1.求高中英语daily report范文,简单些

hello every! it's October 11st.i am very pleasure to stand here to give you a dairy report.As we know,the October 10th is a famous day when the Wuchang accident heppened in 1911,which

repersented the begin of Xinhai revolution.After that,the People of China founded at 1912,and start a new time.today,we shoud not forget it which has inflenced chinese for half century.

Beside,loving our country is also a behavior.It is not a logol,not a say,but a behavoior need

you,me,and he do!Let's conquer all in the way to rich and strong!Thank you.

2.高中研究性学习报告范文

关于英语自主学习的研究性论文 按照自主学习理论之父霍勒克的定义，自主学习能力就是“管理自己学习的能力”。

从外语学习的角度来讲，自主学习可以使一个学生在课堂学习时间有限的情况下提高外语能力，直至掌握这门外语。大学生拥有较多的业余时间，可利用的课外资源也比较丰富；他们拥有较强的自我意识和自我管理能力，学习目标和职业目标也更加明确，所以他们有充分的自主学习的条件。

而大学英语又是一门重要课程，大学生不仅面临四、六级考试的压力，还要应对社会对他们的英语能力日益增强的要求。在这种形势下，英语自主学习不仅是必要的，也是切实可行的。

根据国内外自主学习的相关理论和我国大学英语教、学现状，培养大学生英语自主学习能力可从下列几个方面做起。1 培养自知，树立自信 自知包括对自己的学习愿望、目的、观念、风格等的认识。

研究者本森和沃勒提出，“一项学习活动的成功在某种程度上是以学习者对世界、尤其是对该学习活动的态度，自我感觉，学习欲望为条件的”。所以，教师应首先帮助学生反思自己的学习观，鼓励他们树立正确的态度，形成主动学习的愿望。

只有拥有主动的态度，学习者才有可能在他的学习过程中扮演积极的角色，产生独立的想法，并利用各种学习机会，而不是仅仅对老师的教学刺激做出反应。此外，强烈而积极的动机是对外语产生兴趣、进而要努力学会这门语言的重要条件，动机能在困难的时候使学习者产生坚韧不拔的信念，而坚持常常能克服能力和环境所带来的局限， 所以， 动机培养也很重要。

教师还应帮助学生树立自尊、自信。要让他们相信自身的努力对学英语至关重要，而自己有决心付出努力；不论自己的英语基础是好是坏， 都有能力管理好自己的学习。

自尊和自信可以产生责任感和独立感，促使学习者为自己的学习承担责任和后果。自尊和自信也是建立在清楚的自我认知上的，明白自己的认知特点是理性还是感性，场依赖型还是场独立型，视觉型还是听觉型等，学生就不会盲从和模仿别人，而能有针对性地选择适用于自身特点的学习材料和学习方法，取得事半功倍的效果。

2 确立目标，制定计划 目标在个体的学习过程中起参照点的作用，个体正是在既定学习目标的引导下，不断调控着自己的学习过程和学习策略。因此，目标被看成是自主学习的核心构成成分。

但徐锦芬等人的研究发现，很多大学生虽然认为英语学习很重要，但他们除了完成老师布置的作业、预习、复习课文等之外，并无学习英语的计划，即使有，时间的安排也相当随意，往往不能达到预期目标。鉴于这种情况，教师应担当起帮助者和监督者的角色，指导学生根据自己的英语基础、能力水平、个人兴趣、专业特点和未来发展的需要制定学习目标。

告诉他们不要制定诸如“我要尽量争取过四级”这样模糊的目标， 要制定多项小的、具体的短期目 标，因为近期目标的实现能够使学生更快地看到自己某些能力的增长，对他们的意志控制要求也更低，而一个目标的成功实现往往会促进新目标的确定和实现。计划中的学习时间安排非常重要。

根据调查结果，很多学生不是自觉地利用自习时间或业余时间安排学习活动，有70% 被调查的学生自称对这些时间抓得不紧，其他类似的调查也表明学生在学习时间的自我安排和管理上不尽如人意。毫无疑问，在使用有效策略的情况下，要获得较高的英语能力，就得在环境许可的条件下尽可能多地接触英语。

自主学习研究者齐莫曼建议让学生确立有规律的学习时段，使自己在每天预定的时间内学习成为一种习惯。他认为教会学生有效地管理和安排自己的学习时间也是自主学习教学中需要确立的一个重要目标。

这种教学一般包括如下步骤：与学生讨论时间的运用；让学生在某个时间段内记录下自己的时间运用，认识到自己是如何利用时间的；制定个人时间表，确定可以自主使用的时间；让学生估计完成自主学习活动所需要的时间，并相应地填入时间表；本段结束后检查计划的完成情况和学习效果。3 学习并运用学习策略 目标制定出来之后， 就要付诸实践， 采用适合自己认知特点和学习风格的方法和策略非常重要，正如研究者坎迪所说：“如何学和学什么是密切相关的——一个学习者所采取的总体方法将极大地影响他的学习结果”。

