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关于含羞草为什么害羞的研究报告
一、问题的提出
我们家养了一盆含羞草。我早就听说,含羞草是因害羞而得名的。但是,含羞草为什么会害羞呢?我为此做了一次调查。
二、调查方法
1.从书籍中查找有关资料
2.在英特网中查阅有关资料
三、调查情况和资料整理
1.什么是含羞草?
含羞草为豆科多年生草本或亚灌木,又名知羞草、呼喝草、怕丑草。成簇生长,高可达1米,耐寒性较差,原产美洲热带地区。含羞草花期7月至10月,花色粉红,形如绒球。果实扁圆形。一株高40厘米至60厘米,枝上有刺毛。总叶柄上有羽片2个至4个,呈掌状排列,小叶有14片至4 8片之多。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,成为阳台、室内的盆栽花卉,在庭院等处也能种植。
2.分布地区:
含羞草原产于南美热带地区,喜温暖湿润,对土壤要求不严,喜光,但又能耐半阴。现多做家庭内观赏植物养植。无明显地理分布区分。
3.其他特异功能:
在强烈地震发生的几小时前,对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩,然后枯萎。在地震多发的日本,正常情况下,含羞草的叶子白天张开,夜晚合闭。如果含羞草叶片出现白天合闭,夜晚张开的反常现象,便是发生地震的先兆。
另外,害羞草还可预测灾害性的天气变化,对突发性的反季节性温差、地磁、地电等变化会产生有违常规的生长活动。
4.害羞的原因:
植物的运动现象,通常是由于细胞内膨压改变所造成的,大部份成熟的植物细胞,都有一个很大的液泡,当液泡内充满水份时,就压迫周围的细胞质,使它紧紧贴向细胞壁,而给予细胞壁一种压力,这就是膨压。膨压使得细胞壁处于绷紧状态。液泡内所含的有机和无机物质,它们的浓度高低,决定渗透压的高低,而渗透压的高低可以决定水分扩散的方向。当液泡浓度增高时,渗透压增加,水份由胞外向胞内扩散而进入液泡,增加细胞的膨压,使细胞鼓胀;反之,细胞则萎缩。
这种过程只能造成缓慢的运动,例如气孔的开合等,但是当胞膜的半透性发生霎时变化时,却也可以引起相当迅速的动作。将氯离子向细胞内,钠、钾等阳离子向细胞外运送,使得胞膜和邻近地区保持一定电位差。当外界刺激超过某一定限度时,这种差异通透性会突然改变,钙离子大量涌进细胞,钾离子却向反方向进行,使膜内电位增高,甚至成为正电位,这种情况叫做去极化。这种情况会传递,当细胞产生去极化现象时,胞膜的差异通透性消失,原来蓄存于液泡内之水份遂在瞬间排出,使细胞失去膨压,变得瘫软。叶柄的数条维管束,在叶枕合成一大管道,便于容纳叶枕排出的水份。
当我们碰到含羞草的叶子时,叶枕变得瘫软,小羽片失去叶枕的支持,依次地合拢起来。叶枕的下半部,有一些感受细胞,它们特别容易接受刺激,只要遭到轻微的触动,就会立刻放出水份,使叶柄下垂,造成含羞草的羞态。其它和含羞草同科的合欢,羽片到夜晚也会闭合起来,像是睡觉一样,这都是叶枕内细胞膨压改变的关系。
四、结论
1、在含羞草叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至整个叶子垂下来。含羞草在受到刺激后的0.08秒钟内,叶子就会闭合。受刺激后,传导的速度也是很快的,最高速度每秒钟达10厘米。刺激之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复正常,小叶又展开了,叶柄也竖立起来了。恢复的时间一般为5—10分钟。但是,如果我们继续逗弄,接连不断地刺激它的叶子,它就产生“厌烦”之感,不再发生任何反应。这是因。
高中研究性学习报告格式:
(一)题目
1、题目的内容
类型、定位、作用
2、写作要求
标题要准确
标题要新颖
题式可多样
标题要简洁
(二)署 名
1、署名的方式
集体署名
个人署名
2、署名的规则
贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。
(三)内容提要关键词
1、内容摘要:中心内容、结构及主要论点和评述;要求重点突出,内容精练,观点明确、一般不用第一人称,以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字,有关刊物要有中英文摘要。
