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20世纪五六十年代中日两国工业化的异同之处？
20世纪五六十年代中日两国工业化的相同之处是发挥政府作用，制定经济发展的方针和战略上，不同之处是两国在体制、对外联系和发展水平上。 中国的工业化是国民经济的任务基本完成后，在党和国家制定的过渡时期总路线和一五计划指导、社会各阶层配合和苏联的大力帮助下，以国家投资和社会主义改造配合，生产关系的调整的促进下，开始起步的，它初步改变了我国工业落后的面貌，奠定了国家工业化的初步基础。
日本的工业化则是美国结束占领后，在国民经济非军事化和政府制定外向型发战略指导下，利用了冷战、第三次科技革命和朝鲜战争的机会，充分发挥原有的工业基础，工业飞速发展，迅速地从战争的废墟上，实现工业的高速发展和重建。
就中日关系健康稳定的发展提出合理化建议？
您好！合理化建议根据立场不同建议不同。
中间人建议：经济发展为重，有利于两国经济发展可协商解决。作为中国人建议：建议部分中国人留学日本，不断通过文化、人口通婚、参政等形式，从实质上渗入到日本的各行各业，最终使该民族被同化而逐渐消亡。以上纯属吐槽，为回答问题一条。中日四个政治文件的介绍？
中日两国实现邦交正常化以来，双方已签署四个政治文件。分别是1972年恢复邦交时发表的《中日联合声明》、1978年两国签署的《中日和平友好条约》、1998年双方发表《中日联合宣言》及2008年两国发表的《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》。
这四个政治文件从法律上巩固了两国关系的政治基础，是中日两国发展合作关系的基石。12014年11月7日，中日双方确认将遵守中日四个政治文件的各项原则和精神。
作为当代大学生如何看待中日历史遗留的问题？
又是一年的918，今天外面的防空警报声又起来了。
其实过去918我一直觉得就这么过了，今年的918，我感觉有些舆论变了，前段时间在微博有清华大学的教授说
正如同这位清华大学教授所言，不丹够落后，够弱小，存在一百多年了，到现在中立两百多年没有挨打。
不丹的生存诀窍是什么呢？很简单，不丹和印度签订了《印不永久和平与友好条约》，印度对不丹有“外交指导权”，印度对不丹的干涉是方方面面的，所以这位清华教授所说的“只要它们选择对了道路，都能长保和平与繁荣”，我也不知道他说的什么意思，他的意思是不是说只要外敌一入侵，我们就立即投降，你看，这不就不会挨打了吗？
从49年建国到今天，差不多70年，这70年里面中国基本没有遭受到入侵，可能时间太久了，以至于让某些人都有了幻觉，觉得天下本无事庸人自扰之，可是从1840年鸦片战争到2019年，这179年中只有70年还算和平，而剩下的109年中全是战火。
和平主义思潮当然是对的，我们不会去侵略别人，迄今为止中国的国防政策基本上属于防御性的。
但是不能因为有了和平主义思潮，就觉得天下无事了。
中日历史遗留问题属于遗留问题，生意归生意，政治归政治，我还是喜欢前几年的那种政冷经热。
今天无法和日本达成正常的外交关系----尽管我们也想，但是只要一天美军依然驻军日本，就一天不可能，日本的外交不由日本掌握，而由美国人掌握。
历史问题，是需要历史来解决的。
中国和日本军国主义是世仇，放心吧老铁，我们从小被灌输的各种电视剧思想，再加上日本不正面历史，不思悔改，军国主义还有所抬头，靖国牲社喂养二战罪犯。中国人民心中有数的。
前事不忘，后事之师。大家都知道中日甲午战争。二战的时候日本侵略中国，对整个中华民族造成了巨大灾难。战后日本没有认罪的态度，而是想抹去这段残酷的历史，中国人民是不会答应的。以史为鉴，勿忘国耻。
很高兴回答你的问题！
中国和日本之间的遗留问题主要在历史认识上。
日本政府采用美化历史的手段期满日本国民，很多日本人并没有接收到中国和日本间的真实历史教育，所以不能怪日本年轻人对历史的看法。我们应该更多，更详细，更多样的收集历史证据，通过出版物，网络手段等将那段历史传播出去，不能因为日本政府的拙劣手段而抹杀了。