那么，我们的学生策略使用情况如何呢？徐锦芬等对非英语专业大学生的英语自主学习的调查显示，许多学生不知道什么是学习策略；而根据王静等对自主学习的调查，无论对于英语学习的总策略，还是对于各单项技能如词汇学习、阅读学习等的策略使用，受试学生绝大多数在“有时使用”的范畴以下，表明我们的学生学习策略使用频率很低。这种情况与我国英语教学一贯重知识传授，轻技能培养有关，所以，对学生进行明确的策略培训是十分必要的。

根据著名的策略研究者科恩的观点，“提高学习者策略意识的最有效的方法是教师把以策略为基础的教学作为外语课程的一部分传授给学生”，“明确地教给他们如何应用语言学习和使用策略”，也就是让学生学会如何学外语。研究者查莫特和卢宾提出了策略培训的做法： 发现并讨论学习者已经使用的。

3.高中英语作文,调查报告

name:wanglin when:at4:00on saturday where:in the library activities:read。

name:haowei when:at4:00on saturday where:on the playground activities:piay basketball, name:gaoxing when:at4:30on sunday where:at home activities:do homework。 name:limeili at4:50on sunday where:buy snack。

name:fangbinbin when:at 5:30on sunday where:at home activities:surf the internet。

4.高一英语研究性课题

Witty Translation between Chinese and English:1.大家可以通过翻阅书籍或查阅因特网得到相关的资料；

2.可以从日常生活的谈论，交流中或是从电视上的一些英语节目中了解此中差异.完成目的：1.增进同学们对西方国家历史，人文，餐饮文化，风俗习惯等的了解。

2.激发大家的好奇心和创造力，培养探索创新精神。

3.通过此次研究，增强同学们互相合作的群体意识。 旅游英语：1.模拟旅游场景，编造对话，进行实践训练，摘抄经典句子，从而达到全面提高同学们英语水平的目的。

2.从因特网上查找相关资料，整理成文本，公开发表，从而拓宽同学们的视野.

3.研究不同English-speaking Country的不同英语语言背景，比较在习语异同，从而为有心出国旅游的同学打下基础。完成目的：1.模拟旅游场景，编造对话，进行实践训练，摘抄经典句子，从而达到全面提高同学们英语水平的目的。

2.从因特网上查找相关资料，整理成文本，公开发表，从而拓宽同学们的视野.

3.研究不同English-speaking Country的不同英语语言背景，比较在习语异同，从而为有心出国旅游的同学打下基础。

5.高一英语研究性学习开题报告背景怎么写

高一（1）班研究性学习开题报告 高一（1）班开题报告1、对英文诗歌的赏析组长：王若南成员：王若南 周冷 黄宇 黄塞超班级：高一（1）班指导老师：吴爱武一 简要背景说明：每一个国家都有其文化，像风俗.语言。

中国，一个有着五千年文化历史的泱泱大国，产生了悠久.深奥的语言——汉语。作为华夏儿女都会这种另我们自豪的语言。

可世界变小了，越来越多的人走在一起，使用着一种广泛.有趣的语言——ENGLISH.当然，英语也是一门有着悠久历史和文化背景的语言。随着发展的步伐，中国加入了WTO，拿到了2008年奥运会的举办权。

一切的一切，都说明了这一点——我们必须学好英语。学好英语，就要多了解，多接触。

为了深入了解英语，接触其语言文化，我们选择了诗歌，开展这次课题研究——对英文诗歌的赏析。二 课题的目的意义：1.培养阅读诗歌能力.开阔视野.陶冶情操.增加文化知识。

2.培养自学能力，提高英语水平。3.在学习培养增长各方面知识，取长补短，在学习中发现自我，珍惜学习的点点滴滴。

三 课题事实条件1.校图书馆和温州各大书店和图书馆，资料丰富，也可在网络寻找资料，资料方面比较方便。2.在英语诗歌中的问题可以请教指导老师。

3.英语对于我们来说主观重要，不管高考也好，以后的工作也好，我们都该学好，所以组员有一定的积极性。四 课题组成员及分工1.组员 王若南 周冷 黄宇 黄塞超一共四名成员，对英语有一定程度的掌握。

阅读能力较好，部分教为积极。进行两小组分工安排，王若南.黄塞超为一组，周冷.黄宇为一组，两位组长正好进行工作监督。

2.任务分工（1）阅读指导：王若南（2）资料查找：王若南 周冷 黄宇（3）资料购买：黄塞超（4）工作总结：周冷（5）论文简写：王若南 周冷（6）论文打印：黄宇 黄塞超五 活动计划1.总体安排课题报告后立即开展工作，利用每周的一次中午时间进行工作汇报和讨论。每一次阶段性工作由指导老师进行指导。

