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1.ps调查报告怎么写社会实践调查报告的写作程序
一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:
报告的主题应与调查主题一致;
要根据调查和分析的结果,重新确定主题;
主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;
3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。
调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。
在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表
2.调查报告怎么写写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
3.photoshop的应用实验报告应该怎样写呢《photoshop与3DMAX》课程实验报告(七)
班级:06531 学号:29姓名:王宇龙 一、实验名称:练习对通道和蒙版的操作
二、实验目的、要求:练习对通道和蒙版的操作用photoshoop完成12和17
三、实验环境(硬件、软件):photoshop8.01, 郫县机房三机房
1、实验原理:述描中的半调图案,扭曲,海洋波纹,色相和饱和度,云彩,图层样式渐变叠加。纹理中的纹理化,画笔描边,
(2)、实验环境(硬件、软件):一台配有Windows 2000以上微机 Photoshop CS软件
四、实验内容及过程(操作步骤、关键代码分析):1、
1、10cm*6cm,分辨率为300dpi,背景色为白色的文件。色彩模式为RGB,在通道中新建4通道,输入文字,进行添加杂色和扩散处理。
2、选中通道4中图形,转到图层面版,执行载入选区,在进行稍微的羽化。
3、对通道4进行高斯模糊操作,然后取消选择,复制通道4为通道4副本。
4、保持通道4选区,选中图层,用[C:100 M:80 Y:10 K:0]描边,大小为2;
5、选中通道4副本,用白色填充。
6、进行亮度/对比度调整,亮度:100。
7、切换到图层面版,用魔棒(包容范围10)选中黑色部分再执行反选,选中文字。
8、对选中图形执行投影效果,具体设置如图:
六、实验效果图:
六、实验中遇到的问题与解决方法、实验后的心得体会:
1、应该多练习,通过两个选区的运算建立新选区,选区与路径之间的转换方法。
2、对通道的操作不够熟悉,熟悉后了解了通道使用的方便性和优点,认识到了描边和填充在方法的效果上的区别。
开出实验室:郫县机房 实验时间:第 8周
4.ps范文步骤1 要多想。
Part I 实际上就是要破除国内教育的“分数决定论”思想桎梏。 考虑为什么VO总是问几个相同的问题,比如“你为什么要到美国去”。
(可能由于你只是简单的说了什么“美国是世界上最先进的国家”,而被拒) (BeBeyond给出的原因是中美两国的教育差别。 中国是“分数决定论”所导致的人生道路的单一化,而美国人在选校和专业时的考虑的因素则是自己的兴趣,自己未来想的工作,自己毕业后想从事的职业性质(如教师还是技术工种))。
这也是为什么管强调“思考”能力。 Part II 美国人的思维方式—先有目标,再有行动,而对中国学生,有以下两点困难。
1.没有自己的主见――要多想。 2.用英文沟通的能力不行――多读外文的原版的读物。
步骤2 写PS之前应该回答下列问题: 1.你为什么要到美国学习 a)答案不能是以下原因: i。美国的教育系统先进 ii。
我想要美国文凭 iii。 我知道的其他人都出去了,所以我也要走 iv。
父母希望 b)答案应包括以下内容: i。我将怎样在未来的5年内发展自己的职业生涯 ii。
我的兴趣是什么 iii。我对美国的了解程度(什么意思?) iv。
我的经历和背景中的优势和劣势,及我的申请策略是我有多大的机会拿Offer 2.你到美国来的具体的计划 a)如你是想当老师,就要到牛校去。 b)如果你想从事技术工作,就怎么怎么(故要尽可能的了解美国) 步骤3。
使你的申请有竞争力。 不能不加选择和修饰的列出你的成绩和奖励(要考虑到你的这些条件与你申请的专业的相关性和奖励本身)。
最根本的就是能够“打动”评委会的且又与你的专业相关的事例。 步骤4 计划你的申请 要尽量是你的申请计划具体且可行,做每一件事要了解做此事的目的。
比如你写PS是要强调你的哪一个方面。 在制定计划的时候,要考虑可行性,预计时间,以及行动的策略方法。
步骤5 选校, 既不是只看学校的排名,而随便的选择;也不是看哪所学校的申请费较低就选。 美国学校的一般情况。
1.公立于私立:私立学校的教授教学多,公立研究多;公立学校的研究经费多,RA,TA较私立多 2.地理差别:南方的学校较北方便宜,Alabama or Iowa的学校由于被美国人认为是没有趣的地方,尽管学校的排名可以,竞争也不激烈。 而California由于有大量的华人(他们的子女不愿到外地),故竞争非常的激烈。
如何调查美国的学校 1.国际学生的比例,尤其是师兄师姐去的学校。或者去Email询问。
步骤6 申请FA 要注意美国的有些FA是只给美国人的,所以有些给奖率很高的学校,不一定对我们有利。 1.奖学金。
给明星学生 2.助学金。(TA,RA,GA)这就要求你具有他们所要求的能力。
(如果是数学的TA当然要求你的数学课程的分数越高越好,如果有教学经验则更好)。 3.由于国外教授申请基金的情况也存在变数,故也有6,7月才拿到Offer的情况,当然这主要是运气了。
得到Offer的关键点是 1.给Offer的机会在哪里 2.给Offer的人(主要是教授)的研究方向。 3.根据该人的要求来定制你的材料。
步骤7 获得正确的推荐信。 关于推荐信的错误认识。
1.写信的人不是官越大越好。 关于推荐信的正确策略 1.如果你的成绩好,那此信要说明你不仅仅只有成绩好 2.如果你申请的TA, RA,此信要说明你有某方面的能力。
3.信本身要有别人为你写信的理由,(此人应该很熟悉你,而且有评价你的能力,如牛教授,但如果牛教授之和你有一面之交,就没有为你写信的理由)否则会被认为是伪造的。 4.信要能从侧面佐证你所说的能力,当然如果再提供一些相关的有用的信息就更好了。
5.应用实例,而不能充斥了评价之词。 (信的内容一定要能由自己来定,如果别人不愿这样写,就要坚定的放弃) 步骤8 PS的重要性 因为教授就是靠PS来了解一个活生生的人(毕竟死板的GT的分数都是千人一面),所以要能够尽可能的多解除他们对你的(各方面的)疑问,(当然要按照他们提出的要求来写) 好的PS应包括的方面。
