步了，他们会拍着我们的肩膀说“好样的”；我们遇到困难了，他们会鼓励、帮助我们走出低谷；我们迷茫困惑了，他们会耐心地倾听、开导我们。记得当初，我发现从军的梦想遭遇的是日复一日的艰苦训练和平凡无奇的琐事时，是连长指导员和我促膝长谈，驱散了我心中的乌云……有这样知心的笑脸相伴，我们永远不会寂寞迷茫，永远都会奋力向前！

第四张笑脸叫“温暖”。

虽说咱们军人顶天立地，经得起摔打，扛得住悲伤，但血肉之躯，谁没有成长的烦恼，谁没有身心的困扰？如果有一天，我头痛感冒卧病在床，我希望连长指导员能送来热腾腾的病号饭；如果有一天，我凝望天上明月、思念远方妈妈，我希望连长指导员能握握我的手，拍拍我的肩；当我过生日时，我希望连长指导员会领着大家为我唱响《生日快乐》歌；当我犯错挨了批评时，我希望连长指导员会再对我说几句鼓励的话……

这就是我心目中的连长指导员——素质全面，为人正直，心地淳厚，知冷知暖……如同雁群无不希望头雁飞得高飞得远一样，我们战士也无不希望我们的连长指导员卓尔不群，引领我们在军旅之路上向前，向前，向前！

2.歌颂连长的演讲稿,急

在这万籁俱静的时候，我失眠了，不知道是不是白天的吊瓶起了作用？躺在床上，翻来覆去睡不着，脑子四处游荡，想了很多很多的事情，不知道老公这次出差是否顺利？他为了这个家真的是付出了不少.想起来很久很久以前的很多事情，开心的，不开心的.全部都涌上来，看了会书.还是睡不着。

而此时，涌上我心头的却是他----武连长！ 武连长，在他没有当连长前，就暂时称呼他为：小武同学吧.听说他时，上小学一年级吧，而小学的记忆早已经模糊，只记得他是隔壁班一个很爱干净又品学兼优的孩子.几乎都忘记他长什么样了. 真正认识他时，初中一年级----他坐我同桌，一个帅气阳光而又深受老师喜欢的好学生.在别人眼里他是很听话的那种孩子，可是在我眼里可就不是了，因为他总是欺负我：悄悄偷看我的日子本：看到关于说他坏话的地方，他会千方百计想办法要求我修改掉，害我总是满校园追着他要自己的日记本；当然三八线也是分过的，不然他这个太爱干净的好同学会有点嫌弃我整天到处跑得满头大汗的，怕弄脏他雪白的衬衣；最不能忍受的是，他居然把小钉子钉到了我的板凳上，把我的裤子弄了好多洞，我还要跑到附近同学家去缝.没想到连里面的裤子也缝到一起了.初一，打打闹闹地就过去了. 初二，大家的学习压力也增大了，好象都沉稳了不少，我和小武同桌的关系缓和源于一件事情：有一次，班里上晚自习，他和我闹着玩写了一首诗，（我们互相写诗骂对方）我不一小心一扔，数学老师刚好走过来，拿起来纸条.（我们数学老师很严厉的）就问谁写的，？过了一会儿，他居然承认是他写的，根本没有提我的事情..我觉得他这个人还不错，真够意气，让我免受老师责骂之苦，于是决定屏弃前贤，要好好和他做同桌.关系相处非常融洽，他还送了我很多我喜欢的小礼物.. 在初二升初三假期补课的时候，我们还主动坐了同桌，（座位可以随便坐）有一天，他说要把他戴了一年的表送给我，我问：为什么？他说：做个纪念吧..因为当时不知道他要走，我还把他调侃一翻：想讨好我啊？我才不要你的破表呢.没有想到，初三开学，没有再见到他，听他挺好的哥们告诉我：他家里搬家，他转学了.于是我很伤心：心想，这么好的同桌，怎么都没有和我打个招呼呢？我决定以后再也不理他了.于是，很长一段时间，没有了他的消息，日子还是有条不紊地进行着..中考，我落榜了，这个时候我收到了他写的信：要好好补习，他会在高中等我..莫名其妙，不过，他的鼓励还是起到了作用.我埋头苦读，上了一所和他不同的学校，大家志不同，道不合也没有太多的联系. 再一次见到他，是他刚上军校的那个春节，那是个初三吧：有个关系不错的同学来了我家，和我说：你猜谁来了？我说：不知道 ，你不是一个人吗？这时武同学从门口跳了出来：是我啊！！一身绿军装在阳光下格外刺眼，他整个人都帅气逼人..那应该是到目前为止的最后一次见面了吧！！我们聊了很多..他也和我说了很多莫名其妙话，虽然我都假装没有听懂，因为我怕失去这个像兄弟一样的朋友！ 再一次联系已经是我工作以后了，他也就要军校毕业了，他告诉我有个女孩对他影响很大，他也很珍惜和她的友谊，我知道那个女孩子就是我，其实.这样足已.！不是吗？ 偶尔的联系中，他毕业分配，我恋爱，结婚，听说他也找了个美娇娘，但是从电话中感觉到了他明显的变化：不再是那个对理想充满热情的阳光男孩了，多了很多忧郁，或许是成长的代价吧.毕竟军营中也不是很好混吧. 后来，慢慢地失去了联系，或许，大家都很忙吧？2007年听到孟祥斌的事迹，我突然就想到了武连长，（现在 应该正式称呼他为：武连长了）他也是在金华二炮当兵啊，不知道他现在过得怎么样？那个美娇娘是否已经取回家中？肩膀上是不是又多了豆豆.？我想告诉他：很多同学都很想念你.包括你的同桌. 虽然时间以及现实改变了许多思想和事情，但是我衷心的祝愿所有的同学一切都好。