2、关键词:必须是规范科学的名词术语,一般每篇文章有3~5个关键词(主题词)。属于支柱性概念。
(四)前言
1、内容:问题的由来;文献综述:课题的界定(概念术语的解释)及问题的陈述;课题研究的理论意义和实践意义。
2、写作要求:课题阐述要清楚准确,中心突出;客观公正、科学准确评价他人的研究成果;简明扼要介绍课题研究的动机和意义。
(五)正文
1、内容:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证,对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析,通过图表、统计结果及文献资料,或以纵向的发展过程,或横向类别分析提出论点、分析论据,进行论证。
研究报告又分:1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论:研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析,B.研究结果的讨论 。
结果分析与讨论材料缺乏的原因
研究设计缺乏一种系统观,讨论问题思路狭隘
操作过程不够到位,操作措施不够落实,就产生不了深刻的感受和体验
文献资料检索不够,对他人的研究研究缺乏了解,对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度
反映结果的项目指标难以确定
测量的方法与手段较难选择
数据的处理与分析要求不断提高
结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高
对下一步的研究提不出发展的方向。
2、写作要求:
总体要求:科学性和创造性;公正性和准确性;学术性和通俗性。
具体要求有:1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念,口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致,佐证;他人观点中某些好思想,提练综合;带有片面性的真理,开拓思维、慎重判断;相反的权威观点,找准错误所在。(引古不引今,引洋不引中,引刊不引报,引专著不引文集)7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。
(六)结论
1、内容:整篇报告的概括和小结。成果概括(结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决?);今后研究的展望;对教育教学实践的建议等
2、要求:总结全文,深化主题,揭示规律,指明方向。
(七)注释和参考文献
1、内容:书籍、刊物、报纸、网络
2、要求:完整注明出处
(八)附录:问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等
近视的:
据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查问卷
1.你是不是近视?
A. 是的 B、不是
2.你是如何近视的?(不近视的可不答)
A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近视多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
三、调查分析:导致眼睛近视的原因:
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
四、调查结果:
通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔!
4.科学调查报告范文 科学调查报告怎么写?调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
5.求1篇科技调查报告[公文模式] 一、标题:直接注明调查报告的主要内容,如《自动、半自动灌溉机械在华南农村使用状况的调查报告》。