1.尽可能具体的学习计划。 2.实例表明你优越的个性。
3.整篇文章要能证明你的英文的运用能力。 可能存在的缺点: 1.没有什么可以说的,导致PS极其的空洞。
2.美国人总是基于事实的,用例子来说明问题的。(中国人则喜欢引经据典,说话不直截了当) 解决之道: 1.尽可能多的用英文来写东西 2.多读美式英语的文章。
3.用不少于100小时写PS。 4.从好和坏的PS的例子中学习经验。
5.和专家讨论。 步骤9 交流,展现你自己 申请就好象是推销商品,你要考虑,你自己是什么样的商品,你如何说服你的顾客,你就是他们需要的商品。
?;;你的GPA,G,T,Sub及研究成果等是商品的技术指标。 ?;;你的推荐信是你以前顾客的反馈 ?;;你的PS就是你的广告了。
使你的PS动人的方法。 1.要有给一个主要的印象(如你将成为一个顶级的科学家,你将创立一个世界级的企业),当然这个印象要以你的硬指标为基础,以你的顾客的需求为导向。
(切忌主要印象不突出) 2.其他的优点一定要提及,增加你PS的广度。亦可以适当的增加一点幽默。
3.不要自相矛盾。
5.调研报告怎么写调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。
学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质。 怎样撰写调查报告 [例题] 以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟。
撰写调查报告,要做到以下几点: 1、着力点要明确: 首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查报告的基础和先决条件。
为此,就应该亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料。
如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败”方面的详细资料。 其次,要认真分析,找出规律。
这是调查的目的。在占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地总结出事物的规律。
此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门类加以归纳,从中找出规律性。 再次,要立场正确,观点鲜明。
调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不良习惯和问题。
最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而且要适当地进行分析、议论,阐述观点。
如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面。 2、报告格式要规范 (1) 标题。
①单标题,如上例标题可拟成:《中学生合理消费的调查报告》,以清楚交代调查的内容。 ②双标题,可拟成《合理消费----XX中学调查报告》 ③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目形式,如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》。
(2) 前言。这部分内容,往往对调查的时间、地点、对象、范围作必要的交代,总领全文。
如上例中调查地点可以是XX中学整所学校,也可以将初一整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面。 (3) 主体。
主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。
有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用“横式结构?;有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用?纵式结构”。 (4) 结尾。
结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议。
6.调查报告怎么写及范文--调查报告写作格式
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点:
(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
二、分类
调查报告的种类主要有以下几种:
(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。
(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
7.怎么写调研报告范文调研报告中可以提出一些看法。结构上的创新只是形式问题,不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。
第五,要有扎实的专业知识和思想素质。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面,并且影响到不同的社会群体,得出正确的结论,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象。
第二,有利于政策制定和调整的正确性。
第四,逻辑严谨。好的调研报告,是由调研人员的基本素质决定的,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立论有据。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目、正 文。论据不单是列举事例,对策的制定是一个深入的、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程,一方面来自于书报、杂志和互联网、正文。篇幅。在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易;才够看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过、玄而又玄,实际上是学风浮躁的表现,有时甚至有“没有真功夫”之嫌,加上序码来表明,调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点,任何科学都没有存在的价值了,包括标题、署名。(如:《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)
