1.动物检疫实习报告

关于兽医的动物疫病防疫工作实习报告，可做范文加以修改 *镇畜牧兽医站位于*镇*商业城C区3号，该单位主要负责全镇动物疫病防疫工作，包括动物免疫物资的采购、保管和发放，动物免疫工作的技术培训、指导、督办、检查，动物疫病监测、疫病普查、调查报告、疫情处置，制定并组织实施疫病防控措施等；负责畜禽品种资源开发、利用、改良和保护，组织开展动物疫病及寄生虫病调查、普查、预防，组织实施和管理全镇畜禽产品产地、运输、屠宰环节的检疫工作。

我在兽医站实习期间，是负责屠宰场的屠宰检疫，上班时间是在凌晨的12点到早上的6点上班，地点在*镇的肉联厂。在实习期间，我严格遵守检疫的工作守则，无论风吹雨打，我都会准时到位上岗； 在上班时间期间，虽然辛苦，但从不打瞌睡，按师兄的要求，做好自己本份的工作，虚心向两位师兄学习，掌握生猪的屠宰检疫。

生猪的屠宰检疫基本程序为头部、皮肤、内脏、胴体和旋毛虫检验五个环节。1、头部检验：头部检验分两步进行，第一步在放血后，烫毛前，用刀将杀口向下颌间隙扩大，在下颌骨支内侧长到左右颌下淋巴结，观察其状态及其周围组织有无胶样浸润，有无出血、化脓、结节等，主要检验炭疽、结核病及化脓性炎症；第二步检验在割头后，在左右侧下颌骨平行处切开咬肌，检查有无囊尾蚴寄生，然后检验咽喉黏膜、会厌软骨和扁桃体，主要检验猪瘟、猪肺疫。

2、皮肤检验：猪在脱毛后开膛前，对带皮猪进行皮肤检验，主要观察皮肤的完整性和色泽的变化，注意耳根、四肢内处侧、胸腹部及背部等处有无点状、斑状、弥漫性发红和出血变化等。3、内脏检验：视检内脏形态、大小及色泽有无变化，有无出血、水肿、糜烂及溃疡等，触检其硬度、弹性及有无结节等变化。

4、胴体检验：视检胴体色泽、浅血管内血液滞留情况、肌肉切口的湿润情况，以判定放血程度；然后仔细检查皮肤、皮下组织、肌肉、脂肪、腹膜、关节、筋腱、骨及骨髓等组织，观察有无出血、水肿、脓肿、蜂窝织炎及肿瘤等病变；剖检具有代表性的淋巴结，观察其有无充血、出血、水肿、坏死及化脓等变化。5、旋毛虫检验：主要是目检胴体两侧的横膈膜肌，表面有无针尖大半透明乳白色或灰白色隆起的小点，如发现有，再用显微镜进行压片镜检。

经检验合格的胴体加盖验讫印章，在运输或销售前，再出具动物产品检疫合格证明。在*兽医站实习三个月期间，我学到了课本和课堂上学不到的知识，基本上掌握了生猪屠宰检疫的要点，认识其检疫的意义。

经过三个月实习，不但提高了我的知识水平，还锻炼了我的动手能力。本来我对猪只的各个部位和组织都不认识，经过实习，我熟悉了猪只各部位的构造，学会剖检各个淋巴结，这些实际操作是课本上学不到。

实习三个月，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的。所以我要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，还要不断提高思想认识，自我增值。

下午参观完毕回来的路上，我不禁在想，这家公司为什么会这么成功呢？我们做网站的，又能够从人家身上学到什么东西呢？ 首先，专业。兽医检疫是一个非常专业的行业，普通人可能根本不了解，即使想和人家竞争，由于对技术、资料、市场的不了解，也会望而却步。

其次，专注。相对于汽车、电信、房地产等行业，兽医检疫也许是一个不起眼的行业，可是如果你能够在这个看起来不起眼的行业做成老大，赚的钱也许远远大于你从事其他行业。

第三，技术。全国从事兽医检疫的公司可能很多，为什么只有人家能够成为老大呢？就是因为高科技。

这家公司的技术、设备、软件、试剂都是从美国进口的，其检测精度和全面性远远高于同类公司。 第四，擅长。

这家公司从老板到普通员工，大多具备兽医、医学、检测的专业背景，很多都是硕士博士，自然对这个行业的了解比其他人要透彻。 第五，创新。

这家公司虽然主要做美国公司的代理，但相对于国内的公司来说，其技术水平就意味着是第一，是创新，自然也就很容易取得竞争优势。 我们做网站难道不也是这样吗？如果我们去做门户、搜索、游戏、下载，我们怎么能够竞争得过新浪、百度、盛大、天空呢？做音乐、做图片、做教程，又能有什么特色呢？随便租个空间，放一个免费程序，你可以别人也可以，你的技术在哪里呢？ 没有创新就没有生命力。