二、正文:一般包括调查目的、调查对象、调查依据、主要方法、调查过程和结果、存在问题及解决措施等内容。 三、结尾:通常署上作者的姓名,必要时注明其所在单位及调查报告完成时间等。
[适用范围] 该文书是有关科技人员或机构针对某一科技领域或科技事件进行调查、分析、总结的基础上形成的书面报告。它的要求比一般科技考察报告要严格一些,特别在总结成功经验、吸取失败教训、推广科技知识等方面运用较多。
[例文秀] 浙江省X X市通信器材行业调查报告 x x市通信器材行业调研组 浙江省x x市的通信器材行业起步于80年代中期,凭借中国通信事业飞速发展所提供的良好机遇,迅速崛起,成为x x市发展前景最为看好的支柱产业之一,同时x x市也成为全省最大的通信器材生产基地,电缆、光缆产量均占全国总量的1/4以上。但是从今年年初开始,x x市通信器材行业增速明显放慢,市场销售已经开始出现质变,库存增加,产销比下降,结构性矛盾更为突出。
为此,市委办、市政府牵头组织市经委、地税局、科委成立联合调查组,通过召开乡镇、部门座谈会和深入有关企业调研,初步摸清了x x市通信器材行业的发展现状、存在问题和原因,在此基础上提出了今后发展的对策建议,供市领导和企业界人士参考。 一、x x市通信器材业的发展现状 (一)行业发展特点 近年来,x x市通信器材业顺应国家加快信息化发展的要求,切实加快企业结构、技术结构、产品结构的调整优化步伐,使该行业迅速成长为x x市规模企业最多、高科技企业最多、科技人才和高级管理人才最多、省市级名牌产品最多、发展速度最快的第二大支柱产业。
x x市通信器材业的发展呈现出以下四个特点: 一是规模迅速扩大。“九五”期间行业产值以年均61.5%的速度递增。
到2000年底,全市共有通信器材工业企业307家,总资产55亿元,从业人员12800名,行业生产规模达到总产值53.24亿元。到今年4月止,x x市已形成光纤年生产能力150万千米,光缆310万芯千米,电缆3190万对千米。
企业单体规模迅速扩大,全行业年产值亿元以上的规模企业有杭州通达集团、浙江金江集团、浙江华青集团、浙江通达集团、浙江宏伟集团、浙江万汇集团、杭州信息通信电缆公司、杭州力能通信电缆厂、浙江江东集团等9家企业,这9家规模企业的年产值占全行业的82%以上,占全市工业总量的17%。 二是行业经济地位越来越突出。
x x市通信器材业在80年代中期起步时,仅20几万元年产值,以生产市话电线(缆)、铁件为主。在“九五”期间,随着信息化的大踏步推进,x x市通信器材业得到突飞猛进的发展,在全市工业经济总量中的地位日益突出,从“八五”期末的5%迅速上升到20.7%。
三是产品结构渐趋优化。通过“九五”时期产业结构优化升级,行业科技含量迅速提升,产品结构趋优,逐步形成以高科技光纤光缆为主导、多品种电缆为基础、高技术器件相配套的系统行业,在全国信息产业中影响不断扩大。
四是科研开发能力有所提高。随着通信器材业的迅速发展,全市的通信器材企业都比较重视专业技术队伍的培养与厂办科研机构的建设,注重与大专院校、科研院所的合作,注重引进使用外地优秀人才,使企业的整体科研开发能力有了很大的提高和加强。
几年来,一大批新产品研究开发成功,如通达集团的C—652单模光纤达到国际先进水平,接入网用中心管式层绞式带状光缆达到国内领先水平,杭州信利通讯器材公司的GXF5—42光缆交接箱达到国内领先水平,其他产品如c,qrwll2芯、coSTl24芯、CQSTl53芯室外光缆、CQDTAl88芯、CoQDX—TWl44芯带状光缆、全介质自承式(ADSS)光缆和GPXl31光纤配线架等产品达到了国内先进水平。通达集团还建立了光电缆检测中心,得到了国家行业主管部门的认可,不仅提高了本企业产品质量服务,而且面向华东地区,成为宽地域的质量检测中心。
(二)今年1~4月企业生产经营情况 跨入2001年,受中国电信业进行内部结构调整等因素影响,我国通信产品市场呈现出新的特点,市场结构性矛盾突出,光纤供应依然紧张,光缆继续俏销,普通通信电缆销售滞缓,5类、超5类、6类等数据电缆需求量剧增,高技术光器件销售形势看好。由于x x市通信器材行业中普通电缆所占比重较大,受市场大环境影响,x x市通信器材行业同历年情况比,增速回落较快,产销率明显下降。