3.竞聘报告优秀范文

各位领导、同志们：%D%A 大家好！很高兴能有这样一个机会，来竞聘联社业务部经理。此次竞聘演讲大会，是农信社深化改革以来，我县人事制度改革的进一步深化和又一次具体实践，充分证明了我县农信社公开、公平、公正的人才竞选机制已经建立并得以顺利推行。不断前进的社会，不断改革发展的农信社事业给我们带来了压力%D%A 也带来了动力，正确理解、积极参与、挑战自我、抓住机遇是我参加这次竟聘的目的。%D%A 首先我谈一谈我对联社业务部经理的理解和认识：%D%A 我县农信社多年的支农工作取得了显著成效，联社业务部在支持地方经济建设和信用社业务快速发展方面始终起着重要作用。作为联社业务部经理，我认为还要做好以下几点：一是要摆正位置，认清职责，当好领导的参谋和助手。经理一职可以说是“兵头将尾”，上对联社领导，下对一般员工及基层信用社，既是管理者，又是办事员，起到一个承上启下的作用。在工作中，应当摆正自己的位置，在自己的职责及领导授权范围内开展工作。同时，要与分管领导在工作上保持高度一致，做到补台不拆台，听从不盲从，办事到位不越位，当好联社领导的参谋和助手。二是要有全局观念。联社各部门之间的工作是相互关联的，任何一个部门都不能脱离于其他部门而独立开展好工作。因此，应该培养自己的全局观念，要多与其他部门进行沟通、协调，使各部门形成合力，共同做好联社的各项工作。三是要具备较高的业务素质和管理经验。对所从事的专业工作要得心应手，要有敏感性和洞察力。%D%A 这里有竞聘演讲稿范文啊，这里有竞聘演讲稿范文，我还是找不到竞聘演讲稿范文，到处问哪里有的话告诉我竞聘演讲稿范文的网址吧，竞聘演讲稿范文挺难找的，我现在真的需要竞聘演讲稿范文，谁要是可以找到竞聘演讲稿范文，就告诉我竞聘演讲稿范文网址吧，谢谢告诉我竞聘演讲稿范文，找到竞聘演讲稿范文挺不容易的啊，这儿有竞聘演讲稿范文啊，这里有竞聘演讲稿范文，我还是找不到竞聘演讲稿范文，到处问哪里有的话告诉我竞聘演讲稿范文的网址吧，竞聘演讲稿范文挺难找的，我现在真的需要竞聘演讲稿范文，谁要是可以找到竞聘演讲稿范文，就告诉我竞聘演讲稿范文网址吧，谢谢

