1.帮忙找一篇计算机的读书报告

《程序员》软件工程篇

读书报告 主持人：熊节（Gigix）：《程序员》杂志社技术编辑，C-View成员。嘉 宾：刘艺（Newdream）：大学教师，撰写和编译图书多部。 汪颖（Adams）:UMLChina成员，《人月神话》译者。 Newdream：随着计算机技术的发展，由一两个人关起门来打天下的软件英雄时代一去不复返了。现在的商业软件大部分都是很多人协同工作的结果，应用软件也已经由桌面应用发展到分布式网络应用，软件开发的难度和规模日益扩大。不管我们愿不愿意，软件工程正在从课堂上、书本上走下来，强迫我们去学习它，应%

2.谁能帮我找片计算机方面的读书报告

《程序员》软件工程篇读书报告nbsp；主持人：熊节（Gigix）：《程序员》杂志社技术编辑，C-View成员。

嘉nbsp；宾：刘艺（Newdream）：大学教师，撰写和编译图书多部。nbsp；汪颖（Adams）:UMLChina成员，《人月神话》译者。

nbsp;Newdream：随着计算机技术的发展，由一两个人关起门来打天下的软件英雄时代一去不复返了。现在的商业软件大部分都是很多人协同工作的结果，应用软件也已经由桌面应用发展到分布式网络应用，软件开发的难度和规模日益扩大。

不管我们愿不愿意，软件工程正在从课堂上、书本上走下来，强迫我们去学习它，应用它。工程是将理论知识应用于实践的科学，而软件工程则借鉴了传统工程的原则和方法，以求高效地组织和开发高质量软件。

国内软件工程的研究虽然并不比国外晚，但在软件工程的实用方面仍然滞后于美国等发达国家，特别是软件工程的应用人才奇缺。最近几年，随着大量国外软件工程经典图书的引进，国内的计算机研究和开发人员了解和学习了很多最新的软件工程理论和技术，从而推动了软件工程的广泛应用。

现在越来越多的IT企业意识到软件工程对保证产品质量、降低开发风险、提高管理效率的重要作用，而精通软件工程的开发人员也成为大公司高薪争聘对象。软件工程图书正在成为计算机图书的一大热点。

nbsp;Gigix：是的。两位在软件工程方面都有比较深的认识，并且也都博览群书。

下面我们就来谈谈软件工程的书籍吧。nbsp;Newdream：对于软件工程的初学者来说，清华大学出版社的中国计算机软件专业技术水平考试指定用书《软件工程》（分为初、中、高级）是一本不错的入门读物。

该书的作者郑人杰教授是我国知名的软件工程专家。这本书通俗易读，内容系统权威，可以帮助读者较全面地了解软件工程方面的知识。

但由于这本书侧重应试，因此实用性较差。nbsp;Adams：新近业界推崇的CMMnbsp;2级从需求管理、配置管理、SQA、软件计划以及软件跟踪等KPA的角度，为规范化的软件管理提供了理论依据——然而，它依然带有学术派的色彩，使若干从业者有意犹未尽的感觉。

《[ISBN]7-111-07282-0[/ISBN]》则涵盖了上述领域，全面深入浅出地介绍了软件工程学科的各个方面。其中，所涉及的实践已在很大程度上超越了目前的软工水平——不用再哀叹路在何方，路就在脚下。

另外，《超越混沌——有效管理软件开发项目》这本软件工程的散文集里总结了许多经验教训，有空翻一翻，经常会心有戚戚焉的感觉。可惜，目前还没有影印版。

nbsp;Gigix:nbsp;Newdream的评价比较“中庸”，呵呵。在我看来，软件工程教材，能够起到的惟一作用（如果的确有作用的话），就是指导软件开发者的工作。

如果不能指导实际工作，那些听起来很美的词汇、术语就没有任何意义。因此，我总是认为那本《[ISBN]7-111-07282-0[/ISBN]》算是目前为止最好的一本教材。

对于名词的解释，那本《[ISBN]7-111-07282-0[/ISBN]》肯定不如某些国产教材来得好；但是这种一定程度的晦涩和复杂，对于正经学习软件工程是必要的。任何一个道理，如果说得过于抽象过于概括，那肯定会变成同义反复（也就是废话）。

