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饮料产品调查报告
大家都喜欢喝饮料,那么饮料的市场怎么样呢?以下是小编整理的饮料产品调查报告,欢迎阅读、。 饮料产品调查报告1 为进一步了解国内果汁市场情况,更好的迎合消费者口味,帮助企业做出正确的战略决策,扩大企业市场占有略。我公司于XX年1月—XX年3月对国内果汁市场进行调研。通过对济南、昆明、成都、贵阳、上海、北京6个城市近2个月曾经喝过果汁普通市民采用配额抽样方法,并按年龄层次和性别比例分配名额进行了一次调查。具体情况如下。 中国饮料工业协会统计报告显示,国内果汁机果汁饮料实际产量超过百万吨,同比增长%,市场渗透率达%,居饮料行业第四,但国内果汁人均消费仅为1公斤,为世界果汁平均消费水平的1/7,西欧国家平均消费量的1/4。 我国水果资源丰富,其中,苹果产量是世界第一,柑橘产量世界第三,梨、桃等产量居世界前列。据权威机构统计预测,到XX年,我国国之产量已达150万—160万,人均果汁年消费量达公斤。XX年,预计果汁产量达195万—240万,人均年消费量达公斤。分析与结论 今日,我公司对济南、昆明、成都、贵阳、上海、北京6个城市果汁饮料市场进行一次市场调查,根据统计数据,我们队调查结果进行了简要的分析。 追求绿色、天然、营养成为消费者喝果汁饮料的主要目的。
2008凉茶市场调查问卷设计
一.背景信息:
性别: 职业: 在广州居住时间:___年 省籍:
年龄:□12-17 □18-21 □22-25 □26-29 □30-34 □35-39 □40-44 □45-49 □50<
二. 问卷内容:
1. 你每周饮用多少罐(瓶)凉茶? 请填写具体数字。(找出重度消费者)
罐(瓶)/周 罐(瓶)/月
2. 你经常在什么地方购买罐装凉茶:(找出重点进攻渠道)
□大型超市 □小型便利店 □居住社区内的士多或超市 □ 大街上的士多 □其他地方(请填写):
3. 请说出你知道的几个罐装凉茶品牌:
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
4. 你认为凉茶的功效好在什么地方?
5. 你认为凉茶美中不足之处在哪里?
6. 王老吉与其他凉茶相比优势在哪里?
7. 王老吉的不足之出在哪里?
调查目的:
设计本问卷的目的是为了对凉茶市场进行一个有针对性的调查,想了解消费者对凉茶功效的整体优劣评价, 并找出市场第一品牌“王老吉”的优势与不足所在,这样方便公司的新品牌罐装凉茶在市场上找到一个突破口。同时想找出重度消费者购买凉茶的渠道和消费习惯,为公司的渠道策略及其他推广策略找出依据。
1. 你每周饮用多少罐(瓶)凉茶?
分析: 大部分人83.3%的消费者每月饮用不足4罐凉茶,也就是每周1罐左右。16.7%的消费者每月饮用8罐以上,也就是每周多于2罐,甚至有8.3%的消费者是几乎每天饮用。
建议:公司多寻找一些每月饮用8罐以上的重度消费者,进一步了解他们的消费行为和心理,以便开展后续的营销活动。
2. 你经常在什么地方购买罐装凉茶
购买凉茶的地点分布比较散,无明显规律,需要足够多的样本才能进一步分析。
3. 请说出你知道的几个罐装凉茶品牌:
王老吉是占第一位的,提及率达到100%,非常令人羡慕的品牌地位。黄振龙以75%的提及率排在第二位,邓老、徐其修、白云山、和其正以25%的提及率共同排在第三位,春和堂、夏桑菊、广东凉茶等以8%的提及率排在后面。
我个人认为,凉茶新品进入市场,最好第一阶段不要打广告,因为从以上数字可以发现广告宣传效果很大部分被行业第一名的广告给抵消掉了。
同时,也是这些凉茶品牌没有一个准确定位所造成的后果,比如,和其正打了很多广告但是没有人记得 准(不是记不住,是记不准确产品的差异化在什么地方),因为缺乏定位创意。
4. 你认为凉茶的功效好在什么地方?