第二，虽然中日之间那段历史让我们难以忘记，但世界总要往前看，在做好自己的工作外（收集历史证据，不断传播出去），更要加强与日本的联系与合作，日本是个科技发达的国家，并且是我们难以驱离的邻居，睦邻友好对中国也非常重要，毛主席说，团结一切可以团结的人，这当然也包括日本，因为日本早已不是威胁，而拉拢日本就会缓解美国在亚洲的势力，让中国的国际环境得到改善！
我觉得.中日关系自近代以来一直 就处于一个微妙的局势当中。 就处于一个微妙的局势当中。 人们对日本以及中日关系也 存在着各不相同的态度。 存在着各不相同的态度。而 作为当代大学生， 作为当代大学生，以正确的 态度来看待中日关系， 态度来看待中日关系，用正 确的方法和适当的行为来帮 助发展中日关系， 助发展中日关系，是我们应 尽的义务。 尽的义务。 一、中日关系历史及现状 1.中日关系的前天 中日关系的 中日两国的交往， 中日两国的交往，可以追溯到两千 多年前的汉朝， 多年前的汉朝，唐朝是两国文化交流的高 峰期，既有日本使者云集长安， 峰期，既有日本使者云集长安，又有鉴真 和尚东渡日本。在一衣带水的地理关系上， 和尚东渡日本。在一衣带水的地理关系上， 慢慢地形成了具有许多相同因素的东方文 化观念和社会结构。 两千年友好” 化观念和社会结构。“两千年友好”，使 两国人民长期享受和平邦交环境， 两国人民长期享受和平邦交环境，长期享 受彼此文化营养，长期享受社会文明成果。 受彼此文化营养，长期享受社会文明成果。 本遣唐示意图鉴真和尚东渡日本日 2.中日关系的昨天 中日关系的 日本“明治维新” 日本“明治维新”后， 在其迅速强大的国力支持下， 在其迅速强大的国力支持下， 扩张野心膨胀， 扩张野心膨胀，悍然挑起了 中日甲午战争” “中日甲午战争”，使中国 人民蒙受耻辱。 人民蒙受耻辱。几十年后的 侵华战争， 侵华战争，在中国人民未愈 的伤口上， 的伤口上，日本军国主义又 犯下滔天罪行。 犯下滔天罪行。两场战争在 半个世纪中发生， 半个世纪中发生，使两国人 民祖祖辈辈辛辛苦苦创造的 财富瞬间破坏殆尽， 财富瞬间破坏殆尽，使两国 两千年友好” “两千年友好”的历史传统 突然断裂， 突然断裂，使两国人民失去 了和平稳定， 了和平稳定，饱受着战争的 煎熬和战争创伤的折磨。 煎熬和战争创伤的折磨。 中日甲午战争 南京大屠杀 3.中日关系的今天 中日关系的 ●1972 年，日本首相田中角荣访问中国。两国政府签署了《中日 联合声明》，实现中日关系正常化。 ● 1978 年 8 月，中日两国缔结《中日和平友好条约》，同年10 月， 中国副总理邓小平访问日本。 ● 1998 年11 月，江泽民主席对日本进行国事访问，这是中国国家 元首首次正式访日。中日两国发表了《关于建立致力于和平与发 展的友好合作伙伴关系的联合宣言》。● 2006 年10 月，日本首相安倍晋三“破冰之旅”。 “破冰之旅” ● 2007 年4 月，温家宝总理的 “融冰之旅”。 融冰之旅” ● 2007 年12 月，福田康夫“迎春之旅”。 “迎春之旅” ● 2008 年 5 月，胡锦涛主席展开对日“暖春之旅”，这是中国国 “暖春之旅” 家主席10 年来首次访日。胡锦涛同福田签署了中日关于全面推进 战略互惠关系的联合声明。 田中角荣访华 江主席对日国事访问 胡主席对日“暖春之旅” ● 2008 年， 512 汶川地震日本派出救援 队，中日关系缓和。 ● 2010 年9 月7 日，钓鱼岛撞船事件钓鱼 岛附近海域，一艘中国拖网渔船受到日本 海上保安厅一艘巡逻船冲撞，后又受到日 方另外两艘巡逻船跟踪、冲撞、截停、登船、检查。 ● 2011 年，日本大地震中国的即时援助， 改变了很多日本本土人民对中国的看法。 国家形象显著提升。 汶川地震中的日本救援队 2011 中国赴日本地震救援队 二、影响中日关系的 三大症结 1.日本缺乏对侵华战争历 1.日本缺乏对侵华战争历 史的正确认识 2.钓鱼岛与领海主权归属 2.钓鱼岛与领海主权归属 3.战略利益冲突： 3.战略利益冲突：插手台 战略利益冲突 协防” 海，“协防”台湾 第一大症结： 第一大症结： 日本缺乏对侵华战争历史的正确认识 第二大症结： 第二大症结： 钓鱼岛与领海主权归属 第三大症结： 第三大症结： 战略利益冲突：插手台海， 协防” 战略利益冲突：插手台海，“协防”台湾 三、我们应从什么角度看待中日关系 1.