4.竞聘报告优秀范文

各位领导、同志们：%D%A 大家好！很高兴能有这样一个机会，来竞聘联社业务部经理。

此次竞聘演讲大会，是农信社深化改革以来，我县人事制度改革的进一步深化和又一次具体实践，充分证明了我县农信社公开、公平、公正的人才竞选机制已经建立并得以顺利推行。不断前进的社会，不断改革发展的农信社事业给我们带来了压力%D%A 也带来了动力，正确理解、积极参与、挑战自我、抓住机遇是我参加这次竟聘的目的。

%D%A 首先我谈一谈我对联社业务部经理的理解和认识：%D%A 我县农信社多年的支农工作取得了显著成效，联社业务部在支持地方经济建设和信用社业务快速发展方面始终起着重要作用。作为联社业务部经理，我认为还要做好以下几点：一是要摆正位置，认清职责，当好领导的参谋和助手。

经理一职可以说是“兵头将尾”，上对联社领导，下对一般员工及基层信用社，既是管理者，又是办事员，起到一个承上启下的作用。在工作中，应当摆正自己的位置，在自己的职责及领导授权范围内开展工作。

同时，要与分管领导在工作上保持高度一致，做到补台不拆台，听从不盲从，办事到位不越位，当好联社领导的参谋和助手。二是要有全局观念。

联社各部门之间的工作是相互关联的，任何一个部门都不能脱离于其他部门而独立开展好工作。因此，应该培养自己的全局观念，要多与其他部门进行沟通、协调，使各部门形成合力，共同做好联社的各项工作。

三是要具备较高的业务素质和管理经验。对所从事的专业工作要得心应手，要有敏感性和洞察力。

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5.竞聘岗位,述职报告

一、述职报告与竞聘报告的辨析 述职报告与竞聘报告的相同之处在于都是组织、人事部门考察、任用干部的一种形式，体现了干部工作中的**作风和群众对干部任用、选拔的知情权与监督权；都是干部本人在特定的会议上，面对特定的听众所做的演讲报告；都要本着对个人、对组织负责的态度，采用自述的方式介绍自己工作方面的情况；都要写成书面材料上交；都有利于干部自身素质的提高，因为写作述职报告或竞聘报告的过程，也是不断学习、完善自我的过程。

述职报告与竞聘报告的不同之处在于： 1.目的不同 述职，即向主管部门陈述工作情况。所谓述职报告，就是述职人（指各级机关、团体和企事业单位的领导及工作人员）向自己的任命选举机构和上级领导或人民群众述说在一定时期内履行职责情况的书面报告。

从述职者本人来说，写述职报告的目的是向组织和群众汇报自己在任职岗位上德、能、勤、绩等方面的情况，总结经验、教训，以便今后更好的工作。从组织部门来说，通过述职报告可以定期了解、分析所使用干部及工作人员的任职情况，从而发现干部的长处和不足，为以后合理选拔、调配干部提供依据。

述职报告所要回答的是述职者是否称职的问题。 而竞聘报告，也称竞聘演讲词，是竞聘者竞聘某一领导职务时，在特定的会议上，面对特定的听众所发表的用以阐述自己的竞聘优势及被聘用后的工作设想和打算的演讲报告。

