本文目录

1. 蚕妇后两句赏析？
2. 罗绮者不是养蚕人的现象？
3. 如何把作文写得“活”起来？
4. 昆虫记—小阔条纹蝶读后感两百字？

蚕妇后两句赏析？

后两句揭示蚕妇是因为有感于获而不劳、劳而不获的不合理社会现实而伤感。蚕妇之所以会痛哭流泪，是因为她看到，城里身穿丝绸服装的人，都是有权有势的富人。像她一样的劳动人民，即使养一辈子蚕，也是没有能力穿上美丽的丝绸衣服的。诗人用明显对比的手法概括封建社会阶级对立的现实，揭露统治者不劳而获的不合理现实，极有说服力。

罗绮者不是养蚕人的现象？

遍身罗绮者，不是养蚕人。

出自北宋张俞的《蚕妇》

昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

“遍身罗绮者，不是养蚕人。”揭示蚕妇是因为有感于获而不劳、劳而不获的不合理社会现实而伤感。蚕妇之所以会痛哭流泪，是因为她看到，城里身穿丝绸服装的人，都是有权有势的富人。像她一样的劳动人民，即使养一辈子蚕，也是没有能力穿上美丽的丝绸衣服的。诗人用明显对比的手法概括封建社会阶级对立的现实，揭露统治者不劳而获的不合理现实，极有说服力。

如何把作文写得“活”起来？

作文写得“活”起来主要分为四步：

首先你要有足够的素材积累。

多看别人的作文，研究他们的写法，比如他们是怎样描述景物环境，是怎样把一些事件引入到作文中。如果懒得研究那就背下来，以后在写作文的时候它会自动浮现到你的脑海里，然后你会不自觉地模仿他的写法，这样子自然而然就能把作文写得很美。

其次是你要多写。

光看别人的作文是没用的，能消化吸收到自己的脑子里才是你的，当你在别人的作文里看到好句子、好段落时，你要尝试着去模仿他的写法，写了才能真正的记到脑海里，你才能知道怎么用。

再着是多留心观察周围的事物。

关于描写景色、景物的作文尤其需要作者本人去进行细心观察，亲身体验才能描述出其中的韵味。

最后是多进行思考。

看看某一位小学生的作文，他在观察沙漏流逝的过程中思考时间的意义，写下了此文。

但对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。

昆虫记—小阔条纹蝶读后感两百字？

《昆虫记》是一本介绍昆虫生态、生命的小说，生动展现了昆虫的之路，展示了他们的魅力。其中，《小阔条纹蝶》这一篇章，以小蝶子的生命为主线，描绘了昆虫在自然界中的优雅与残酷。在《小阔条纹蝶》中，作者通过描写小蝶子从幼虫到成蝶的全过程，表达出自然界的生死循环和物种的竞争。小蝶子从一颗卵开始，经过蛹期最终化为美丽的蝴蝶。在这个过程中，她经历了许多挑战，包括天敌的追捕、缺少足够的食物等等。她的生命在这种环境中充满了挣扎与坚强，表现出昆虫们的自我保护本能，也展现了这个生态系统的复杂性和残酷性。除此之外，小阔条纹蝶的生命轨迹也展示了昆虫的美丽与神奇，尤其是在脱变为成蝶后，她的身姿和翅膀的双色彩色调。这不仅表现了昆虫的多样性和生命的奇妙，也突显了昆虫在生态系统中的重要性，她们不仅参与到食物链中，而且还对着生态系统的富足做出了巨大贡献。总之，《小阔条纹蝶》展现了昆虫世界的神奇和卓著，也为读者们呈现了如果了解昆虫所带来的视角、观念和思考，推动了读者们对昆虫的新认识。