我们大学生要善于从历史的角度看待和处 我们大学生要善于 理中日关系 我们大学生不仅要了解中日关系的历史，明白 如何理解和看待中日关系史，并从中找到可供借鉴 的经验教训。中日关系从历史的角度看，友好是长 期的，对立是短暂的;友好是历史主流，对立是历史 主流中的“艰难和辛酸”的一页。因此，大学生在 看待中日关系的问题时，既要考虑其两千年的友好 又有兼顾其五十年对立全面分析两国关系做出自己 理性的，正确的判断，同时在中日两千年的友好历 史中，中国一直处于领先地位，但中国并没有利用 领先地位向日本扩张，更没有发动战争，而是信守 睦邻友好的民族传统，结果于己于人都有利。在五 十年对立历史前后，日本发展快于和强于中国，日 本在发展领先后有恃无恐，野心膨胀，向外扩张， 结果于己于人都有害。 2.我们大学生要善于从大局的角度看待 我们大学生要善于 和处理中日关系 和平和发展是当今时代的主题，也是当今 世界的大局。在饱受20 世纪前半期的战争蹂躏 和中期的冷战恐吓后的21 世纪，人类最需要的 就是和平与发展。和平与发展是大势所趋，人 心所向。在此大背景下，中日关系必须服从和 服务于和平与发展的世界大局。中日关系既是 重要的双边关系，又是重要的国际关系，既影 响着双方，又影响着世界，必须慎重处理。 大学生要铭记维护和平的国际环境，保持国家 稳定，促进社会发展是我国在21 世纪的大局及 国家利益，以及和平的国际环境和周边环境， 是保持国内稳定和促进社会发展的基本条件和 前提。没有和平的环境，什么都谈不上。坚持 发展才是硬道理，正确看待中日关系将自己的 一切都服务于大局和国家利益。 3.我们大学生要善于从未来的角度看待和处理中日关系 我们大学生要善于 和平和发展是当今时代的主题，也是当 今世界的大局。在饱受20 世纪前半期的战争 蹂躏和中期的冷战恐吓后的21 世纪，人类最 需要的就是和平与发展。和平与发展是大势 所趋，人心所向。在此大背景下，中日关系 必须服从和服务于和平与发展的世界大局。 中日关系既是重要的双边关系，又是重要的 国际关系，既影响着双方，又影响着世界， 必须慎重处理。 大学生要铭记维护和平的国际环境，保 持国家稳定，促进社会发展是我国在21 世纪 的大局及国家利益，以及和平的国际环境和 周边环境，是保持国内稳定和促进社会发展 的基本条件和前提。没有和平的环境，什么 都谈不上。坚持发展才是硬道理，正确看待 中日关系将自己的一切都服务于大局和国家 利益。 四、双赢才是王道 无论过去、现在，还是将来，日本军国主义势力及其残渣余孽都 是中华民族最危险的敌人。对于日本近年来政坛频频出现为侵略战争 翻案、为战犯招魂的倒行逆施做法，我们必须保持高度警惕，绝不能 让历史悲剧重演。中国人民同日本军国主义势力的斗争将是长期的、 艰苦的，我们必须有清醒的认识和足够的思想准备。 与此同时，我们也必须反对将历史问题扩大化，盲目反日、排日 的思潮。中日两国一衣带水，有长期的友好交往历史。我们不会忘记， 从辛亥革命至今，在中国人民争取民族独立和建设发展的各个历史时 期，都得到过日本朋友的真诚帮助。发展中日友好符合中国改革开放 的需要，也符合中国人民和日本人民的共同需要。毋庸讳言，由于当 年没有认真清算日本社会的军国主义势力，使得由军国主义势力演变 而成的日本“右翼”政治势力不断滋生蔓延，恶性膨胀。在历史问题 上频频发难，造成了中日人民之间缺乏互信，彼此冷淡，对中日关系 的发展造成困难。 在中国崛起的今天，我们应该以世界大国的心态去处理中日关系。 从民族的、长远的利益出发，我们必须发展中日友好关系，不要把日 本人民等同于日本军国主义。在国与国的关系上，一方面，我们要广 结朋友，积极发展与各国人民的友谊，另一方面，对于与中国存在历 史问题与现实问题的国家、民族要学会增进互信，求同存异，互利双 赢，友好相处，共同发展。这才是作为一个世界大国公民的成熟心态。 总结： 总结： 1. “两千年友好”的历史证明，“和则两利”， 两千年友好”的历史证明， 和则两利” 两千年友好 和处才能共生，和谐就会共赢。 和处才能共生，和谐就会共赢。 2. “五十年对立”的历史证明，“斗则两伤”， 五十年对立” 五十年对立 的历史证明， 斗则两伤” 对立必然同输，战争一定同败。 