从竞聘者本人来说，写竞聘报告的目的就是为了竞聘某一岗位。从组织、人事部门来说，通过竞聘报告可以将竞争机制引入干部选聘工作中来，增加透明度，使优秀人才脱颖而出。

2.作用不同 领导干部定期向本单位的群众报告履行职责的情况，增加了单位、部门领导集体和领导者个人履行职责情况的透明度，一方面便于群众对干部的个性、品格、德行、才干等方面情况的了解，有利于群众监督评议，有利于考核和使用干部，另一方面也可以增强群众对干部工作中所遇到的困难的理解和谅解，得到群众的支持和信任。这是我国政治体制改革管理**化的一个具体体现。

竞聘报告具有重要的作用。它体现了群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。

它是组织人事部门考核干部的重要途径，通过竞聘报告，组织人事部门和群众能够比较全面地了解竞聘者的情况和素质，为择优选聘提供依据，有利于推行任人唯贤的干部路线，而且可以纠正用人方面的不正之风，使干部考察、选拔工作制度化、规范化和科学化。此外，它还有利于竞聘者自身素质的提高。

通过报告，竞聘者可以对自我有一个基本的估价，通过深入的调查研究对所竞聘的岗位职责进行认真的思考，并要提出有效的施政构想，包括近期的工作安排和远期的发展规划，这本身就是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战。 3. 身份不同 写述职报告的人已经具有某一岗位并在这一岗位上工作了一段时期，现在是在岗述职；写竞聘报告的人竞聘的是未来的某一岗位，现在要竞争上岗。

写竞聘报告的人，有的也许现在就从事着这一岗位的工作，但“公开竞争，择优选聘”的原则并不能保证在竞聘过程中仍能从事这一岗位的工作；有的人从来没有从事过这一岗位，但竞聘优势明显，在报告中阐述的施政构想出色，他就可能在竞聘中脱颖而出。 4. 内容不同 述职报告的重点在“述职”，主要讲在一定时期内的任职岗位上做了哪些工作，取得了哪些成绩，存在哪些问题，内容不外乎德、能、勤、绩四个方面，具有总结性和汇报性；而竞聘报告的重点则在“竞聘”，主要讲自己竞聘某一岗位的优势、对这一岗位职责的认识以及工作思路和施政设想等，内容具有针对性和竞争性。

二、述职报告的写作要求 写作上要注意以下几点： 1.要有鲜明的个性 述职报告都是特定的述职者写的，根据每个述职者的职务不同，主管、分管的工作各异，思想素质、政策水平、业务能力、工作经验和取得的成绩也都各不相同，因此，在述职报告的写作中，绝不能千篇一律，千人一面，而要体现出“鲜明的个性”。在写述职报告时，要写自己的工作实绩，紧紧围绕自己的工作做文章。

在行文中，要具体分析个人履行职务的职责与班子整体配合发挥职能的情况，应该突出在集体或下属取得的成绩中自己出了哪些主意，做了哪些组织和协调工作，进行了哪些宏观和微观的指导，帮助制订了哪些规章制度，并进行了哪些有效的监督等。只有这样实事求是、实实在在地去写，才能既突出述职者在工作中的德、能、勤、绩，又能充分展示领导者的领导才华和风貌。

2.体现自己能力的同时，也要阐述自己的不足。 写述职报告，充分展示工作成绩是十分必要的。

工作成绩是工作能力、工作业绩的集中体现，述职当然要充分肯定成绩。然而，做工作不可能没有缺点和问题。

写述职报告应坚持一分为二、实事求是的原则，成绩要讲，缺点也要讲。只有既肯定成绩，又不回避问题，报喜也报忧，才能给组织人事部门、领导与群众留下诚信的印象，产生良好的述职效果。

3.全面阐述，突出重点。所谓“全面”，就是把全部工作分成几大类，概述所取得的主要成绩，同时，也客观如实地指出工作中存在的问题和薄弱环。