1.求一篇经济法的课程论文（2500字）

经济法课程论文经济法课程教学论文： 提高经济法学硕士学位论文 摘要： 经济法学硕士学位论文是经济法学硕士研究生在从事专业研究中撰写的用以申请硕士学位的学术论文。

硕士学位论文集中体现了硕士研究生在二年或三年的学术训练中积累的科研能力和学术成果，在硕士研究生培养工作中居于十分重要的地位。选择学位论文题目是撰写学位论文的前置性工作，选题的科学与否直接影响着学位论文本身质量的优劣。

在经济法学科的发展历史上，具有卓越学术能力的研究者往往都在选题上独具匠心，所选论题大多既能够契合时代发展的脉搏，又符合知识生产的自身规律。硕士学位论文选题能否取得预期的绩效，主要依靠硕士研究生自 卢代富，西南政法大学经济贸易法学院教授，博士生导师，法学博士；张国华， 西南政法大学经济法专业zoos级硕士研究生。

身的主动性和创造性，但与学科点对硕士研究生学位论文选题的规划工作也是紧密联系的。选定起点高、有创新、有意义、难度适中，符合经济法学专业硕士学位论文基本要求的论文题目，是学科点选题规划工作的总体目标。

西南政法大学经济法学科是我国法学类国家级重点学科，拥有中国农村经济法制创新研究中心、经济法研究中心等重要学科基地，长期以来，在李昌麟教授的带领下，一直十分重视硕士研究生的培养工作；硕士学位论文的选题规划作为研究生培养工作的一个重要组成部分，也业已取得了显著的成绩。但近年来，经济法学硕士研究生的培养工作也遇到了前所未有的挑战，如，随着法学硕士研究生的不断扩招，导师人数与学生人数的比例逐渐拉大；经济法学硕士研究生之间的学术能力差别较大；读研的功利目的凸显等。

因此，经济法学硕士学位论文的选题规划工作也需要直面现实，不断探索新的完善路径。 关键词：提高；经济法学；硕士学位论文 一、经济法学硕士学位论文选题中 存在的主要问题 （一）选题仓促 由于一些硕士研究生平时对学位论文选题的重要性缺乏认识，认为开题只是“走形式”，不认真对待，因此，相当一部分硕士研究生平时不注意专业论题资料的搜集和整理，更谈不上认真思考，待到研究生二年级第二学期末准备开题时，才感到时间仓促，只好“临阵磨枪”，仓促选择一个论题，而对所选题目的研究现状以及是否还有研究价值缺乏应有的了解。

一些学生称：“选什么题目在效果上实际上是一样的，因为研究生期间的学习并没有重点，所以选什么题目都无所谓。” （二）消极选题 一部分学生不善于自己发现问题，仍然固守旧的学习模式，消极等待导师向其提供论文题目，在选题上丧失了主，充分调动硕士研究生的主动性是选题成功与否的关键。

学者王国维曾有过“善自命题”的佳话。他在《尔雅草本虫鱼鸟兽释例》自序中，记载了大学者沈曾植与自己的一段对话：“方伯莞然日：‘君为学，乃善自命题。

何不多命数题，为我辈遣日之资乎？’因相视大笑。”可见，“善自命题”就是要善于发现问题，要在广泛的阅读和比较中，发现现实中存在的真问题，从而通过研究此类问题取得显著的成果。

但反观目前的一些经济法专业硕士研究生，他们在学位论文选题中连起码的主动性都没有，逞论“善自命题”。 （三）选题不当 一部分经济法学硕士研究生在选题时容易出现两种较为极端的倾向：一是盲目求大、求新，忽视了自身学术能力的局限。

如，并没有系统的经济学知识训练，而以经济学分析为论文主题。二是选题过于平淡，拘泥于旧有的理论框架，不敢创新，无法体现开拓性。

如，在既没有研究方法创新，也没有研究内容创新的情形下，把经济法学界已有定论的某些经济法问题作为论题进行探讨。 （四）态度不端 某些硕士生在选题时马虎应付、态度浮躁，抄袭严重，缺乏应有的学位论文写作态度。

还有些学生对所选文题热情高涨，但往往是一时兴趣所致，由于对困难估计不足，最终败兴而终，临近毕业时往往还仓促改题。这也是一种不严谨的学术态度。

（五）师生之间欠缺沟通，缺乏对于学位论文的长远规划 对于科研能力和主动性较强的硕士研究生而言，通过与导师的主动接触，有助于其选题的形成，但相当一部分经济法学硕士研究生的科研主动性较差，对导师的研究领域缺乏了解或只是泛泛知晓。师生之间欠缺沟通的总体情形直接影响到了学位论文选题的长远规划。