2、署 名: 标题下面要署名。论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰,总结出有价值的东西调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,这是调研报告的生命。
② 标题是类似于公文标题的写法。
③ 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。
① 标题是文章标题的写法、班级。
3。 一般把调查的主要情况,只有具备很宽的知识面,才能够深刻理解国家的大政方针。调研报告主要包括两个部分:一是调查,这是写调研报告时应特别注意的。
第三,用词力求准确,难得的是深入实地获取手资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容。任何事物都是一分为二的,这是不容易的事。
调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程。调研人员既要有深厚的理论基础,又要有丰富的专业知识: 由两个部分构成,即 前言:如果现象和本质是统一的,具有不懈追求真理的精神。
主 体:主要是对事实的叙述和议论;调查报告的主体,或加上小标题来提示,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究。调研报告切忌面面俱到。在手材料中,筛选出最典型,对于获得的大量的直接和间接资料。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察: 三种写法,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律。报告的论点和论据一定要符合白然规律和社会规律,而不是追随潮流,迎合某些群体的需要;这就需要调研人员非常敬业、标 题,但不是主要的。因为,也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说,“不是我有才能,而是我有感情”。深入实际搞调研,一定要有为老百姓。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。目前。这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实习中认真调查,掌握大量的符合实际的手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功夫:3500-5000字。
事物的产生和发展都遵循一定的规律,应该用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确易懂、调查报告的写法、复杂的、趋势和影响。
调查报告的写法及格式
一,盲目追求用词新颖,把简单的事物用复杂的词语来表达,把简单的道理说得云山雾罩、综合的研究过程,即写姓名、年级。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累,非一朝一夕之功。
第六,要对人民有感情,对事业、对真理有追求、为国家解决问题的强烈愿望和感情,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。
必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,讲故事、最能说明问题的材料。写调研报告,文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范,正确判断政策所涉及的不同群体的需要、概括这部分的内容,使之眉目清楚,二是研究。调查
8.调查报告的范文看调查报告格式,这样你应该知道怎么写。
一、标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践调查》等。
二、列出调查的主要内容,格式如下:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
调查方法:
调查人:
调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
9.调查报告范文在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此,我作了调查。
调查时间:2004年4月15日晚。地点:家庭网络。调查对象:全球自然生态环境情况。调查结果:
1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年,南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%,西伯利亚上空甚至减少了35%,因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。
2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖,但是97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中,25%为工业用水,70%为农业用水,只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水,其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里,我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河如美国的科罗拉多河,中国的黄河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。
3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止,全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年5——7万平方公里的速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。
