1.关于在京用人单位接收留学人员需求计划申请报告的模板谁有

在京聘用留学人员单位“单位立户”管理办法2012年7月30日修订为规范留学人员回国就业落户办理相关手续的服务，保障国内用人单位和留学回国人员的利益不受侵害，防止个别单位和人员的违规行为，特制定本管理办法。

一、单位立户要求：凡聘用留学回国人员需申请在京就业和落户的在京用人单位均须办理单位立户手续，符合下述全部条件的单位可以申请办理单位立户手续：1、用人单位必须是符合城市功能定位和首都经济发展方向及产业规划要求的北京市行政区域内，具有法人资格的事业单位、大专院校、科研机构、企业单位、民办非企业单位、社会团体、合伙制事务所等。2、用人单位本身能够为留学人员提供档案和集体户口服务或者委托相关人才服务机构提供档案和集体户口服务。

3、在京企业单位的注册资金必须在人民币50万元（含50万元）以上。二、单位立户办理流程及所需申请材料：1、在线注册用人单位登陆中国留学网（e, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value. 出国留学计划 我是江苏省南京市XX中学2006年高中毕业生，由于未被理想大学录取，我一直在XX中学复读。

自2007年起，我受同学的影响，产生了出国留学的念头，于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。首先，新西兰是一个多元文化的国家，具有世界先进的教学水平；第二，留学费用比其他国家较低、较合理；第三，气候也与我国南方差不多。

因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的支持。因为我是女孩子，从小就喜欢幼儿教育。

且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高，我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程，学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。所以，我决心到新西兰留学，打算先用半年的时间到语言学院专修英语，过好语言关，再进行幼儿教育专业课程学习。

我相信我已经过三年高中课程的学习，又经过一年的复读，在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入，在留学经费上也会得到父母的全力支持。

因此，我一定能较好地完成留学课程。学成回国后，我一定能实现我从事幼儿教育的愿望，并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。

5.人员需求报告怎么写

这是一个人员需求预测的报告模板，你可以参考一下，其中的一些表格复制不过来，没有显示表格的形式，但是不影响框架的体现。

公司年度人员需求预测报告

文本名称 **公司年度人员需求预测报告 受控状态

编 号

一、目录（略）

二、呈送文（略）

三、报告正文

（一）人力资源现状分析

1.员工构成情况

伴随公司成立以来的发展和积累，目前在生产和经营领域初步形成了一支素质较好、层次较高的人才队伍，共有在职职工368人。具体人员构成情况见下表所示。

**公司员工构成情况表

类别 具体分布情况

职能分布 公司高层 管理中层 管理人员 生产人员

人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例

5 1.4 15 4.1% 38 10.3% 310 84.2%

学历分布 硕士及以上 本科 大专 大专以下

人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例

6 1.6% 40 10.9% 135 36.7% 187 50.8%

年龄构成 30岁及以下 31~40 41~50 50以上

人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例

186 50.5% 116 31.5% 41 11.1% 25 6.8%

2.定岗定编情况

本公司目前各部门定岗定编情况如下表所示。（表略）

3.人力资源现状分析结果说明

(1)87.5%的员工集中在大专及以下学历，具有中高级技术职称的人员不多。

(2)员工年龄在40岁以下的占总人数的82.1%，具备进一步学习的能力。

(3)随着公司的发展、业务规模的扩大，专业技术人才、一线生产人员、市场拓展人员均应有较大需求。

（二）人力资源需求预测结果

1.未来人力资源流失预测

(1)未来退休人员预测：公司2004年至2006年退休13人，其中2人内退，11人正常退休。2007年公司51岁以上人员仅有25人，相对公司人员规模来说，退休人员很少，不会影响公司的人员数量变化，建议不作考虑。

(2)未来离职人员预测：公司2004年至2006年共有15人，其中12人主动离职，3人被开除，离职人员人数较少，基本集中在一线生产工人类别上，在未来离职人员预测中不作考虑。