造成以上问题的原因很多，包括社会外界的影响因素、学术 640评价体制自身因素、导师和学生个人的因素，等等。因此针对上述问题，不能幻想在整体上和短时间内完全根治。

但是，为了提高经济法学研究生的培养质量，我们仍可以在经济法学专业硕士学位论文的选题规划工作上探索出一些切实可行的办法，以弥补制度上的缺漏。、加强经济法学硕士学位论文 选题指导工作的途径 （一）建立导师组制度 目前，我校硕士研究生导师制是一位硕士生导师指导和管理多名学生，这是历史延续下来的导师制度，在较长的历史时期有其合理性。

如，有利于强化导师的责任以监督硕士生自主学习，导师可以带领学生有针对性地开展相关学术研究，学生能够更加熟悉导师的研究领域。但这是与当时的历史情形。

2.征集比较有趣的经济学课题

可以做一个“模拟办工厂”的项目。开办工厂的过程中遇到的种种问题，用经济学理论解决。

研究市场对手时，可以给他们分析市场类型，引进完全竞争、垄断等概念。

分析自我时，可以讲讲供求曲线什么的。

像外部性啦、公共产品之类的，都能涉及到。一学期下来，“工厂”办起来了，学生们该学的理论也都学了。

至于经济学大赛，可以搞一场模拟谈判。谈判双方是产品的买方和卖方，谈判内容是产品的价格。这一过程中的辩论能用到经济学知识，还有营销知识。

3.研究报告怎么写

1、研究背景

研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做过，你重做实验来验证。

2、目的意义

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工

成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。

4、实施计划

实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。⑵子课题（数目和标题）。⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体，则越容易操作。

5、可行性论证

可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外，还应提出该课题目前已做了哪些工作，还存在哪些困难和问题，在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

6、预期成果及其表现形式

预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。

4.经济学领域比较有价值的论文研究课题

当前摆在经济学家面前的重要艰巨的研究课题？

---《自然经济论（人择宇宙论）》序

人类的经济活动是推动人类进步的永恒动力，是人类一切活动的支撑和归宿。可以说是人类的经济活动创造了人类历史。然而人的经济活动必须是有约束的，否则人的利己本能会使每个个人的经济活动形不成合力，因而不能形成有效的社会生产力，甚至会造成混乱和冲突，严重影响人类的共同发展和进步。国际法、国家体制、法律法规、企业组织体制与管理体制、宗教信仰、道德体系、文化传统、民族习惯、乃至家庭管理方式等一切上层建筑均属于经济活动的约束机制。其中有些是宏观约束，有些属于微观约束，有的是硬约束，有的是软约束，他们共同构成一个约束网络。人类的历史证明，合理有效的约束机制能够促进经济多快好省的发展，反之不合理的或无效的约束机制则阻碍生产力的发展和进步，而且只有合理有效的约束机制才具有存在的价值和生命力，而那些不合理或无效的约束机制必然被淘汰。这是一条不可抗拒的自然法则。本书所提出的自然经济理论正是建立在这一自然法则基础上的经济学理论，它的直接任务就是研究经济系统中各个层面的约束机制与生产力发展的适应程度。

就国家层面而言，世界上每个国家或地区都有着各自独特的经济活动约束机制，但由于经济活动的高度错综复杂及动态发展特征，没有任何一种约束机制堪称是完美无缺和一成不变的。针对约束机制在运行过程中不断出现的问题和故障，必须及时发现、及时修正和改进，我们称之为约束机制的自适应能力。具有强大自适应能力的约束机制才具有强大的生命力。中国经济之所以朝气蓬勃高速发展，主要原因是将改革视为基本国策，坚持走改革开放的道路。由此可见改革是约束机制的生命线。事实证明：凡是勇于改革的国家经济就可能快速稳定发展，凡是故步自封墨守成规的国家其经济必然停滞不前。这又是一条人类经济活动的基本自然法则。中国的改革国策为经济学的发展创造了极为有利的条件，自然经济论诞生于这个国度就不足为奇了。

