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调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
主要得看你考察哪方面。何地考察。
比如房地产考察,内容格式主要有:
1、考察行程
2、某地房地产行业整体发展情况;
3、考察的地块及周边环境;
4、地块可参照的在售项目情况及营销启示;
5、地块投资及收益预算分析;
6、风险分析评估
7、项目建议。
如是政府或事业单位考察初中教育。
1、考察行程
2、某地初中教育整体情况;
3、某地初中教育特色;
4、我地初中教育学习借鉴之处;
4.考察报告怎么写!?给你个提纲,参考下 第一章 总论 总论作为可行性研究报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。
一、项目背景 (一)项目名称 (二)建设性质:指新建或改扩建 (三)项目建设单位、法人代表、所有制形式 (四)项目拟建设地点 (五)承担可行性研究的单位及法人代表(或负责人) (六)可行性研究报告编制依据:支持该项目的经济政策和产业政策。包括国家产业发展规划、发展产业经营的有关方针政策,我市本项目所属行业的中长期发展规划及城市规划的要求,自治区对项目建议书的审定意见等。
可行性研究报告编制依据要引用相关法规、政策、规划的目录和文号。 (七)可行性研究报告编制范围 (八)可行性研究报告编制原则 (九)可行性研究报告编制工作概况 1、项目建设的必要性 2、项目发展及可行性研究工作概况 二、可行性研究报告结论 在可行性研究中,对项目的产品销售、原料供应、生产规模、厂址(建设地址)、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论。
可行性研究结论包括。 (一)市场预测和项目建设规模 (二)原材料、燃料和动力供应(或供水、供暖方式) (三)厂址(建设地址) (四)项目工程技术方案 (五)环境保护 (六)项目建成后的组织及劳动定员 (七)项目建设进度 (八)投资估算和资金筹措 (九)项目财务和经济评价 (十)项目综合评价结论 1、综合评价:项目建设的必要性、可行性、技术先进性,经济合理性,环境评价等。
2、论证结论 三、主要技术经济指标表 在总论部分中,可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对项目全貌有一个综合了解。 四、存在问题及建议 对可行性研究中提出项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
第二章 项目背景及必要性 这一部分主要应说明项目的发起过程,提出的理由,前期工作的发展过程,投资者的意向,投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此,需将项目的提出背景与发展概况作系统叙述,说明项目提出的背景,投资理由,在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果,重要问题的决策和决策过程等情况。
在叙述项目发展概况的同时,应能清楚地提出本项目可行性研究的重点和问题。 一、项目提出的背景:阐述项目提出的理由和主要依据,如国家和地区产业政策、行业规划、投资方向、市场因素,政府部门的有关文件和决定等。
二、项目发展概况 项目发展概况是指项目在可行性研究前所进行的工作情况,包括: (一)已进行的调查研究项目及成果 ※(二)实验、试制工作(项目)情况 (三)建设地址初勘和初步测量工作情况 (四)项目建议书的编制、提出及审批过程 三、项目建设的必要性及目的意义:分析阐述项目建设对调整农业产业结构和农村经济结构,开发利用农业资源,改善农业生产条件和生态环境,培育壮大主导产业,提高农业科技含量,增强龙头企业的辐射带动能力、增加农民收入,提高企业效益,发展城市建设,促进我市经济建设等方面产生的积极作用及社会效益。 第三章 建设条件 一、项目区概况 1、地理位置及区域范围 2、自然资源状况:包括水文、气象、土壤、河流水系等。
3、社会经济条件 4、基础设施 5、社会经济状况(农业):包括耕地面积、农村人口及农业劳动力,项目所在市产业结构、国内生产总值、财政收入、农民人均收入情况等。 ※6、项目关联产业的发展现状:产前、产中、产后的发展现状(农业)。