2.未来新增人员及主要岗位需求

为满足公司的战略发展要求，未来人员需求将集中于投融资管理人才和专业技术人才、经营人才等。

(1)投融资管理人才：公司未来几年内将积累大量财务资源，急需投融资管理方面人才，初步估计投融资管理人才需2人。

(2)专业技术人才：公司预计2008年将新增产品品种，新增1条生产线，初步估计具有生产专业技术中级及以上职称的人才3人，生产工人20人。

(3)业务经营人才：随着公司业务规模的扩大，将扩展销售领域和市场份额，可引进具有丰富业务管理经验、极具市场开拓精神的高级经营人才，初步估计业务经营人才需10人。

3.未来人员净需求

公司2008年各部门人员需求表

部门名称 新增岗位及人数 部门名称 新增岗位及人数

决策层 设置战略发展部，2人 生产部 车间主任1人，生产岗位工人20人

财务部 投融资主管1人，专员1人 市场部 策划专员1人

技术部 技术研发人员2 销售部 销售区域经理3人，销售专员7人

产品部 产品设计人员2人 质量部 检验员1人

行政部 人员不变 采购部 采购专员1人

人力资源部 人员不变 仓储部 不变

人员净需求 42人

相关说明

编制人员 审核人员 批准人员

编制日期 审核日期 批准日期

6.韩国留学学习计划书和申请书的范文

我叫XXX，男/女，XXXX年X月XX日出生在XX省XX市。

（这一段你可以针对你自己的情况简单介绍一下） 长久以来，中韩一直保持友好合作关系，中韩经济文化合作的交流与发展迅速.，高中毕业后，为了锻炼自己，开拓视野，我选择了学习韩国语，经过这一年的学习，我的韩国语能力达到了中级水平。我的父母对韩国也有很好的印象，他们都非常赞同我到韩国留学。

我的父亲在XXXX工作，母亲在XXXX工作，家庭年收入在十万元左右，这给我的学习和生活提供了宽松的经济条件。留学韩国后，我会尽快适应新环境，充分发挥自身的优势，努力的学习，严格要求自己，顺利完成语言学业后进入建国大学专业课学习，希望能以优异的成绩毕业，早日回到祖国，报效辛勤养育我的父母，更希望能为中韩两国的交流与发展贡献出自己的一份力量。

xxxx xxxxx年xx月xx日 这是我自己整理的计划书，刚刚交过去的，请各路复制高手不要COPY别人的劳动成果，谢谢合作。

7.出国留学申请书范文有什么

留学申请者的简历应包括以下几个方面的内容： 1。

姓名：与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。 2。

性别 3。出生年月日及地点。

与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。 4。

国籍 5。婚否 6。

现在工作单位及详细通信地址。 7。

个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。

8。个人从事专业的经历。

填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

9。个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。

所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。 所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。

对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

10。外语水平。

注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。 若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

11。参加何种学术团体，得到何种荣誉。

学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。

12。拟申请的大学和导师的姓名。

可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。 13。

拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。

研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。 在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，最好用打印机打印。

一份成功简历的秘诀在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。 留学申请书：（中英文） I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in 2006。

I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year。 Recently, I have a dream to study abroad。

Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study。 First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world。

Second, the tuition is lower than other countries', which I think is mo re reasonable for me。 Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China。

Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me。 As a girl, I like preschool education since I was young。

Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education。 If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college。

My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand。 Then, I will study specialized curriculums on preschool education。

I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums。 Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study。

After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value。 我是江苏省南京市XX中学2006年高中毕业生，由于未被理想大学录取，我一直在XX中学复读。

自2007年起，我受同学的影响，产生了出国留学的念头，于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。首先，新西兰是一个多元文化的国家，具有世界先进的教学水平；第二，留学费用比其他国家较低、较合理；第三，气候也与我国南方差不多。

因此，我向父母提出拟到新西兰留学的愿望，得到了父母的支持。 因为我是女孩子，从小就喜欢幼儿教育。

且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高，我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程，学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。所以，我决心到新西兰留学，打算先用半年的时间到语言学院专修英语，过好语言关，再进行幼儿教育专业课程学习。

我相信我已经过三年高中课程的学习，又经过一年的复读，在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入，在留学经费上也会得到父母的全力支持。

因此，我一定能较好地完成留学课程。学成回国后，我一定能实现我从事幼儿教育的愿望，并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。

8.留学计划书要怎么写啊

不需要写简历，写学习计划和自我介绍就可以。

自我介绍书指个人的基本情况和受教育历史和工作情况，从小学开始至今。主要包括成长过程：其中包括家庭教育、性格、嗜好等B. 申请动机C. 人生观D. 语言能力（实际外语能力）E. 学习计划书F. 家庭给予的支持，父母有能力担负在韩期间的所有费用，在韩期间要遵守韩国的各项法律法规等内容；按照以上6点内容分开写。

学习计划主要说明学习目的和计划，以及个人特长、入读专业、将来打算；申请专业课程相关学术的陈述，为何要申请此专业，对申请专业的认识和对自己未来发展的看法，最突出的才能。

9.出国留学申请书模板

《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》填表说明 一、《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（以下简称“申请表”）请从国家留学网（）下载，按固定格式打印空白表后填写。