当今世界经济运行日趋全球化，各国或地区之间不仅有着日益增多的贸易往来，而且各种生产要素的交互流动也越来越自由和频繁。因此经济学的研究对象也应由原来的一个国家或地区扩展到由国家或地区组成的地球村。自然经济学理论的研究领域涵盖了家庭、企业、国家和地球村四个层面，为现代经济学研究搭建了一个思想构架与交流平台。在地球村层面上如何逐步建立以及建立什么样的合理有效的约束机制，以扼制各个成员可能出现的损人利己行为，形成各成员间互通有无、优势互补、互利共赢、和平发展、和谐相处的局面，是摆在经济学家面前的重要艰巨的研究课题。

英文的不好找啊

5.如何提高大学生经济写作能力调查报告如何提高大学生经济写作能力调

经济应用写作这门课程正是改革开放的产物。

怎样上好这门课？怎样才能更有效地把学生的书本知识转化为实际工作能力？实践活动对经济应用写作课有什么重要意义？怎样组织有关的实践活动？这些是值得我们每一位写作课教师认真思考和探讨的。 一、实践活动对于写作课的重要性 经济应用写作既是一门经济学和写作学相交叉的学科，又是一门实践性很强的课程。

脱离实践，纸上谈兵，再好的理论也没有用处。犹如一名自行车运动员，如果他只守在课堂上学骑车理论而不去实践，那他永远也不可能成为优秀运动员。

同样，学生学习经济应用写作课也必须与实践活动紧密结合起来，否则，充其量也不过是对理论知识的一般了解，既不可能真正掌握，更谈不上实际工作能力。 实践活动能充分调动学生的学习积极性 经济应用写作课，就教材结构而言，有概念的阐释、文体格式的介绍及有关范文精选。

全是白话文，通俗易懂。就教材内容而言，则比较枯燥，很难引发学生的学习兴趣。

为能调动他们的学习积极性，除了讲究课堂语言艺术及充实新颖、生动活泼的例子和精彩的、有指导性的范文外，实践活动是其不可缺少的一个重要万面。 比如，通过带领学生出去搞市场调查，不仅讲述市场调查报告有了很多感性材料，而且在讲述与之相关的其它一些文体时，也能使学生产生很大的兴趣。

像调查报告写作、经济信息写作、商品广告写作、经济活动分析报告写作，课堂讲授所举例子很多都是市场调查中同学门亲自接触过的东西，他们感到真实可信。 书本上的概念一旦有了感性化的基础。

就会变得易于接受、记忆牢固。当同学们急于把他们的感性知识上升至理论高度时，课堂讲授也就不再显得枯燥乏味，反而变得丰富多彩、气氛活跃。

学生学得有劲，教师讲得有味，教学效率也就大为提高。 实践活动能将所学知识尽可能转化为能力 旧教育体制的最大弊病之一，是理论与能力的脱节。

即使在校成绩很优异的学生，毕业后也要相当长一个阶段才能独立承担起本职工作。按照市场经济对高等教育的要求，学校教育的根本目标，应是使受教育者不但掌握系统的理论知识，而且要具备较强的实际工作能力。

要达到这个目标决非易事。例如讲调查报告和总结这两种文体时，既讲了它们的相似之处，又特别强调了它们的不同之处，还特别举出一些有代表性的范文做了比较。

通过考试表明，百分之七十五的同学对这两种文体的异同回答圆满准确，但在写调查报告作文时，却有一半人采用第一人称去写。这种理论与实践的脱节现象只有大量的实际操作方可克服。

但通过带领学生到社会上搞调查研究，再来写调查报告，结果不仅所学的理论知识掌握得牢固，而且写出了一些很有见地的高质量的调查报告，有的同学的调查报告还被一些刊物采用。 通过实践活动，不少同学为企业制作了成功的商品广告，或发了经济信息，或起草出了严密而规范的合同。

唯有实践能使各门知识融会贯通 实践活动最能体现和锻炼一个人的综合能力，能使各门功课的知识融会贯通。为企业搞促销活动是一项很好的实践。

在宣传、推销商品的同时，也宣传、推销了自己。成功的促销活动，能把市场营销学和写作学、语言学、心理学很好地融合起来，并灵活应用，提高对事物的认识能力和鉴别能力，为写作市场调查报告和经济信息搜集、积累了丰富的资料。

这样才有可能对教材中的概念、格式、文体等知识不是机械地记忆，而是理解基础上的记忆、灵活地运用，掌握得才能牢固。 二、怎样组织与经济应用写作有关的实践活动 实践活动是课堂知识的检验和补充，同时又是把理论知识转化为工作能力的最有效途径和最终目的。