答案都基本是“清火”,在广东,消费者对凉茶功效高度一直认同,没有分歧。
5. 你认为凉茶美中不足之处在哪里?
味道苦、没有美容功效、价格贵等。
6. 王老吉与其他凉茶相比优势在哪里?
品牌优势。
7. 王老吉的不足之出在哪里?
33%的消费者认为价格贵,16.7%的消费者认为其效果一般,同时也有16.7%的消费者认为其味道偏甜,25%的消费者认为其包装单一(有的认为单一包装不太方便)。
凉茶一罐3.5元的零售价的确在饮料同行中算偏高的了,所以竞争对手都把价格定在跟王老吉一样的零售价时,无疑是自己给自己找麻烦。
很多竞争对手把价格定的跟王老吉一样高,但他们没有想到消费者中的一部分已经对王老吉的高价有“意见”了。后来者要定同样的高价,代价会比王老吉更大,而且几乎是不可能完成的任务。
而且,大多数企业决策者拍脑袋的结果是,在没有任何证据之下,把凉茶的价格定的比领导品牌还高,结果有的企业亏损额还大过销售额。笔者真心希望这不是事实,是谣传。
希望能对你有所帮助~~~
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
4.饮料调查小报告怎么写调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
5.如何写饮料产品的市场调研报告去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:蒋满成 常州市果汁饮料市场调查报告一、背景目前,我国饮料市场以碳酸饮料、瓶装水、茶饮料、果汁饮料和功能饮料为主。
其中,碳酸饮料已进入成熟期,市场已被“两乐”基本瓜分完毕,两者合计占有率接近80%,其他竞争者难以撼动其市场地位;瓶装水市场庞大,但由于生产工艺简单,品牌繁多,市场格局变动频繁,尚未形成居稳定统治地位的品牌;茶饮料市场即将进入成熟期,“康师傅”、“农夫山泉”占据相对优势,但娃哈哈、可口可乐与雀巢的冰爽茶、百事可乐与立顿的冰红茶正在蚕食前两者的市场份额,格局仍在重塑;果汁饮料处于快速成长期,尚未形成稳定的市场格局;功能型饮料和咖啡饮料等新品类处于市场导入期,虽然目前消费量还不高,但前景十分看好。可以说,无论是从市场规模增长潜力来看,还是从市场竞争格局变动的角度分析,我国饮料市场都充满了生机,蕴藏着大量的商机。
为了更加详细地了解常州地区的饮料市场,我们就对此展开了一次市场调研。二、调研概述1、调研目的:为了提高饮料行业厂家的竞争力,了解顾客对饮料产品的消费心理及需求,以便厂家生产更适合消费者的产品,做到品种齐全,特征突出,特对常州市民进行调查。
2、调查对象:以常州市市民为调查对象,主体为(2。
6.饮料与生活调查报告在实践中探索 在实践中成长 在实践中飞跃 -----《饮料与健康》综合实践活动杂谈 卢龙县第一实验小学 李淑兰 一、活动主题:来源于生活 去年暑假刚开学后不久,我去六(2)班上课,看到很多学生上完体育后,手里拿的不是水杯,而是拎着饮料瓶。
问他们,为什么不喝水?有的同学说饮料味道好、好喝,有的说冰凉饮料解渴消暑,有的说是家长告诉他们果汁、牛奶等饮料比白开水有营养。部分学生表示,自己从来不喝水,渴了一直都是喝饮料的。
我问孩子们,有没有想过喝饮料到底好不好?什么饮料好?很多同学都摇头。一石激起千层浪,顿时,孩子们对此产生了好奇心,纷纷提出了问题:经常喝饮料对我们的身体会不会有影响?现在的饮料品种那么多,哪些更有营养,更适合我们小学生饮用?饮料为什么会如此畅销?它们为什么会具有那么大的诱惑力?听着这一个个问题,我意识到这是个值得探究的问题,何不以“饮料与健康”为话题,让他们自己去调查喜欢的饮料呢?如果将其作为综合实践活动的主题,孩子们肯定会感兴趣,能够了解饮料与健康的关系。
在我的引导下,同学们的疑问和课题目标聚焦了。于是,“饮料与健康”这个活动课题就诞生了。
由此,我深深感受到,只有帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容,选择尊重学生的兴趣、爱好、动机,才能引领学生在生活中的课堂里锻炼提高自主探究的能力,激发他们的学习动机,调动参与活动的积极性。 二、活动方案:凸现于探讨 在确立“饮料与健康”的主题后,为了引起学生好奇心,激发学生进一步探究饮料的兴趣,在开题指导课上,我首先抛出问题:“同学们,对于饮料与健康这一活动主题,你想了解什么?”顿时,教室里开了锅,同学们纷纷说了自己的想法:“我想了解饮料的品种!”“常喝饮料有没有危害?”“我想知道我们身边有哪些是劣质饮料”“哪些饮料适合我们小学生?”“饮料有哪些成分?” “饮料与我们的健康有什么关系?为什么人们都愿意喝饮料而不愿意喝白开水呢?”孩子们兴奋地提出一个又一个问题,说得五花八门,有的问题引来大家一阵阵笑声。
