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小学奥数举一反三好不好？
这就要看是否适合你的孩子了。这本书本身还是蛮好的，知识面广，难度适中，有三--四十个专题，几乎涵盖了所有小学奥数基本知识。适合数学水平偏上，对数学有兴趣的学生。可以在家长辅导下自学，有专业老师（不是课任老师）辅导更好。
小学奥数思维训练和举一反三区别？
小学奥数思维训练和举一反三有一定的区别，但也是有联系的。
小学奥数思维训练通常是通过一些有趣、有挑战性的数学题目，锻炼学生的思维能力，提高解决问题的能力、逻辑推理的能力、数学思维的能力和创造性的能力。这种思维训练的主要目的是帮助学生掌握和提高数学技能，发展数学思维能力。
而举一反三则是一种比较高级的思维方式，它要求我们遇到一个问题时，不仅要想到解决这个问题的方法，还要将这个方法运用到类似的问题上去。这种思维方式通常涉及到不同领域、不同学科之间的联系，可以帮助人们更加深入、全面地理解问题，并创造出更多、更为创新的解决方案。
因此，小学奥数思维训练注重的是数学本身的思维能力的锻炼，而举一反三则更强调跨学科的综合思维和创造性思维能力的培养。在实际学习中，可以通过进行小学奥数思维训练的同时，逐步引导学生进行举一反三的思维锻炼，以进一步提高他们的综合思维能力。
到底是举一反三好，还是奥数教程好？
举一反三好，更基础一些，不但有奥数的知识，还交给学习的技巧，发散人的思维。
比较适合初学者，打奥数的基础，没有那么枯燥，让人有兴趣做下去。
而奥数更侧重内容，需要有一定奥数基础的才能看懂，要求比较高，相对来说比较枯燥一些，需要很大的自律才会学下去。
同步奥数和举一反三哪个好？
奥数举一反三比较好，因为奥数举一反三中的题都带有不同的解题思路，可以进一步开阔使用者的思路，培养多种解题模式，同时对于思维的训练也有着比较好的作用，可以作为平常的练习使用，且可以依据自己的实际情况选择。
张天孝编写的小学数学思维训练和小学奥数举一反三哪个好？
举一反三好，更基础一些，不但有奥数的知识，还交给学习的技巧，发散人的思维。
比较适合初学者，打奥数的基础，没有那么枯燥，让人有兴趣做下去。
而奥数更侧重内容，需要有一定奥数基础的才能看懂，要求比较高，相对来说比较枯燥一些，需要很大的自律才会学下去。