请注意下载“2004年版”，其他年份的申请表以及未按固定格式打印填写的申请表将不予受理。 二、申请表应使用钢笔或签字笔填写。

书写应端正、整洁。有关栏目填写不全、字迹潦草、涂改的申请表均视为不合格材料，有关受理机构可不予受理。

照片请贴在申请表原件上，其余复印即可。 三、填写申请表时，请按栏目要求如实填写，内容应详尽、准确。

申请表中工作单位、主管部门名称、申请留学国别名称、行政职务名称等相关信息请您填写规范全称。 四、填写选择项时，请在确认的“□”内打“*”。

申请表中“同意”、“不同意”选项和“是”、“否”选项若不填，均视为“不同意”或“否”。 五、申请表有关栏目的填写 1、学号的填写 申请表第1页的“学号”由各受理机构按年度、地区或部门和申请人的序号组合编写；申请人无须填写。

2、受理机构名称的填写 “受理机构名称”应填写“**省（自治区）教育厅”、“**省（自治区）人事厅”、“**市教委”、“**市人事局”或规范的中央部委及有关单位名称。 3、姓名、日期/时间的填写 申请表第1页中“1、申请人基本信息”和“3、外语水平”中的日期/时间，如“出生日期”、“参加工作时间”、“考试时间”等，应填写至“某年某月某日”。

若具体日期不确定，按当月“1日”处理。 姓名、出生日期应与申请人身份证一致。

4、电话/传真/手机号码的填写 电话/传真/手机号码应填写准确，以便留学基金委在申请、评审、录取过程中及录取后与申请人本人或申请人所在单位联系。电话和传真号码前请务必填写“区号”。

5、规定名称与代（类）码的填写 “申请留学专业名称”及类码、“重点资助学科名称”及代码、“申请留学国别名称”及代码、“申请奖学金项目名称”及代码均可在国家留学网上查询，如：申请留学专业名称 病理生理学 （类码）DA12 。请您将“申请留学专业代码”的第1、2位（前2位大写英文字母）填入申请表第1页“学科组编号”中的“申请人填写”部分，如：D A -- □/□ -- □□。

“具体研究方向”请填写您计划出国学习或从事科研工作的课题。 6、申请留学国别的填写 请根据“具体研究方向”合理填写申请出国留学的第1和第2国别。

“申请留学国别1”可以根据个人志愿填写，“申请留学国别2”建议您申请“美国、英国、加拿大、澳大利亚”四国以外国家。7、申请留学身份/资助期限的填写 “申请留学身份”应根据《简章》、有关项目要求和个人意愿选择一种，不得多选。

“资助期限”请在具体“留学身份”的规定范围内，根据个人出国学习/研修计划选择。材料评审过程中，评审专家和留学基金委可能会根据您的学习计划调整您申报的出国留学时间。

凡正式在读硕士生/本科生，在申请与有关国家互换奖学金项目时，申请留学身份应为“硕士插班生”或“本科插班生”。若申请人“申请留学身份”填报不合理，基金委将视情况与申请人协商，做相应调整。

8、外语水平的填写 “第一外语”语种应为申请人在接受高等教育期间除汉语外选择学习的第一种外语。无论外语水平是否达标，申请人在申请时出示的外语水平证明应为有效成绩。

如WSK、PETS 5 成绩应在申请前2年内取得；教育部指定出国留学人员培训部相关语种高级班培训结业证书应在申请前2年内取得；其他类型外语水平考试成绩应在相应类型考试成绩有效期内提交方可生效。“第一外语”程度无论达标与否，均只可选择一项作为证明，不得多选。

“第二外语”程度请参考“第一外语”相关内容填写。 9、关于第2页“7、其他说明”中第“3）”、“4）”项的填写 ①关于第“3）”项：在录取过程中，基金委可能会根据当年录取计划、评审专家意见和申请者本人意见，对申请人申报的留学国别进行调整。

是否同意对申报国家进行调整，请您慎重作出选择。如您同意调整，被录取后将不得要求改派。

如“同意安排到其他相同语种国家”，表明申请人同意留学基金委将其留学国别调整至第1/第2志愿以外的其他相同语种国家，即申请人可以使用第一外语作为工作语言的国家。如“同意安排到其他语种国家”，则表明申请人同意留学基金委将其留学国别调整至第1/第2志愿以外的其他不同语种国家，即申请者不能使用第一外语作为工作语言的国家，申请者需脱产参加相关语种的培训后方能派出。

②关于第“4）”项：对于外语水平未达标的申请人，是否参加外语培训或自行参加WSK、PETS5考试，由申请人在“4）”项中标明。基金委将尊重申请人本人选择。

申请人如被录取，在办理派出手续前，基金委将对其外语水平进行审核。外语培训地点，可自行选择教育部指定的出国留学人员培训部。

10、出国留学计划的填写 申请人应根据规定的“主要内容”填写出国留学计划。请不要以任何方式另附页，以扩展出国留学计划的篇幅与内容。

基金委将无法保证向评审专家转交不按规定准备的留学计划。 11、关于申请人签字 申请人在“。