据乡企局统计,到4月底止,全行业实现工业产值16.92亿元,同比增长33.38%,增速较去年同期回落13.59个百分点;实现销售13.57亿元,同比增长26.41%,增速比上年同期回落30.99个百分点;增值税应征数为5635.70万元,入库数为3983.58万元,同比分别增长157.23%和42.87%。但是从国税部门了解到,在增加的4个多亿销售中,大部分销售收入仍然是去年未开票申报的数字。
在数字增长的背后,同时也显示出了该行业目前市场的不景气,体现在应收账款、存货比去年同期都有不同程度的增加。据我们对通达集团等10家较大规模企业调查统计,今年l—4月。
6.课题研究报告如何进行选题: 观察你周围的世界,尤其要留意构成本社区特色的东西 • 对平时非常熟悉的事务多问几个为什么 • 比较相互有关联的事务,寻找其中的差异 • 想想平时和同学讨论最多的是什么 • 从最喜欢的书籍文章或教科书中找一些关键词 • 最常用的方法是找一个“问题关键词” 找出一个最感兴趣的关键词,围绕这个词,给自己提很多问题,然后,你会发现每一个问题都是可以研究的内容。
如: 污染——种类——空气、水、光、噪声、海洋、土壤 范围——某单位、某条河、某县、某地市、某省、不同地域之间 原因——工业、战争、核武器、污水、浪费、人为破坏 如何把问题变成你的研究课题? • 不妨就下列疑问词,自己对自己进行一次访谈,列出要问的问题: • 谁--谁做的?谁提出的?谁负责的?对谁说…… • 什么--它是什么?发生了什么?什么形状、性质…… • 为什么--为什么会发生?为什么出现?为什么这样? • 什么时候--什么时候开始?什么时间发现?…… • 哪里--在哪里发生?哪儿能找到?…… • 怎样--它是怎么演变的?它是怎么工作的?…… 在上述这么多问号中,选择你最感兴趣的,与你学过的知识有联系的、研究条件比较充分的问题,然后把它转化为你的研究课题。 • 我想研究: • 谁--我想告诉人们有关环境污染的问题 • 哪里--本地区 • 什么--确定研究水、空气、光还是噪声,其污染达到什么程度 • 为什么--导致这些污染的原因 • 什么时候--酸雨、反常气候、工业污染等最早从何时开始出现 • 怎样--现在应怎样来解决这些问题 找到你的关键词和你的研究方向 你清楚自己想研究什么问题吗? 一个问题确定后,可供研究的内容非常宽泛,研究者可以从不同的角度、不同层次 去研究这个问题。
因此,首先要做的工作是从不同的角度拆分你想研究的问题。如有关污染这一问题,你可以这样拆分: • 从时间:过去、现在、将来、或进行不同历史时期的比较 • 从种类:水、空气、土壤、噪声、光 • 从地点:地区、省市、国家、不同地域比较(横向、纵向) • 从不同方面:社会、政治、环境、文化、军事、经济 现在,你可以问自己:我到底想研究么?你可以不断缩小范围,一步步将自己想研究的问题凸现出来—— • 问题--污染 • 地域--本地区污染 • 种类--本地区水污染 • 目标--本地区某条河河水污染情况 • 具体地点--本地区某条河某段河水污染情况 • 时间--本地区某条河某段河水近五年污染情况 • 要点--本地区某条河某段河水近五年污染情况及对策 • 题目:《近五年来我市某某河某段水质状况分析及对策研究》 怎样表述你的研究课题? • 通常有两种表述方式:陈述式和问题式。
• 陈述式是用叙述或描写的方式对问题进行表述。如: • 回族历史与发展问题研究 • 银川市水资源状况调查 • 水火箭的研制 • 问题式是采用提问、反问、设问的方式来表述问题。
如: • 我校学生喜欢哪些课外读物? • 减肥药品真的适合中学生吗?。
7.课题研究报告怎么写课题研究报告更规范的称呼应该是结题报告,以下撰写结题报告是整个过程,请参考: 社会科学课题基本完成以后,需要撰写结题报告。结题报告的写法没有固定的格式,但有大致的框架结构。课题结题报告不同于课题报告。课题报告侧重于研究成果的表述,而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果。从应用写作的角度考察,课题结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。一、结题报告的标题:
课题名称和文种——结题报告。二、结题报告的前言:
简述课题概况,包括课题来源及级别、历时,对课题成果的总体评价及作用意义。三、结题报告的正文:
主要包括三个部分。(1)课题的一般情况,阐述列题的背景;指明课题目标、研究思路及原则;说明研究历时及阶段,并分析各阶段的主要工作和特点。(2)课题的研究成果,简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系;着重揭示本课题的特色和创新之处;强调本课题与实践的关联性,乃至在实践工作中应用的阶段性成果。(3)课题的评价意见,自我评价——根据国内外、所在地区和同类单位的理论研究和实际工作的现状,对本课题的地位给予正确的定位,并揭示本研究成果的作用及前景。专家评价——综述专家对本课题的意见,并点明典型评语。实践工作者的评价——如果本课题在实践中已有应用端倪,则可给出实践者的反馈意见。四、结题报告的结尾:
对与本课题相关的问题,指出进一步探索的方向;对本课题的应用推广等问题,表明课题组需作出的努力。结尾的写作应视情而定。五、结题报告的附件:
列具课题组成员名单;附上课题研究过程中已发表的论文篇目,研究成果已被采纳或开始应用的佐证材料,致谢等其他材料。上述结题报告,在课题鉴定会结束以后,可根据专家意见作适当的修改。然后经课题组长签署后存档。根据课题级别的高低、研究成果的大小、研究者认识的深浅,结题报告将各具特色,但其总体要求是,反映全貌,突出重点。反映全貌,要求撰写者把握从立项到结题的“全程”轨迹,把握课题预定目标、探索重心和研究成果的“全素”关节,把握研究者、评价者乃至实践者的全员意见。突出重点,既需要突出研究成果的创新特色,更需要突出实践中已有效果的评述和将有效果的预测。(摘自:《宁波高等专科学校学报》结题报告中常见问题及对策一、结题报告中常见的问题
1.从研究进度看, 有的缺少部分研究、探索过程的叙述性材料。比如外出考察报告(有的写了, 但仅用几十个字写出到某某地方考察就完了) 、基本情况调研报告、验收申请书等。2.从课题结题总结看, 有的基本情况部分概述不全;有些地方缺少应有的数据及过程; 有的有一定成果,但缺少推广方面的材料。3.从结题报告看, 主要有3个问题:一是缺少引文或引文附录, 看不出通过研究得出的创新理论以及该理论和支撑实验研究的理论有什么区别或联系; 二是有的课题负责人把学校的常规教学活动作为课题的实验研究成果展示, 给人一种勉强凑材料的感觉; 三是有的课题负责人把课题立项之前的成果当作课题立项后的实验研究成果。4.从研究结论看, 大多数结题报告或论文都缺少理论上的升华, 对材料及论文没有进行深入细致的研究与提炼, 没有理论的提升, 结题报告只见“材料”不见“观点”, 苍白无力说服不了人, 更不具有可操作性, 不能推而广之。5.从所附资料看, 也有两大问题值得注意: 一是一些所附调查报告或科技小论文撰写不规范; 二是一些研究论文比较粗糙, 不仅行文不太规范, 而且内容也不大充实。二、撰写结题报告须注意的几点
1.多参阅立项时所引的支撑理论和近年来国内外的有关新信息。2.仔细阅读课题立项时的研究进度计划, 尽量搜齐各阶段的过程性探索、研究资料。3.重新审视整个实验研究过程, 尤其是认真审视实验研究论文里的观点。
8.课题研究报告怎么写一、题目 立项时的课题名。
一般不用副标题,字数不宜过长。二、内容摘要 要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
300字左右。三、关键词 一般为2—5个 四、引言(或前言、问题的提出)。
引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。五、研究方法 不同的课题,有不同的研究方法。
这是研究报告的重要部分。六、研究结果 这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观臆断。
撰写报告注意事项1、不要以工作报告的文风呈现研究报告。比如:在研究报告中出现了成立课题组,制定课题研究计划等工作报告文风。
2、研究报告的重心在研究成果和结论,不要把大量的篇幅放在研究过程上。3、不要将分报告代替主报告。
4、问卷、论文等放在附录里的东西不要全文放在主报告里。5、要有读者意识,研究报告是让老师或者课题评审专家看的,是告诉他们怎么做。