专注于一个领域，解决一个小问题，提供别人没有的服务和内容，在你的领域成为老大，也许，只有这样，我们才能够取得成功。 对我们来说，想要成功好象只有踏踏实实去学习，别无他路了，其实并不是这样，获取成功的路不只有一条，我门不能是抓住努力学习着一条绳子， 棉队当今日益发展的社会，需要的就是人才，人才是什么？就是有一计之长的人，这些所谓人才并不是靠所学科学技术知识的多少来衡量的。

2.观察动物的科学小论文怎么写???

妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。

排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。

我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。

我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。

于是，我把实验结果记录下来。 为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。

将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。

但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。

这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。 怎样写科学小论文 一、什么是科学小论文 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。

它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论…… 二、科学小论文的质量标准 1、科学性。 科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。

它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。 2、创造性。

小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。 3、实践性。

论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。

三、科学小论文的类型 （一）科学观察小论文 科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。 需要注意的是，科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象，所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象，不能附加人为的任何条件或个人偏见。

另外，观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动，需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。 （二）科学实验小论文 科学实验小论文，有时也称实验报告，是青少年对研究的对象创设特定的条件，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。

它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。 （三）科学考察小论文 你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等，你就得实地考察。

通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为科学考察报告、科学调查报告。

（四）科学说明小论文 科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说，它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段，而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料，并经过自己的综合分析。

3.野外生物报告怎么写?

生物学野外综合实习报告提纲

实习时间，实习地点，实习目的与意义，实习内容，实习结果

姓名： 学号： 年级： 专业：

所在小组： 小组成员：

1. 前言

1.1 实习时间

1.2 实习地点

1.3 实习目的与意义

2. 实习地点自然概况

2.1 位置

2.2 地形地貌

2.3 植被状况

2.4 动物状况

3. 调查研究方法

4. 实习内容

4.1 植物学

4.1.1 调查时间及路线

4.1.2 植物形态学观察、描述和分析方法

4.1.3 植物标本的采集与制作（方法及过程）

4.1.4 植物分类与鉴定（方法及过程）

4.2 动物学

4.2.1 调查时间及路线

4.2.2 鸟类的野外观察（方法及过程）

4.2.3 昆虫的野外观察以及标本的采集（方法及过程）

4.2.4 昆虫标本的制作（方法及过程）

4.2.5 昆虫标本的鉴定（方法及过程）

5. 实习结果

采集、制作及鉴定的动植物标本目、科、属及种的数量。

具体物种结果见：

6. 实习体会、意见与建议

4.动物学读书报告怎么

读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。

读书报告的写法如下： 首先先按下面的提纲做一些简单的笔记： 1、书名：书名及其出版年月 2、种类：如小说、传记、学习辅导、专著等 3、作者：姓名、国籍、出生年月 4、背景：时间、地点 5、主要人物：姓名 6、内容：主要情节、论述要点 7、简评：对此书的印象及评论 做好笔记之后，再根据自己的需要册繁就简写成一篇连贯性的短文。 一般来说，读书报告既要写出一本书的主要情节、论述要点，又要写出自己的看法和情感、反应和评论。

在实际操作时我们可以把它分成以下三种类型： 一、摘要式读书报告 所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥。 但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来。

二、简评式读书报告 简评式读书报告（brief-comment book report）要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。 也就是说，从自己的观点来写，必须包括虚实两个方面。

实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解。 三、书评式读书报告 书评（book review）是一种专门体裁，常见于各类期刊、杂志。

它篇幅较长，是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。 书评式读书报告也分为四个部分：1。

书名、作者、出版社；2。全书概要，写明一本书分为几个章节，个章节标题或主题；3。

对每一章节内容从正反两方面作出评价；4。对书的印刷质量作一评论。

1。 多读勤写 2。

注意分类整理 3。 以范例题材练习写读书笔记 4、获得资料渠道很多，像打工、参加社会活动、听演讲都是，但最好的方法就是看一份以上的综合性报纸，尤其是评论性的文章可扩大自己视野与观点看法。