后记:人们将面临的危机有很多,如果人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭绝,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。
10.调查报告范文调查报告格式及样稿 1. 选题:选择与调查相关的内容进行调查。
2. 调查报告一般包括以下内容: 调查目的 调查对像 调查内容 调查方式(一般可选择:问卷式,访谈法,观察法,资料法等) 调查时间 调查结果 调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等。) 3. 调查报告样稿 下面样稿是以问卷法进行调查的样稿,由于所选的调查方式不同,会有相应的变化。
但总体格式,内容不变。 对宜春市基金投资的调查报告 自1998年3月首只基金发行以来,我国证券投资基金业迅速发展,特别是2002年以来大规模发行开放式基金,将基金业推向了新的发展阶段。
截至2003年6月30日,全国共设立了 29家基金管理公司,其中包括5家合资基金管理公司;证券投资基金总数达78只,总规模1374.89亿份,基金资产净值1346.51亿元,其中封闭式基金54只,发行总规模817亿份,资产净值790.81亿元;开放式基金24只,总规模557.89亿份,资产净值555.7亿元。证券投资基金业的迅猛发展,对改善和调整证券市场中的投资者结构,更新和倡导不同的投资理念,实现社会经济的进一步专业化分工,促进证券市场的稳定发展,起到了重要作用。
但在基金业诞生后的发展进步过程中,很快便遇到了前进中的困难与问题。就此,本人对基金投资进入了一次深入的调查,具体情况如下: 一、调查目的 掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法,了解宜春市基金市场存在的问题。
二、调查对象及其一般情况 调查对象:宜春市证券投资者(主要是基金投资者)。 一般情况:这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验. 三、调查方式 本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资者当场发卷填写,并当场收回的形式。全市各证券营业点共发出调查问卷100份,收回87份,回收率达87%; 四、调查时间:2003年10月8日――――2003年11月10日 五、调查内容 主要调查了投资者的投资目的,投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。
问卷共向投资者提出了14个问题。(见附一) 六、调查结果 本人就问卷调查结果统计如下表:(以下省略) 从投资基金的历史看,有60%的投资者购买基金是在最近一年发生的,说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩,但是投资者对基金的投资持有期限,多数投资者还是希望短期持有,对基金的长期投资还不看好。
有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有购买开放式基金。
但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。 就投资基金的主要原因来看,基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大,说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验,能够取得较满意的回报。
另外, 获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低,这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高,达五分之一之多。
而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中, 封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。 在购买基金的投资目的中,多数投资者,还是希望获得短期的收益,对基金的长期投资还不是很认同。
2003年市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、难度急剧加大。既然众基金的理财专家们都很难取得赢利,那么作为普通的中小投资者只好“等待分红”,以求“保险平安”了。
在一年中的期望回报中,显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求,但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。 值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。
这结果充分说明,目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。 七、调查体会 从调查结果可以看出,基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基金投资者的,这种趋势将促进基金业的快速发展。
因此,证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注,以改变目前对其管理不完善的局面,同时也是适应这种增长趋势的须求。为此,本人特提出以下几点看法:(以下省略) 附1: 对宜春市基金投资的调查问卷 您好!非常感请您接受本次调查.请您认真如实地填写. 调查时间: 2003年12月1日~12月5日 1、请问您的年龄: A.18~25 B.25~30 C.30~40 D.40~50 E.50~60 F.60以上 2、性别: 1. 男 B.女 3、投资基金的历史: 1. 一年以下 B.1~2年 C.2~3年 D.4年以上 4、你是否购买过基金: 1. 购买过 B.没有购买过 5、你的投资目的: 1. 确保本金的安全 B.获得短期收益 C.资产长期稳定的增值 6、您是否了解开放式基金: 1. 了解 B.知道一点 C.不了解 7、购买的是封闭式基金还是开放式基金: 1. 封闭式。