国产教材往往就犯这个毛病。好象我不应该用“国产教材”这样一个比较隐晦的称呼？没错，说郑人杰教授那套《软件工程》教材，记得以前在学校的时候，大概有一年的时间在学郑教授那套“钦定”教材。

学完的感觉就是：他解释的每个词都很好，说的每句话都正确。整本书放之四海而皆准——科技工作者的直觉告诉我，放之四海而皆准的东西，多半都不可操作。

这也算是我挑选软件工程书的一个办法吧：不光要有办法，还要有办法的约束条件，以及办法不适用的场合。也就是说，书中提供的知识必须是可证伪的。

如果一本书不能说明自己提供的办法在什么条件下失效，那读者学到这些办法之后还得自己去摸索它的约束条件，这本书又有什么作用呢？前一阵Smiling上有人讥笑“刚从学校出来的小朋友”，大抵就是这种情况。nbsp;Adams：其实，软件工程归根到底是实践性的学科，它主要针对的是软件开发中社会学——人的问题。

因而，很难找到一篇放之四海而皆准的圣经，每一位前人的著作都是来自于自己的项目、实践，已经为大家提供了非常好的参考。在同一位“大牛”李亮的交流中提到，“即使是相同性质的项目，不同的团队（人员）也需要对原先积累的过程、方法进行调整。

3.对计算机的心得体会

计算机学习心得体会，具体如下：随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰，计算机学习心得体会。

进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。

这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。

我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。

在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。

上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。

让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。

使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容，以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。

许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母？引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。 初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难 要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础 最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

/*注：网络参考文档。*/。

4.有关微机原理的读书报告应该怎么写

类似于微处理器，存储器芯片也是一种由数以百万计的晶体管和电容器构成的集成电路 （IC）。

计算机存储器中最为常见的一种是动态随机存取存储器 （DRAM），在 DRAM 中晶体管和电容器合在一起就构成一个存储单元，代表一个数据位元。电容器保存信息位 -- 0 或 1（有关位的信息，请参阅比特和字节的奥秘）。

晶体管起到了开关的作用，它能让内存芯片上的控制线路读取电容上的数据，或改变其状态。 电容器就像一个能够储存电子的小桶。

要在存储单元中写入 1，小桶内就充满电子。要写入 0，小桶就被清空。

电容器桶的问题在于它会泄漏。只需大约几毫秒的时间，一个充满电子的小桶就会漏得一干二净。

因此，为了确保动态存储器能正常工作，必须由 CPU 或是由内存控制器对所有电容不断地进行充电，使它们在电子流失殆尽之前能保持 1 值。为此，内存控制器会先行读取存储器中的数据，然后再把数据写回去。

这种刷新操作每秒钟要自动进行数千次。 动态 RAM 存储单元中的电容器就像是一个漏水的小桶。

它需要定时刷新，否则电子泄漏会使它变为 0 值。 动态 RAM 正是得名于这种刷新操作。

动态 RAM 需要不间断地进行刷新，否则就会丢失它所保存的数据。这一刷新动作的缺点就是费时，并且会降低内存速度。

存储单元由硅晶片蚀刻而成，位于由记忆列（位线）和记忆行（字线）组成的阵列之中。位线和字线相交，就形成了存储单元的地址。

将位元排列在二维栅格中，就构成了内存。 在上图中，红色的存储单元代表 1 值，而白色的存储单元代表 0 值。

在演示动画片中，先选出一个记忆列，然后对记忆行进行充电以将数据写入指定的记忆列中。 DRAM 工作时会向选定的记忆列 （CAS） 发送电荷，以激活该记忆列上每个位元处的晶体管。