还有专业性的杂志一定要看，除补己之不足外，可就记者或学者的观点来分析研究，增加自己的认知内涵。纯休闲式的课外读物，一样充满人生经验、生活智慧以及常识。

上网找资料当然是最便利最快速的好方法。（希望能帮到你，麻烦在我回答的下面点击 “好评”，谢谢你啦^_^）。

5.关于动物的论文2000字

你们肯定去过许许多多动物园，在动物园里，你们会看到动物不是被关在笼子里，就是被围在有栅栏的圈里，游览参观的人只能在外面看。今天我要去的动物园可不一样，我们要去的动物园，就是上海的野生动物园，这里的动物不论是食肉的野兽，还是温顺的食草动物，都是散养着的。有兴趣的小朋友就随我去参观吧！

清晨，我们乘着旅游巴士，经过了漫长的一个多小时，上海野生动物园终于到了，导游帮我们买好了门票，就直接进入了野生动物园的车行区。打开一扇铁门，就看见广阔的草地上成群的羚牛在悠闲地散步，黑白条纹的斑马皮色如画，摇着尾巴吃草，给我的感觉是那么的平静。突然，迎面跑来一只长颈鹿，哇！真高，有大巴士的两倍那么高，四蹄飞奔，身躯扭动，长长的脖子挺得笔直，就这样跟我们擦肩而过，引得大家哈哈大笑。

走出了草食动物区，我们来到了猎豹区，进入两扇铁门后，映入眼帘的是一片树林，树林中，出现了四只猎豹，身上的毛闪着耀眼的光芒，像铜币一样的斑点均匀地分布在身上。不一会儿我们又来到了熊区，只见几个大黑熊趴在汽车上，好像在说“给我点吃的吧”！我们把食物扔给它，熊才满足地离开。接着，我们有来到凶猛的老虎区，只见一只只老虎在悠闲地走动着，一点也不凶，看不出是兽中之王。随着旅游车前进我们来到了狮虎混放区，里面有可爱的小老虎、小狮子，极其罕见的是一只小老虎和小狮子趴在地上，肩并肩地在休息，很友好地相互舔着毛，这时我才知道狮子和老虎也可以做朋友呀！

最后 我们来到了海狮表演区，在我们焦急等待的时候，第一位海狮小姐终于出场了，只见它慢悠悠地滑上台，来到了训兽师身旁，紧接着又有一个海狮小姐出场了，它俩在训兽师指点下向在座的旅客鞠躬、行礼，惹得大家捧腹大笑。训兽师又将球扔到水面上，海狮立刻将球用它的嘴顶出水面，机灵地上岸了，然后向大家鞠躬、挥手后离开了。在大家的热烈鼓掌之后，我们的课外实践活动也结束了。在返校的车上，我不断回忆着那些可爱的动物，他们是那样的活泼可爱，真希望我能再来上海野生动物园。

地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船，人类与许多动物共处在这个生态环境中。可我们人类占着自己高大、聪明，任意破坏动物们的居住环境，让它们无从生存。于是“珍惜地球，爱护动物”一时成了最热门的话题。

保护动物，是我们人人都要做到的，许多人任意去猎杀动物，虽然现在的人都说要保护动物，但是还有很多顽固的人不听，继续猎杀动物，人类拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣……但你们有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意…… 。