2.具体安排14周~~~17周 阅读英文诗歌和中国古诗词18周 将两者进行比较，写下观点结论评价19周 寻找有关评析资料再将自己的看法比较下学期开学时 简写最后论文，参加交流会六 教师咨询指导1.在阅读诗歌中，词汇.语法问题请教老师2.每隔3周同老师进行依次老师具体指导分析3.将每次学习成果汇报给老师，并请老师指导下次活动每个事项花2~~~3周完成，定期向老师指教预期成果及表达形式，最后完成论文，网页。预期成果：这个学期内完成2~~~3个内容表达形式：1.论文 2.感想 3.倡议书 4.网页 5.班内活动 2、废电池的危害和处理方法组长：周赛艳班级：高一（1）班指导老师：徐丽若课题成员：周赛艳，黄娉婷，陈丹，傅晓宇，金亦芳，金建荣。

一、简要背景说明在科技高速发展的今天，各种污染相当严重，其中一种就是废电池污染。到底废电池有什么危害呢？会产生什么影响呢？我们希望通过亲身实验来了解它的危害。

二、课题的目的意义我们研究这个课题是为了告戒大家不要乱丢废电池以及怎样才是正确的处理方法。这样就可以较好的避免废电池的污染三、课题的实施条件最近几年，人类一直在研究环境污染。

原始资料较为丰富，而在图书馆有很多这方面的 书籍再加上网络的普及，更方便了我们寻找资料。四、课题成员及分工由6个热爱科学的组员组成组内阅读指导：金亦芳；陈丹网上资料查找：傅晓宇；金建荣课外研究：金亦芳；周赛艳问卷撰写：周赛艳；傅晓宇问卷打印：金建荣；陈丹网页制作：黄娉婷；金建荣五、实施计划1、总体计划每周星期六上午放学后，组织一次讨论会，解决实施过程中遇到的问题 以及星期六、星期日的计划。

每两周由指导老师组织一次研讨会2、研究步骤第一阶段：8~14周，各种途径了解课题原始资料；第二阶段：15~16周，做课题实验来切实体会资料的准确性；第三阶段：17~18周，写问卷调查，派发问卷调查，总结调查结果；第四阶段：寒假和高一下学期，写论文，制作网页，写实验报告。3、教师的咨询和指导举行两周一次的课题研讨会，解决碰到的实际问题；即使掌握课题组的进展情况，提供方法、指导4、预期成果表达形式网页、实验报告、宣传单 3、漫画的发展及漫画的利弊组长：蒋志伟 副：张帆班级：高一（1）班 课题组员：蒋志伟 周铮 张帆 翁文统 陶杰 一、简要说明由于美术的发展，出现了现在的漫画，漫画流行于很多国家。

在中国漫画也受人喜爱，有本国漫画、美国漫画、日本漫画占主要地位，但其中日本漫画是最受欢迎，不仅孩子喜欢，连成年人也喜欢；但在同时大部分人不清楚漫画的发展，只知道现在最流行的；还有由于学生喜欢卡通漫画，而引起家长们产生一些想法：看这些会不会影响学习成绩呢？因此有些家长对漫画排斥。我们这一课题想通过我们的调查让大家知道漫画的发展和漫画的利弊。

二、课题的目的意义（1）使大家了解漫画的发展；能了解一些课外知识。（2）让大家了解漫画的利与弊，能正确对待漫画。

（3）能培养我们的交际能力；增强我门的团队精神，开拓我们的视野。三、课题实施的条件1、现在网络的使用，在信息资料上的获得更方便、迅速。

2、由于漫画的流行方便了我们的。

6.环境问题的英语作文高中英语调查研究报告

Environmental problems are becoming more and more serious all over the world。

For example, cars have made the air unhealthy for people to breathe and poisonous gas is given off by factories。 Trees on the hills have been cut down and waste water is being poured continuously into rivers。

Furthermore, wherever we go today, we can find rubbish carelessly disposed。 Pollution is, in fact, threatening our existence。

The earth is our home and we have the duty to take care of it for ourselves and for our later generations。 Fortunately, more and more people have realized these problems。

Measures have been taken to cope with these problems by the government。 Laws have been passed to stop pollution。

I hope the problem will be solved in the near future and our home will become better and better。 全世界的环境问题变得越来越严重。

例如汽车污染的空气影响了人们的呼吸，工厂释放污染的气体，山上的树木被砍伐，污水不断被排人河里。另外，无论我们走到哪里，到处可见随意丢弃的垃圾。

事实上，污染正威胁我们的生存。 地球是我们的家园，我们有责任为我们自己和我们的后代去照顾好它。

庆幸的是，愈来愈多的人们已经意识到这些问题。政府已经采取了很多措施去解决这些问题，法律已被通过以制止污染。

我希望这些问题在不远的将来能得到解决，我们的家园变得越来越好。