写入数据时，记忆行线路会使电容保持应有状态。读取数据时，由灵敏放大器测定电容器中的电量水平。

如果电量水平大于 50%，就读取 1 值；否则读取 0 值。计数器会跟踪刷新序列，即记录下哪些行被访问过，以及访问的次序。

完成全部工作所需的时间极短，需要以纳秒（十亿分之一秒）计算。存储器芯片被列为 70 纳秒级的意思是，该芯片读取单个存储单元并完成再充电总共需要 70 纳秒。

如果没有读写信息的策略作为支持，存储单元本身是毫无价值的。所以存储单元拥有一整套由其他类型的专用电路构成的底层设施。

这些电路具有下列功能： 判别记忆行和记忆列的地址（行选址和列选址） 记录刷新序列（计数器） 从存储单元中读取、恢复数据（灵敏放大器） 告知存储单元是否接受电荷（写保护） 内存控制器要执行其他一些任务，包括识别存储器的类型、速度和容量，以及检错等等。 静态 RAM 使用了截然不同的技术。

静态 RAM 使用某种触发器来储存每一位内存信息（欲了解有关触发器的详细信息，请查阅布尔逻辑的奥秘一文）。存储单元使用的触发器是由引线将 4-6 个晶体管连接而成，但无须刷新。

这使得静态 RAM 要比动态 RAM 快得多。但由于构造比较复杂，静态 RAM 单元要比动态 RAM 占据更多的芯片空间。

所以单个静态 RAM 芯片的存储量会小一些，这也使得静态 RAM 的价格要贵得多。 静态 RAM 速度快但价格贵，动态 RAM 要便宜一些，但速度更慢。

因此，静态 RAM 常用来组成 CPU 中的高速缓存，而动态 RAM 能组成容量更大的系统内存空间。

5.计算机 心得体会范文

初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难 要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。 提高我们整体的知识，打好基础 最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会. 其次，学习了常用的办公软件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助. 同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率. 通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识. 我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

6.一篇关于计算机的报告

最佳答案计算机的诞生酝酿了很长一段时间。1946年2月，第一台电子计算机ENIAC在美国加州问世，ENIAC用了18000个电子管和86000个其它电子元件，有两个教室那么大，运算速度却只有每秒300次各种运算或5000次加法，耗资100万美元以上。尽管ENIAC有许多不足之处，但它毕竟是计算机的始祖，揭开了计算机时代的序幕。

被过滤广告 计算机的发展到目前为止共经历了四个时代，从1946年到1959年这段时期我们称之为“电子管计算机时代”。第一代计算机的内部元件使用的是电子管。由于一部计算机需要几千个电子管，每个电子管都会散发大量的热量，因此，如何散热是一个令人头痛的问题。电子管的寿命最长只有3000小时，计算机运行时常常发生由于电子管被烧坏而使计算机死机的现象。第一代计算机主要用于科学研究和工程计算。

从1960年到1964年，由于在计算机中采用了比电子管更先进的晶体管，所以我们将这段时期称为“晶体管计算机时代”。晶体管比电子管小得多，不需要暖机时间，消耗能量较少，处理更迅速、更可靠。第二代计算机的程序语言从机器语言发展到汇编语言。接着，高级语言FORTRAN语言和cOBOL语言相继开发出来并被广泛使用。这时，开始使用磁盘和磁带作为辅助存储器。第二代计算机的体积和价格都下降了，使用的人也多起来了，计算机工业迅速发展。第二代计算机主要用于商业、大学教学和政府机关。

从1965年到1970年，集成电路被应用到计算机中来，因此这段时期被称为“中小规模集成电路计算机时代”。集成电路（Integrated Circuit，简称r）是做在晶片上的一个完整的电子电路，这个晶片比手指甲还小，却包含了几千个晶体管元件。第三代计算机的特点是体积更小、价格更低、可靠性更高、计算速度更快。第三代计算机的代表是IBM公司花了50亿美元开发的IBM 360系列。

从1971年到现在，被称之为“大规模集成电路计算机时代”。第四代计算机使用的元件依然是集成电路，不过，这种集成电路已经大大改善，它包含着几十万到上百万个晶体管，人们称之为大规模集成电路（LargeScale lntegrated Circuit，简称LSI）和超大规模集成电路（Very Large Scale lntegrated Circuit，简称VLSI）。1975年，美国1BM公司推出了个人计算机PC(PersonaI Computer)，从此，人们对计算机不再陌生，计算机开始深入到人类生活的各个方面。