学生的实践活动有成功的也有失败的，而失败却也正是为着将来有更高的成功率。本文所谈的与经济应用写作有关的实践活动，是本人在教学过程中所作的一些尝试。

实践活动的内容和形式，应根据教材内容而定，直接服务于教材。实践活动大致可分为课堂活动、校内活动和校外活动。

在制订具体方案时。应对教材的各章节进行分类，有计划有步骤有目的地选择相应的方法。

宣传促销是一种好形式 宣传促俏活动是一种综合性的经济活动，教材中的市场调查报告、经济信息、经济活动分析报告等各章的内容都能在这一活动中得以体现。 本人曾两次组织学生为一家经营保健品的企业搞促销活动，目的在于使学生了解市场、了解消费者的购买心理、购买力、购买时机及市场需求潜力，认识企业应当如何在激烈的市场竞争中求生存、求发展的问题。

既为这三种文体的写作搜集了大量素材。也加深了对专业课有关内容的理解，同时也让学生为走向社会做些心理准备。

很多同学深深体会到，社会迫切需要有知识有才干的大学生，而那些空有其表、拘于章句而无真才实学的“腐儒”则是不受欢迎的。不少人还体会到父母挣钱的艰辛，从而改变了过去那种混日子思想，花钱也不再那样大手大脚了。

实际操作才能发现问题 广告、合同等章节，单凭课堂讲授，同学门似乎感到很直观，不难理解。 但是，从理论到实践必竟还有距离。

如果你写出的东西不能得到社会的承认，便没有任何实际价值。 针对“广告制作。

6.谁能给我写一份或者找一份详细的课题研究报告

2010年中国生物质发电市场分析报告（可研专用版）

【目录】

第一章 市场调查

第一节 产品用途调查

一、本产品的主要用途

1、产品用途

2、替代产品的用途

3、主要使用行业的用途及单位消耗量

二、产品经济寿命期论述

第二节 产品现有生产能力调查

一、产品国内现有生产能力总量

二、主要生产厂家生产能力利用率

三、产品目前在建项目的生产能力及其在地区间的分布、数量与比例

四、已批拟开工建设项目的生产能力，预计投产年月。

五、在建设项目和已批待开工建设项目生产能力

第三节 产品产量及销售量调查

一、2006—2008年全国产量

二、2009年以来产品的产量变化情况

三、2008年产品国内保有量与国外有关国家保有量的分析比较

四、产品进口量及进口来源

五、进口产品占国内生产量或销售量的比例与进口产品的价格

六、产品出口量及出口去向

七、出口产品占国内生产量或销售量的比例与进口产品的价格

第四节 替代产品调查

一、可替代本产品的产品性能、质量与本产品相比的优缺点。

二、可替代产品的国内生产能力、产量；可作替代用途的比例；价格分析。

三、可替代产品进口可能性及价格

第五节 产品价格调查

一、产品的定价管理办法

二、产品销售价格变动趋势及最高价格和最低价格出现的时间、原因。

第六节 国外市场调查

一、产品国外的主要生产国家和地区。

二、国外主要生产厂的生产技术、生产能力、销售量

三、产品国际市场销售价格及其变动趋势

四、我国进口该种产品的主要进口国的生产能力及变化趋势。

第二章 市场预测

第一节 国内市场需求预测

一、产品原料分析

1、原料构成

2、原料供应

3、原料价格及其走势

4、原料市场发展预测

二、产品更新周期的特点

三、可能出现的替代产品

四、产品使新用途发展

六、产品市场需求发展趋势

七、产品市场容量预测

八、产品国内需求量及与现有生产能力的差距

第二节 产品出口或进口替代分析

一、替代进口分析

二、出口可行性分析

三、进出口政策分析

四、产品替代进口量或出口量预测

第三节 价格预测

一、产品目前价格水平

二、国际、国内市场价格变化趋势

三、国家的物价政策变化

四、产品全社会供需变化

五、产品降低生产成本的措施和可能性

六、价格策略等

七、产品销售价格预测。

第三章 市场推销战略

第一节 常见推销方式

一、企业自销

二、国家部分收购

三、经销人代销及代销人情况分析

第二节 常见推销措施

一、销售和经销机构

二、销售网点规划

三、广告及宣传计划。

四、咨询服务和售后维修措施。

第三节 常见促销价格制度

一、低价策略

二、价格歧视策略

三、分产品差别定价

第四节 产品销售费用分析

一、销售费用构成

二、销售费用占总成本比例

参考资料：中国产业竞争情报网