对立必然同输，战争一定同败。 3. 中日关系直接关系到维护和平国际环境、 中日关系直接关系到维护和平国际环境、 保持国内稳定、 保持国内稳定、促进社会发展的国家大局 和国家利益。在此大局面前， 和国家利益。在此大局面前，人人必须清 处处必须理性， 醒，处处必须理性，一切爱国情感和行为 必须服从和服务于国家大局和国家利益。 必须服从和服务于国家大局和国家利益。 4. 双赢才是王道。从战略高度，即从历史、 双赢才是王道。从战略高度，即从历史、 大局和未来角度看待和处理中日关系当是 理性选择和最佳方式。 理性选择和最佳方式。 为了中日关系的明天 作为大学生，我们确信未来的世界应当是和平发展的世界，未来的秩序 应当是公正合理的新秩序，而我国是建立国际新秩序的倡导者和推动者，是 会为之做出努力，做出贡献的。人民是国家的组建者参与者，我们要注重中 日双方友好民间团体的沟通，使民间交流成为促进两国政府沟通的栋梁，以 及增进中日两国人民的理解信任和友谊，向着世代友好发展做出努力。 然而我们还应明确矛盾 双方是对立统一的，中日关 系现代化中仍存在一些不利 因素，大学生作为国家的建 设者和接班人，在复杂的国 际环境中，沉着冷静做出有 利于国家和民族的果断决定， 从而把中日关系推向一个更 高更和谐的层次。
中日建交背景？
中日建交直接背景是中美建交 1972年9月29日，中日两国正式建交。周恩来总理和日本国总理大臣田中角荣在北京签署了《中日联合声明》，宣布自该声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束，“日本方面痛思日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损失的责任，表示深刻的反省”；“中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本的战争赔偿要求”。
1972年9月29日，中国政府和日本政府签署《联合声明》，实现了中日邦交正常化。翌年1月，双方互设大使馆，中日关系从此翻开新的一页。背景:中日比邻而居，但意识形态、政治制度不同，文化传统和经济发展阶段各异，因此两国存在分歧、矛盾、利害冲突不可避免。新中国成立后，当时的日本当局追随美国，采取了敌视中国的政策，不承认新中国，继续保持与台湾的外交关系，并且在1952年签署了所谓“日台和约”。之后日本又顽固坚持与美国联手阻碍恢复中国在联合国的合法席位。这使得中日关系在长达23年的时间内处于一种不正常的状态。在这种情况下，两国官方交往基本没有。但是民间交往并未中断，而且随着新中国经济的恢复，以及日本自身的需要，民间交往日益发展。为推动民间友好往来，中国政府发挥了重要作用。一方面，中央领导同志高度重视中日关系，制定了一系列正确的方针政策，并且身体力行做了大量工作。比如从政治上讲，日本是战败国，我们严格区别了少数军国主义者和广大日本普通民众，对大多数日本老百姓采取一种友好、合作、宽容和谅解的态度，既坚持原则，又注意团结大多数。中国政府对待遣返日侨、处理日本遗孤、对日本战犯的管理教育和宽大处理，以及对日本战殁者遗骨存放和交还等方面都体现出人道主义和以德报怨的精神。另一方面，中日两国都需要发展经济，新中国百废待兴，日本经济在战后也经历了一段非常困难的时期。中日是近邻，经济困难时期发展贸易可以说是相互需要。特别是日本的中小企业对中国的原料和市场很依赖。一些中国特有的原料，关系到日本中小企业的生计。经济上互有需求，政治上我们采取了正确的方针政策，这在日本国内引起强烈反响，要求了解新中国，同新中国发展关系，甚至建立外交关系的呼声日益高涨。从国际背景看，1972年中国恢复了在联合国的合法席位，极大地震动了日本朝野。这是美日联手遏制中国政策失败的一个有力证明。在日本掀起了一场要求中日恢复关系、友好往来的群众运动，各种友好组织和友好人士遍及日本各地。在这种背景下，周恩来、廖承志等做了大量工作，推动民间交往，“以民促官”。1972年，田中角荣首相上台后，在自民党内几个主要派系，如田中派、大平派、三木派以及中曾根康弘等人支持下，作出了中日建交的政治决断。