7.求信息管理与信息系统方面读书报告

实习主要内容：因为时间的原因，和工商联没有计算机中心，因此我没能介入到网络管理的每一个方面，重点完成了针对计算机维护、网络安全的实习。

现将我在工商联实习的心得总结如下：一、计算机维护计算机维护分为硬件维护和软件维护两个方面。工商联的计算机现状大概是总共有用于办公的计算机20余台，大部分是方正奔腾4的品牌机，还有一些联想的品牌机，以及少量打印机。

1、对硬件的维护主要集中在上一代未更新的计算机，因为使用年限比较久，硬件老化及磨损相对比较严重。在使用现在部分大型软件的时候经常出现死机，蓝屏，自动重启等现象。

一般常见的引起硬件故障的主要原因有很多种，例如：各个配件间的兼容性不好；有些硬件的质量不过关等。但一般常见的硬件故障主要由以下几个方面引起。

首先，电源电压不稳定或经常断电引起的故障。微机所使用的电源的电压不稳定，那么硬盘在读写文件时就会出现丢失或被损坏的现象。

如果经常会发生不正常的断电现象导致微机重启，或是经常在计算机运行程序时进行冷启动，将会使系统受到破坏。为使微机更安全地工作，最好使用电源稳压器或不间断电源。

其次，部件之间接触不良引起的故障。 接触不良主要反映在各种卡类与主板的接触不良或电源线数据线音频线的连接不良。

其中，各种接口卡内存条与主板接触不良最为常见。例如：显卡与主板接触不良可能会使显示器不显示，内存条与主板接触不良可能使微机不工作等，通常只要更换相应的插槽或用橡皮轻轻擦一擦接口卡或内存条的金手指，即可排除故障。

2、软件维护方面，在新近配置的一批方正计算机中因为随商家发货过来的时候，已经装好了操作系统（WINDOWS XP）还附带安装了瑞星杀毒软件，但是因为他们安装的操作系统WindowsXP没有打上SP2补丁，而且安装的瑞星杀毒软件也是2004年版的，再加上所有的办公计算机都是挂在网络上的，这样就使得计算机对病毒和入侵的抵御能力很差，但同时又面临开放网络的大量病毒和入侵，造成该批计算机大面积中毒。给我们带来了巨大的工作量，在这次病毒感染中，计算机感染的集中表现为：震荡波和一种叫BACKDOOR.DLL的病毒。

我们开始更新瑞星杀毒软件，能找到内存中的病毒并清除，但是这并不能从根本上解决问题。因为病毒是利用操作系统本身存在的漏洞进行攻击的，如果不把漏洞堵上，还是会被感染。

所以必须给感染了病毒的计算机都打上SP2补丁。这样的工作效率很低，因为打一个SP2补丁配置比较好的计算机都得花上半个小时，还要更新瑞星杀毒软件搞完一台计算机一般都得花去一个多小时，如果遇到一些操作系统损坏比较严重的计算机就得重新安装操作系统，这样所有的驱动程序和应用软件就得重新安装，这样的话通常就是半天。

为了尽量减少这样的工作我们在安装好了计算机（软件）以后，必须用GHOST给系统分区做一个镜像备份，这样在下次这台计算机发生问题是可以直接恢复备份就可以了。这样的话节省了大量的时间，提高了工作效率。

3.对操作系统的选择，目前在市场上的操作系统有windows系列，Linux系列和unix系列等。其中Linux系列是开放源代码的，随着Linux和unix技术力量的充实逐渐打破了windows一统天F的局面，再加上近来windows安全漏洞层出不穷，Linux和Unix有逐渐取代网络服务主机的势头。

但是，用过windows系列的人都应说知道windows友好的界面和方便、快捷、简洁的操作。为此在我国使用windows系列的用户还是占绝大多数。

因为工商联不涉及国家机密，因此使用的是windowsXP操作系统二、网络安全管理 工商联网站安全是网站可靠运行并有效进行网站各项服务的基础和保证。使用防火墙，对数据包进行过滤，禁止某些地址对服务器的某些服务的访问，并在外部和WEB服务器中建立防护。