7、项目建设地点选择:按照影响项目经济效益、社会效益、投资等方面做对比分析比较,选择建设地点。 8、环境条件分析 9、各种费用比较 10、地形、地貌、地质的比较 二、项目实施的有利条件 1、政策环境 ※2、资源优势 ※3、市场优势 4、基础设施条件:包括给排水、供暖、供电、交通、效能、运输、通讯、能源及市场建设状况等。
三、主要障碍因素及解决方案 ※第四章 建设单位基本情况 (属工农业和经营性项目) 一、建设单位概况:发展历程、现有产品类型,主营业务,企业制度,管理模式,人员结构等。 二、研发能力:企业自身及其技术信托单位的科研开发能力。
三、企业财务状况:企业的资产负债及损益情况,银行信用等级等。 ※第五章 市场分析与销售方案 (属工农业和经营性项目) 一、市场分析 1、产品市场供求现状:国内外市场相关产品的供求状况。
重点调查目前国内同行企业的布局及生产销售情况。 2、产品市场前景分析:分析预测项目产品未来的市场需求量及本企业的竞争优势和所占市场份额。
3、项目产品的市场竞争优势:项目产品成本、价格、行业标准、质量要求和项目产品供需对同类产品价格变化的影响程度等。 二、产品生产及销售方案 根据市场前景分析,提出项目产品的市场定位、生产规模、预期销售目标。
三、销售策略和营销模式 四、销售队伍和销售网络建设 第六章 项目建设方案 一、建设任务和规模 二、项目规划和布局 ※三、生产技术方案及工艺流程 四、项目建设标。
5.考察报告怎么写调查报告的写法上关键是要有一个鲜明的主题贯穿始终,统率全文。
调查报告要告诉读者什么,目的明确了,主题不跑偏,报告才显得有“劲”。如调查报告《车场24小时》,从公交工人“半夜即起”写到“夜深回场”,按时间顺序记述了上海公交工人24小时的工作情况,由于写作中突出了“特种车”、“新风车”等重点材料,写得具体生动,调查报告主题与材料达到和谐统一,给读者以深刻印象。
在写作中,要详细地占有材料。写调查报告,调查研究是基础,没有扎实的基础,没有对所调查事物内在规律的理论认识是写不好调查报告的。
怎样写调查报告?这里有两条要基本做到的:一是收集查阅现有的文献资料、政策规定、研究成果,二是深入基层了解事情的全过程,直接掌握第一手材料。如笔者写的调查报告《水利化、机械化、科学化刘家堡乡形成现代农业雏形》,作者一方面很好地做了理论准备,专门到图书馆查找相关资料,另一方面,作者在该乡一蹲就是半个月,每个村都住了一夜,把有关情况吃透了,所以写出的调查报告很受好评。
要找出规律性的东西。调查报告不是材料的堆砌和罗列,而是通过研究分析揭示事物内部的规律性,以推动指导当前的实际工作。
因此材料割舍是要去粗取精,去伪存真,下一番由表及里的改造创作工夫,得出合乎实际的正确结论。要学会运用对比的方法突出主题。
对此,包括新旧对比、正反对比、今昔对比、成败对比等。对比往往可以突出事物的特点,揭示事物的本质,从而达到突出主题的效果。
要善于运用统计数字来说明主题。恰当地运用数字,尤其是不同时期、不同类型、不同情况下的统计数字,往往可以增强调查报告的概括力和表现力,从而达到直接说明主题的效果。
而确凿的统计数字,比起千万言的空洞说教来,其效果不知好多少倍。大量建立在统计数字基础上的真实材料,准确地说明一项工作、一个问题、一项政策、一种事物的来龙去脉,向人们揭示出它的本质和规律,这就是调查报告的要旨所在。
要了解读者需求。写调查报告是为了影响读者,产生指导意义,因此必须明确要写的调查报告是给谁看的。
比如党政机关写的调查报告,大部分是为同级或上级领导决策服务的,要求站在一定的高度,针对热点难点问题,提出见解和思路,使领导从中了解真实情况,受到启迪,有利于提高科学决策与民主决策的水平。调查报告一旦失去针对性,无异于放了“哑炮”。
另外题目是调查报告的眼睛。题目应准确明了,把报告的基本内容反映出来,少用关于XXX的调查之类的平俗题目。
段落小标题要与大标题有机呼应,每段的开头结尾和中间衔接,要运用精练的概括性语言。
6.大连金石滩考察报告金石滩,1988年被确定为国家级风景名胜区;1992年10月,被国务院批准成立国家旅游度假区;2000年被评为全国首批国家AAAA级旅游景区,2002年通ISO900ISO14001国际质量与环境体系认证;2004年被评为中国国家地质公园。
金石滩,距大连市中心50公里。陆地面积62平方公里,海域面积58平方公里。
