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五点计分法怎么进行数据分析？
（1）收集大量50～100与性别、部门相关的陈述语句。 （2）有研究人员根据测量的概念将每个测量的项目划分为“有利”或“不利”两类，一般测量的项目中有利的或不利的项目都应有一定的数量。 （3）选择部分受测者对全部项目进行预先测试，要求受测者指出每个项目是有利的或不利的，并在下面的方向-强度描述语中进行选择，一般采用所谓“五点”量表： a．非常同意 b.同意 c.无所谓（不确定） d.不同意 e.非常不同意 （4）对每个回答给一个分数，如从非常同意到非常不同意的有利项目分别为1、2、3、4、5分，对不利项目的分数就为5、4、3、2、1。 （5）根据受测者的各个项目的分数计算代数和，得到个人态度总得分，并依据总分多少将受测者划分为高分组和低分组。 （6）选出若干条在高分组和低分组之间有较大区分能力的项目，构成一个李克特量表。如可以计算每个项目在高分组和低分组中的平均得分，选择那些在高分组平均得分较高并且在低分组平均得分较低的项目。
提问的方式如何评课？
关于这个问题，评课的方式可以分为以下几个方面：
1.课堂观察法：以教学现场观察为主要评价手段，通过对教师授课的过程、方法、内容、态度等进行综合评价。
2.问卷调查法：通过发放问卷，收集学生对老师教学质量的评价，从学生的角度出发，了解教学的优缺点和不足之处，从而改进教学。
3.教学反思法：教师对自己的教学进行深入反思，从教学设计、教学方法、教学效果等方面进行自我评价。
4.同行评课法：教师之间相互观摩、交流，对彼此的教学进行评价，从而促进教学水平的提高。
5.成果评价法：通过学生的学习成绩和学习效果，评价教师的教学质量。
问卷星怎么改卷？
首先，登录问卷星网站，点击右上角的“我的问卷”，在问卷列表中找到打算批改的试卷。
点击问卷下方的“成绩与数据”，选择“下载成绩”。
进入成绩面板，点击每个学生考卷前面眼睛图标，查看试卷。
然后，进入学生的考试答卷，点击简答题右侧的得分按钮，在下拉的菜单中选择适合的评分。
财政支出效果评价的基本方法有哪些？
财政支出效益评价的方法
1、成本—效益分析法，即将一定时期内项目的总成本与总收益进行对比分析的一种方法，通过多个预选方案进行成本效益分析，选择最优的支出方案。 该方法适用于成本和效益都能准确计量的项目评价，如公共工程项目等，但对于成本和收益都无法用货币计量的项目则无能为力，一般情况下，以社会效益为主的支出项目不宜采用此方法。
2、最低成本法，也称最低费用选择法，适用于那些成本易于计算而效益不易计量的支出项目，如社会保障支出项目，该方法只计算项目的有形成本，在效益既定的条件下分析其成本费用的高低，以成本最低为原则来确定最终的支出项目。
3、综合指数法，即在多种经济效益指标计算的基础上，根据一定的权数计算出综合经济效益指数。该方法目前被我国多个部门采用，评价的准确度较高、较全面，但在指标选择、标准值确定及权数计算方面较复杂，操作难度相对较大。
4、公众评判法，对于无法直接用指标计量其效益的支出项目，可以选择有关专家进行评估，并对社会公众进行问卷调查，以评判其效益，适合于对公共管理部门和财政投资兴建的公共设施进行评价，具有民主性、公开性的特点。
焦虑量表怎么计算？
第一步 计算总分
将每个题目的分数加起来，即为总分。注意，第 5、9、13、17、19（标星号的题目） 题为反向计分题，即该情况发生的越频繁，分值越低。
第二步 计算标准分
标准分＝总粗分 × 1.25（四舍五入取整数）
焦虑自评量表得分多少说明焦虑很严重？
标准分范围与焦虑程度的对应如下：
＜50
说明： 基本没有焦虑体验，属于正常状态。最近一段时间心境状态较为放松，通常不容易紧张或着急。
建议： 继续保持这样的心理状态即可。
50～59
说明： 属于轻度焦虑。最近一段时间偶尔会出现焦虑的情绪，在面临极大压力或者心情不好时，会产生焦虑感觉，但是症状轻微，及时调试可以快速缓解。