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飞向蓝天的恐龙课文提3个提问?
1、《飞向蓝天的恐龙》课文解读是什么?
课文以飞向蓝天的恐龙为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重,迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前。
告诉我们:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿,接着介绍了这一科学发现的大致过程。
2、飞向蓝天的恐龙主要内容是什么?
《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天,变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣。
3、飞向蓝天的恐龙段落划分是什么?
在中代时期,恐龙的经过漫的演化最终变成了凌空翱翔的鸟,接着介绍了这科学发现的致过程。全文共分三部分:第一部分(第1、2自然段):写大量的化石显示,鸟儿是由恐龙演化而来的。
第二部分(3、4自然段):科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。第三部分(第5自然段):科学家们希望能从化石中重现这一历史过程。
飞向蓝天的恐龙课文提出五个问题?
《飞向蓝天的恐龙》这篇课文主要讲述了一只小恐龙通过自己的努力和勇气,终于成功地飞向了蓝天。在阅读这篇文章时,我们关注到的一些问题包括:
1. 小恐龙面对跳跃和飞行的挑战,是如何克服自己的恐惧和不足的?
2. 小恐龙是如何通过努力和实践,逐渐掌握飞行技巧的呢?
3. 这只小恐龙的飞行,给我们带来了什么启示和感悟?
4. 我们在面对挑战时,可以从这篇文章中学到些什么?
5. 通过这只小恐龙的奋斗历程,我们能够体会到什么样的正能量和情感共鸣?
飞向蓝天的恐龙课文提出问题?
1.恐龙是怎么飞向蓝天的?
2.课文运用了哪些说明方法?
3.怎么理解最后一个自然段的“这一历史进程”?
四年级下册课文飞向蓝天的恐龙怎么提问并解决?
1.想想恐龙是怎样一步步演化成鸟儿的?
2.画出写恐龙特点的关键词句。
3.作者用了哪些说明的方法?
4、第一种恐龙是什么样子的?
飞向蓝天的恐龙提出几个问题?
1.恐龙是怎么飞向蓝天的?
2.恐龙和鸟类有什么联系?
3.恐龙演化成鸟类的证据是什么?
4.为什么说“长羽毛的恐龙化石”是点睛之笔?
5.“科学家希望能够全面揭示这一历史进程”中的“这一历史进程”指什么?