我引导同学们仔细思考这些问题,找一找哪些是值得研究的,哪些问题可以合并。这时我告诉同学们:“通过文献资料的查阅或者网络资料的查阅就可以得到答案,一般不将其作为研究的主题;需要学生在设计研究方案的基础上进行深入的研究,有一定的深度和研究的广度,值得研究,研究比较复杂,研究的时间也较长,一般可作为同学们研究的主题。”
我和同学们一起梳理、归纳,最后选择了“哪些饮料适合我们小学生”“饮料的成份及对人体影响的研究”“饮料受欢迎程度的调查研究”“饮料为什么会有那么大的诱惑力”“劣质饮料的调查研究”等五个子课题。 为了能充分尊重学生的自主性,使活动成为学生的一种需要,在轻松、愉悦的氛围中,我鼓励学生根据自己喜欢的主题自由结组,学生自主推荐组长,由组长简单汇报自己小组研究的活动主题,选择本主题的原因,然后各小组进行了分工,初步讨论、设计本小组活动方案,并为本小组起一个自己喜欢的名字。
大概十分钟左右,第一个完成计划的小组交上来一份活动方案的初稿: 活动主题 饮料与健康 活动目标 了解我们身边是否存在着劣质的饮料以及劣质饮料对人体的影响 活动时间 2008年9月25日 活动地点 小卖部 小组成员 刘端阳 雷姜 李敬 李晨辉 张璐璐 活动内容 1、到小卖部查找劣质饮料; 2、向家长询问; 3、告诉同学们劣质饮料的害处。 看到这份方案,我发现,他们的计划存在明显的不足之处:活动目标单一,缺乏情感目标;活动内容不明确,难以落实。
于是,我引导这一小组同学进行了讨论:⑴活动目标只有“了解我们身边是否存在着劣质的饮料”吗?能不能再确立其他目标呢?⑵活动内容有了,到底向谁的家长了解呢?怎样告诉同学们呢?你们之间具体是怎么分工的?如果不分工,能达到活动的预期效果吗? 被我这么一问,刚才还兴高采烈地交来活动方案的学生顿时不知所措,我说:“没有关系,你们的方案只有一些小的问题,你们再下去讨论讨论,一定能改好的!” 几个同学回到了座位上,几个脑袋又凑到了一起…… 这一次,他们交上来的活动方案大不一样了: 活动主题 饮料与健康 活动目标 1、了解我们身边是否存在着劣质的饮料以及劣质饮料对人体的影响; 2、学会与陌生人交谈,锻炼口头表达能力; 3、小组成员分工合作,能够互相帮助; 4、克服活动中遇到的困难,体验活动的辛苦和乐趣。 活动时间 2008年9月25日 活动地点 身边的小卖部,医院,工商所 小组成员 刘端阳 雷姜 李敬 李晨辉 张璐璐 活动内容及分工 1、9月25日上午8点半在学校门口集合,查找身边的小卖部存在的劣质饮料;带好相机准备拍摄照片; 2、雷姜负责向医院大夫咨询劣质饮料对身体的危害; 3、李静负责向工商所工作人员了解身边劣质饮料的来源; 活动成果预计 1、找到劣质饮料,并拍成照片; 2、将查找到的资料编成资料集,写成调查报告等; 通过上面的两个方案对比可以看出,学生第二次制定的方案不仅对活动目标、活动内容两个方面进行了。
7.茶饮料的调查报告有关新推出的茶饮料的一份调查报告要怎么写呀茶饮标准写法 调查报告是对某一事件、某一人物、某一问题,通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。
调查报告的运用范围十分广泛,凡制定正确的方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,交流典型经验,吸取教训,推动工作等都离不开调查报告。 调查报告的特点:针对性。
调查报告的针对性体现在撰写目的上,撰写调查报告,一是为了给决策者提供决策的依据,二是发现典型,总结经验,指导工作,三是为领导机关了解情况,处理实际问题。因此,从实际出发,有针对性地调查研究,总结经验,回答人们最关心的问题,提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。
调查报告的针对性越强,社会作用越大。真实性。
调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。因此,写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况,绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。
在调查报告中,不仅主要人物和事实要真实,就是事件的时间、地点、过程及各种细节,也要绝对真实,不能有半点浮夸和歪曲。 叙议结合。
调查报告的表达采用叙议结合的方式,简明扼要、条理清楚地叙述事实。调查报告不追求事件的曲折波澜,只求叙说清楚。
