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描写声音优美的词语有宛转、好听、动听、顺耳 、悦耳。
一、宛转 [ wǎn zhuǎn ]
解释: 形容声音抑扬动听。
宋 陈恕可 《齐天乐·蝉》词:“琴丝宛转,弄几曲新声,几番凄惋。”
二、好听 [ hǎo tīng ]
解释:谓声音听着舒服、悦耳。
《红楼梦》第七六回:“ 贾母 道:‘这还不大好,须得拣那曲谱越慢的吹来越好听。’”
三、动听 [ dòng tīng ]
解释:听起来使人感动或很感兴趣。亦有使人感到优美悦耳的意思。
汉 阮瑀 《为曹公作书与孙权》:“夫似是之言,莫不动听。因形设象,易为变观。”
四、顺耳 [ shùn ěr ]
解释:和顺悦耳。
三国 魏 曹丕 《与吴质书》:“高谈娱心,哀筝顺耳。”
五、悦耳 [ yuè ěr ]
解释:动听,好听。
汉 枚乘 《七发》:“练色娱目,流声悦耳。”
2.形容美妙的声音的词语有哪些绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁
一、绕梁三日
白话释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
朝代:春秋战国
作者:列御寇
出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐;匮粮;过雍门;鬻歌假食;既去而余音绕梁;三日不绝”
翻译:以前韩国的娥东面的齐国;没有粮食;经过雍门;靠卖唱换点粮食;离开后,歌声回响三日不停
二、余音袅袅
白话释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
朝代:宋
作者:苏轼
出处:《前赤壁赋》:“余音袅袅,不绝如缕。”
翻译:尾声婉转悠长,像绵绵不断的细丝在耳际缭绕
三、洋洋盈耳
白话释义:形容讲话、读书的声音悦耳动听。
朝代:约公元前540~公元前400
作者:孔子的弟子及再传弟子
出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”
翻译:孔子说:“从太师挚开始演奏,到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里,美妙动听的音乐都充盈在耳边。”
四、娓娓动听
白话释义:话说得婉转生动,使人喜欢听。
朝代:清
作者:曾朴
出处:《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
五、余音绕梁
白话释义:形容歌声优美,给人留下深刻印象。
朝代:春秋战国
作者:列御寇
出处:《列子·汤问》:“而余音绕梁;三日不绝。”
翻译:唱后歌声绕着屋回响三天不绝。
3.描写声音的优美词语莺声燕语 轻声细语 吴侬软语 掷地有声 洋洋盈耳 莺声婉转 黄莺出谷 绘声绘色 含娇细语 莺声出啭 娇音萦萦
字正腔圆
【解释】:形容吐字准确,唱腔圆熟。
【示例】:他的字正腔圆的唱功让人佩服。
抑扬顿挫
【解释】:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
【出自】:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”
天籁之音
【解释】:与地籁、人籁相比较, 天 籁是音乐的最高境界。天籁就是天上传来的声音,此曲只应天上有,人间难得几回闻。
余音袅袅
【解释】:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
【出自】:宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。”
娓娓动听
【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。
【出自】:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
洋洋盈耳
【解释】:洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
【出自】:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”
袅袅余音
【解释】:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。
【出自】:清·魏秀仁《花月痕》第五十一回:“诸君听小子讲书,不必就散,尚有一回袅袅余音哩。”
黄莺出谷
【解释】:吴侬软语 亦作“吴侬娇语”。形容操 吴 方言的人语音轻清柔美。
【出自】:《二十年目睹之怪现状》第七六回:“他们叫来侍酒的,都是南班子的人,一时燕语莺声,尽都是 吴 侬娇语。” 郑振铎 《苏州赞歌》:“‘ 吴 侬软语’的 苏州 人民,看起来好象很温和,但往往是站在斗争的最前线。”
呢喃细语
【解释】:形容小声说话。
【出自】:《北史·隋·房陵王勇传》:“乃向西北奋飞,喃喃细语。”
4.关于声音词语和句子.词语20个,句子10个.一、词语 1、沙沙 2、叭叭 3、啧啧 4、溪里花拉 5、嚬嚬乓乓 6、噗哧噗哧 7、哼哼唧唧 8、滴滴哒哒 9、挤机外外 10、叮呤当啷 11、乒领乓朗 12、叮叮咚咚 13、轰隆轰隆 14、噼里啪啦 15、哐啷哐啷 16、唧唧喳喳 17、呼呼 18、咚咚 19、叮玲玲 20、隆隆 二、句子 1、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声.优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵.再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考. 2、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫.抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙.这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意.哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪.溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了. 3、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐. 4、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点.偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看. 5、小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,它们发出了“哗哗”的声响.这是快乐的声音.因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来. 6、小雨“沙沙”下着把我弄醒.我走进树林里,从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发.我在听它唱歌和它一起奔跑.“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了. 7、校园里有美妙的音乐,只要你用心听,就会听到.早上有鸟儿欢快地歌唱,大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声.风吹着小树,发出了“沙纱沙”的声音,我还听到了老师急忙忙地跑向办公室的声音,早上的声音像小号催促我们前进. 8、在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转.然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙. 12、坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱.那声音会游到你的脑海里.你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的. 9、我喜欢独自听歌.戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛.四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中.这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨. 10、生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音:火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义. 11、捧起一朵水花,清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响,“——答——答.”水花四溅,飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”.美丽无比. 12、奇妙无比的大自然声音既动人,又迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的.大自然的声音,是一种很独特的声音.听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家。
5.描写声音美的词语悦耳动听 宛若天籁
1、莺舌百啭
解释:像黄莺的叫声一样婉转,比喻声音优美、动听。
2、珠圆玉润
解释:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。
出自:唐·张文琮《咏水诗》:"方流涵玉润,圆折动珠光。"
3、婉转悠扬
解释:声音等时大时小委婉而动听,高低起伏绵长而不绝。
4、余音绕梁
解释:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
出自:《列子·汤问》:"昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。"
6.形容歌声好听的词语有哪些悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。
(1)动听,好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的,也可以是人为的。包括语言和音乐等。
(2)美妙,汉语词语,深奥,奥妙。美好,奇妙的意思。
(3)动听,听起来使人感动或者感觉有兴趣:娓娓~。极平常的事儿,让他说起来就很~。
(4)余音绕梁,读音是yú yīn rào liáng,是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长,耐人寻味。
出处:梁实秋《听戏》“受罪半天,能听到一段荡气回肠的唱儿,就很值得,‘余音绕梁,三日不绝’,确是真有那种感觉。”
(5)洋洋盈耳,成语,指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”译文:从太师挚演奏的序曲开始,到最后演奏《关睢》的结尾,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。