6.提供一下社会实践的论文,动物科学方面的

001、不同粗饲料对奶牛瘤胃环境的影响研究 002、猪场的疾病防治室的监测系统的研究 003、猪场管理的计算机处理过程的研究 004、五味子提取物对高脂肉仔鸡生产性能的影响 005、五味子对猪生产性能及血液生化指标的影响 006、不同发酵工艺对酵母多糖含量的影响 007、不同脱乙酰度壳聚糖对肉仔鸡血液生化指标的影响 008、100万只肉鸡场生产工艺设计 009、中草药对断奶仔猪的、免疫功能的影响 010、饲料分析系统的建立 011、不同脱乙酰度壳聚糖对肉仔鸡生产性能的影响 012、飞龙myostatin基因的克隆和序列分析 013、大兴安岭地区冬毛期杂交一代狐自配饲料消化代谢实验 014、五味子提取物对低脂肉仔鸡生产性能的影响 015、东北民猪繁育母猪育成期限对脂肪代谢影响 016、双城市奶牛专用预混料试验 017、万头猪场生产工艺设计 018、五味子提取物对肉仔鸡生长性能的影响 019、理化因素对羊毛品质影响的研究 020、荆州貂场狐狸准备配种期现做饲料消化代谢实验 021、青草期放牧绵羊采食量及牧草产草力的测定 022、盐胁迫对苜蓿种子萌发的影响 023、碱式氯化铜用于育肥猪生长效果的试验 024、不同冷冻程序对绵羊精液质量的影响 025、切割次数对紫花苜蓿翌年返青生长速度及产量影响的研究 026、采用中草药提取物预防雏鸡腹泻 027、日粮锰对育成蛋鸭血清无机离子和渗透压的影响 028、日粮锰对育成蛋鸭血清、心脏和肝脏超氧化物歧化酶活性影响 029、影响鸡生长和体组成形状基因多态性检测 030、关于我省断奶仔猪腹泻因素的调查与分析 031、松嫩平原草原植被类型及其利用 032、禾丰饲料企业营销体系的调查报告 033、中草药添加剂对泌乳大鼠乳腺PRL基因表达影响的研究 034、松嫩平原草原群落生态关系分析 035、切割次数对紫花苜蓿翌年群落结构及产量影响的研究 036、松嫩羊草原退化生态系统恢复对策 037、松嫩羊草草原生态环境损失分析 038、《饲料与饲养学》试卷自动生成系统的研究 039、中草药添加剂对泌乳大鼠乳腺IGF-1基因表达影响的研究 040、中草药提取物抑菌试验 041、大兴安岭狐场配种期自制饲料消化代谢实验 042、黑龙江省饲料存在的问题 043、奶牛饲料调查及营养检测 044、东北民猪断奶仔猪日粮添加沙棘黄铜对仔猪血脂的影响 045、中草药添加剂饲喂泌乳母猪对母仔免役性能影响的研究 046、不同调理剂对猪粪有氧发酵的影响 047、某地区饲料营销特点与问题分析（市场调研报告） 048、奶牛粗饲料科学利用 049、次数对紫花苜蓿根系可溶性碳水化合物含量及越冬率影响的研究 050、中草药对猪肉质的作用 051、黑龙江林蛙各形状与体重关系测定 052、不同脂肪源对仔猪消化酶的影响 053、保护蛋氨酸在真胃释放率的研究 054、保护蛋氨酸过瘤胃保护率的研究 055、准备配种期自配饲料消化代谢实验在肇原县 056、奶牛血液生化指标营养检测技术 057、水稻青贮和利用技术 058、保护蛋氨酸在小肠释放率的研究 059、大兴安岭地区种公狐自配饲料消化实验 060、不同空间载体材料对牛粪厌氧发酵性能的影响 061、玉米秸杆长度对畜粪有氧发酵的影响 062、全州水貂厂准备配种期自配饲料消化代谢实验的分析 063、哈尔滨地区高产奶牛粗饲料供给情况的调研报告 064、肇源地区狐准备配种期自配饲料消化代谢实验分析 065、地区饲料行业市场调研 066、中草药添加剂对母猪泌乳性能影响的研究。

7.学习动物营养学的心得感受写个2000字论文

从目前的情况来看，动物营养研究已不仅是蛋白质、碳水化合物、脂肪及基本矿物元素维生素，近些年研究更多的是氨基酸、微量元素、激素等，但仍未能以生态学观点对待本处于生态系统中的动物营养。

以介绍几个与可持续发展应遵循的生态学基本原理，动物营养学研究和新技术的采用应遵循这些基本要求，做到生态利益和经济效益和统一。 现代养殖业与传统养殖业最明显的不同就是集约化大生产。

在自然界中不会见到如此众多畜禽聚集在台此小的空间，它们从出生就一直处于人工环境中，采食不同于自然界的食物，因此，充足平衡的营养供应以满足大规模的畜禽养殖，最大限度地发挥畜禽的生产性能是畜禽饲料者和动物营养学家共同的目标。动物营养学正是适应这种需要而获得长足发展的，尽管现代动物营养发展到相当高的水平，但是有些风险还是无法清楚地预料到，最明显例子莫过于肉骨粉的使用与疯牛病的流行。

疯牛病也称“牛海绵状脑病”，是发生在牛中枢神经系统病变，症状与羊瘙痒病类似。此病的流行是由于牛吃了含有患瘙痒病的羊制成的肉骨粉而引起的，致病因子是一种特异的蛋白质。