使用入侵检测系统，监视系统，安全记录的日志、漏洞扫描软件、安全评估软件对整个网络系统进行安全扫描、分析和评估等保证服务器安全。主要收获与体会：在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

使我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页！使我深深感到计算机的网络的广泛应用，计算机网络管理在各个企事业单位占据着越来越重要的地位，网络管理远的工作也变的复杂和广泛，所以作为网络管理员光有书本上的理论知识是远远不够的，必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和实践中积累经验，这样才能有所提高。

8.关于计算机学习感受的文章

学习电脑的宏伟目标 有了电脑，总得学会它吧，可是，作为刚接触电脑的朋友来说，我该学些什么？是怎样一个顺序呢？ 第一步：开着别人帮忙装好的WINDOWS，面对这新奇的桌面，好像有些茫然无措。

好好找一本最基础的WINDOWS入门书籍，如现在的小学生、中学生不是有《计算机入门教程》吗？这不难找吧？从头到尾看过去。我最推崇的是洪恩的教学光盘《开天辟地》系列，实在太好懂了。

（1个月） 你在这阶段大概要掌握： 1、熟悉键盘，会中英文输入法； 2、WINDOWS基本操作，如：打开保存关闭一个程序，开始菜单的各个功能和WINDWS自带的一些程序特，写字板，播放器，资源管理器里的文件文件夹操作； 3、WORD的基本操作； 4、上网，EMAIL; 5、电脑的硬件组成，用途； 6、安装、卸载程序； 7、桌面背景，输入法的设置； 8、熟悉常用工具软件（winzip,winamp,windows优化大师，蚂蚁或快车）的用法…… 第二步：深入了解WINDOWS，自己动手，把用鼠标能点的地方都点完，也就是把WINDOWS翻个遍： 1、开始菜单里面的“系统信息”里的内容； 2、控制面板的全部内容； 3、驱动程序的安装； 4、WINDOWS目录下的每一个文件和文件夹的用途； 5、文件的后缀名（扩展名）； 6、基本DOS操作； 7、注册表常识； 8、会一两个大软件如word,excel,photoshop,dreaweaver,flash; 9、能在网上畅游，记住一些有名的网址，完全掌握一个浏览器和Email软件； 10、对硬件有很好的了解，能识别、安装、拆除硬件……（4个月） 第三步：用电脑不求人，定制自己的WINDOWS: 1、对硬盘的分区、格式化； 2、安装操作系统和驱动程序； 3、系统的优化； 4、注册表的精深； 5、BIOS设置的掌握； 6、定制自己的桌面屏保开机画面文件图标等； 7、硬件的挑选和毛病的检查； 8、对编程软件的接触； 9、对一个大型软件的精通……（前面是你为电脑服务，现在是电脑开始为你服务了！！）（2个月） 第四步：用你的所学完成一个较好的作品（一个有创意的画、主页、FLASH、电子书籍、小程序……）；借来计算机本科教程好好学学；学会一种计算机语言。（半年） 第五步：写个程序？？（我写过两个程序，有漏洞没新意，不敢见人。

太苦了，没上网好玩儿！我会努力的。）（2年？） 第六步：学海无涯苦作舟、路漫漫其修远兮吾将上下而求索…………。

9.学计算机有感作文

我是XX年春参加电大开放教育计算机应用专业学习的，通过一年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，积极对照检查学习，克服年龄大，记忆力差的阻力，路途远等困难。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验，遵守学校的规章制度，面授不怕路途远，坚持按时到校参加学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、查阅资料。学习成绩大有长进。

在制订好了相应的学习计划后，就需要合理地安排学习时间。虽然我工作繁忙、路途远，车费贵，吃、住困难。我还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。

在一年的学习生活中，我遇到了很多困难，例如：工作繁杂（8节思品课，还兼学校文印、油印，各种试卷，学校教学论坛的印发）每周没有休息天，家里需要照顾，一家三口，三地分居，经济困难。一次面授光车费就20元，晚上8:30下课，没有回烈山（父母处）的客车，一个人就步行20多里路，回烈山4次。可面授每次都到。上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢？我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，每晚都0晨休息。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到1点以后才休息。这一年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。

我发现通过开放教育学到的

不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。

我认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。