调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论,但只是画龙点睛式的,点到即止,不作展开,不反复论证,有时甚至观点于事实之中,用事实说话。 调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。
(1)前言。前言是调查报告的开头部分,通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。
这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定,不必面面俱到。前言部分常见的写法有:说明式、概述式、提问式、结论式等,写作时不论采用何种方法,都要简明扼要,具有吸引力,便于引出下文。
(2)主体。主体是调查报告的核心部分。
是前言的引申展开,是结论的根据所在。主体的内容一般包括三个方面:一是调查到的事实情况,包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等;二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律;三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。
主体部分内容丰富,结构安排力求条理清晰、简洁明快。 调查报告主体部分的结构框架有:一是根据逻辑关系安排结构如:纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。二是按照内容安排结构如:“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
(3)结尾。调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。
一般而言,结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾:一是主体报告情况,介绍经验,需要结论;二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等,需在结尾中提及;三是附带说明有关情况,如调查过程中遇到的一些情况,主体中没有提及,需在末尾加以说明;四是有附带材料需要加以说明的,如一些典型材料、专题报告、统计图表等。
无论采用哪种形式,都必须简洁有力,切忌拖泥带水,画蛇添足。 范文 寒假社会调查优秀作品 关于中学生消费状况的调查报告 高二(一)班 陈雪晴 阮景 调查背景:现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代,我们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国城市人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地,有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却表现出乱消费的现象,为了更深入的了解中学生消费状况,揭示这一现象,警示有乱消费这种行为的学生,并建议正确的消费途径,我们做了一组调查。
在中学生当中,绝大多数的同学都曾自己进行消费,而我们调查所得,中学生当中有98。6%的人是有零花钱的,而仅有1。
4%是没有的,这些钱主要来源是父母亲,零用钱的数额在每月0~200元以上,这个范围,且分布比较平均。 从数据上看中学生的零用钱数额不少,有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支!但这算不算乱消费,还必须调查一下这些钱的用途。
经过我们调查所得,零用钱最多是用于买零食吃,玩电子游戏,买衣服及各种消遣、娱乐活动等。可见,现在中学生乱消费的现象的确很严重。
为了找出这种现象的原因,我们在同学及家长中进行抽样调查,最后经过整理、总结,得出以下几点原因: ①青少年自尊心强。 主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。
现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的,平时用的、吃的、喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比的风气,致使乱消费的现象更加严重。 现代信息通讯技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,。