更可怕的是这是一种人畜共患病，人类患此病称为“克雅氏病”，患者表现为脑组织损伤直至死亡，近几年已发现“克雅氏病”变异型，全球有数万人感染此病。在自然界牛吃到羊的肉骨特别是患瘙痒病羊的是不大可能的，而在人工养殖条件下，在动物营养学的指导下成为了事实，可是动物营养学家和养殖业者无论如何也没有想到有这样恶劣后果，疯牛病不但毁了英国的养牛业还导致大量人口感染死亡。

自然界不仅比我们想象的复杂，而且比我们所能想象的更复杂，所以我们做的每件事都会给生态环境带来影响，可能是难以想象的不良后果，疯牛病就是不当动物营养技术带来的最惨痛的教训。 2.2生态学第二定律或称生态学关联原理 （second law of ecology or principle of ecological interrelatedness）：自然界的每一件事物都与其它事物相联系，人类全部活动亦居于这种联系之中。

人类发展畜牧业作为自身的食物来源之一，实质是模拟了动物自然生长过程，并且通过动物营养学技术提高了生产率，人类这种行为改变了自然界进化过程中形成的已有的固定的营养模式。可是动物营养过程不是孤立的，人类最大限度得到畜禽产品却又把粪尿等畜牧业污染物又还给了自然界。

集约化大规模生产方式和动物营养技术的应用，使这些污染物毒害性更大、数量更多，而且又很集中，使自然生态系统很消纳。这种状况的产生是由于人类没有充分认识人工条件下动物的营养过程与其它方面也是息息相关的，没有将养殖业置于生态系统完整的链条中。

采用生态工程技术可以改变这种状况。所谓生态工程技术简单地说就是运用生态系统的物种共生和物质循环再生原理，并结合系统工程方法所设计的多层次利用的工程技术，在生态畜牧业中畜牧生态工程实践很多，也很成功，动物营养技术是其中很重要的一部分。

因此，动物营养学研究就应该充分考虑这个系统工程中其它部分，例如提高种植业水平和发展三元种植业为饲料配合提供更广泛更优质的饲料来源，以及如何运用营养原理调控粪等污染物的成分和浓度来适应下个环节的处理利用等等。总之，就是要把动物营养学研究纳入全面系统的规划中去。

畜牧业对生态的破坏是很严重的，主要表现在粪尿和呼出的气体（如甲烷）以及噪声等等。现代集约化养殖的畜禽所采食的饲料与畜禽的祖先大不相同，因此所排粪便的成分也不同。

动物营养学研究为获得最佳营养效果，饲料中采用了高浓度的氮磷，以及一些矿物质，如高铜、高锌、铬还有一些胂制剂。以胂制剂为例，有机胂在动物体内不易吸收，排出体外变成毒性极强的无机砷。

张子仪（1997）预测，一个万头猪场按美国fda允许使用的胂制剂推荐量计算，连续使用5~8年后，猪场向环境排放了一吨砷，并且将时土壤和地下水带来长期的污染。对以地下水为水源的人群来说无疑产生巨大的毒害作用，据统计，饮水中砷含量与人皮肤癌发病率成正相关，成年人每日从饮食中摄取3mg的砷，经2~3周就会死亡。

同时这种污染也殃也及周围环境中的其它物种，使整个周围生态系统退化。 2.4承受限度原理（law of limits）：地球生命维持系统能够承受一定压力，但其承受力是有限度的。

8.如何写关于动物科学专业的简介

动物科学专业介绍：

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具备动物科学方面的基本理论，基本知识和基本技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习动物生产与管理、动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料等方面的基本理论和基本知识，受到与动物科学相关的调查、分析、评估、设计等力面的基本训练，具有动物育种、繁殖、生产与管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2.掌握动物科学的基本理论和动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料及土地学方面的基本知识；

3.掌握动物资源调查、种畜评估、繁殖技术、繁育体系、饲养和饲料配合、牧场设计、卫生防疫、畜产品开发利用和草地建设等方法与技术；

4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解畜牧业生产和动物科学的学科前沿和发展趋势；

5.熟悉动物资源保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关方针、政策和法规；

6.掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：动物遗传育种学、动物繁殖学、动物营养与饲料学。

主要课程：动物生理与生物化学、动物遗传学、家畜育种学、动物营养学、饲料与饲养学、动物繁殖学、家畜环境卫生学、动物生产学、草地学。

主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文（毕业设计）、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排23-25周。

修业年限：四年

授予学位：农学学士

相近专业：动物科学 蚕学 蜂学