这里三面环海,冬暖夏凉,气候宜人,延绵30多公里的海岸线,凝聚了3-9亿年地质奇观,诞生 于六亿年前的震旦纪岩石形成壮丽的奇石景观,被称为“凝固的动物世界”、“天然地质博物馆”、有“神力雕塑公园”之美誉。简介 置身园中,走在自然形成的岩石缝隙之间,穿过一个个溶洞,欣赏着千奇百怪的奇石,我们领略到了曲径通幽,别有洞天的感觉。
这里的岩石上都有着一层一层的纹理,据专家研究每形成1毫米的岩石沉积大约就需要两万年。可以想象,人类的历史在地球的发展史上是多么的短暂! 金石园的岩石成岩是在距今6.3亿年左右的震旦纪,但形成现在的金石园地貌是在距今6500万年至240万年的第三纪,第三纪是我国岩溶地貌的主要形成时期。
在可溶性岩石地区,在地表水和地下水的化学过程(溶解和沉淀)和物理过程(流水的侵蚀和沉积、重力崩塌和堆积)的共同作用下,对可溶性岩石的破坏和改造作用,叫岩溶作用。金石园的岩石都是可溶的灰岩,其中溶洞、溶沟等现象也符合岩溶地貌的特征,所以专家认定金石园的地貌为古岩溶地貌,又称古喀斯特地貌. 金石园的这种地貌在北方地区非常少见,是北方最典型的岩溶地貌,在南方地区云贵高原发育比较典型。
地理位置 那为什么北方其他地方没有产生这样典型的岩溶地貌呢?专家解释说,是因为气候、岩性和古地形的不同。从辽南地区再往北气候达不到形成岩溶作用的要求,而符合气候要求的地区不一定有这样利于溶解的灰岩,也不一定存在有利于地表水渗透的比较平坦的古地形。
看来形成金石园这样的岩溶地貌,条件也是非常苛刻的,金石园也是被大自然所钟爱的一个宠儿。 最后,专家们肯定了金石园的价值。
金石园不仅有利于全民科普活动的开展,而且具有非常大的观赏价值,好看的外表能吸引更多的普通人来参观研究。在地质科学方面,金石园也对研究大连地区第三纪时期的古地貌、古地理、海平面的变化等方面有着非常高的科学价值。
编辑本段旅游玫瑰园景群 玫瑰园由几十块距今七亿年的藻类植物化石组成,因岩面呈粉红,纹理内旋,俯瞰似一簇簇盛开的玫瑰而得名。 漫步园中,因势象形的礁石,或像憨态可掬的“石猴”,或如刚刚上岸的“海龟”,或像微风凛凛的“雄狮”,又似张牙舞爪的“猛虎”,惟妙惟肖的动物仿佛被神秘之手瞬间凝固,永远留在海天之间,倾听潮气潮落,见证沧海桑田。
恐龙园景群 高40米呈气吞山河之势的“恐龙探海”是其代表景观。恐龙颈下涨潮可行舟,落潮可漫步,近旁的“贝多芬头像”神态生动,日夜聆听着大海的澎湃磅礴的乐章。
代表性景观还有“将军石”、“大连台标”、“虎啸崖”等,每处景观都个性独具,栩栩如生。 南秀园景群 南秀园由数百块青色岩石组成,岩石纹理细密清晰,栩栩如生“大鹏展翅”状如一只神鹰,在海涛撞击岩石浪花凌空飞溅的瞬间,展翅海面,正欲破空而飞;神秘莫测的“九龙壁”麟飞爪舞,隐隐可窥;“蟹将出洞”、“刺猬觅食”、“千层饼”等奇石绝景散布海岸之滨,宛如一幅千古绝伦的雕塑长卷。
鳌滩景群 鳌滩景群位于金石滩最东侧的海滩岬角,这里遍布6亿年前的古沉积岩地层,岩石色彩纹理变化万千,形态各异。因著名景观“龟背石”、“神龟寻子”、“层艳叠彩”、“炎黄子孙”等充满了传奇色彩,而使这里成为金石滩的风水宝地,其中著名的“龟背石”被世界地质专家称为“天下第一奇石”。
交通信息 从大连火车站乘轻轨可直达金石滩。
7.考察报告的格式,社会考察报告内容及格式要求
一、社会考察报告基本要求
1.考察结束时学生必须提交考察报告,学生应充分运用所学专业基础理论知识,结合自己的考察经历和调查资料,进行比较深入的分析和总结。
2.考察报告要有独立的见解,重点突出、条理清晰,字数不少于3500字。
3.考察报告的资料必须真实,内容应简明扼要,且必须与所学专业内容相关,能反映出考察单位的情况及本人考察的情况、体会和感受。
4.考察报告由封面、正文和附录构成,各部分要求如下:
(1)封面反映学生考察的基本信息,按系统一制定的格式填写。
(2)正文内容必须包含以下四个方面:
①考察目的;②考察地点介绍;③考察内容、过程和完成的任务;④考察收获、体会和建议。⑤考察报告应该内容真实,要有观点,有分析,结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范。
5.考察报告的格式要求
(1)A4纸打印,上、左边距一律为2.5cm;下、右边距一律为2cm。
(2)页眉:宋体、小五、居中;
页脚:正文页码,Times New Roman,小五、居中;封面不编页码。
(3)正文:宋体,小四,行间距22磅。
6.考察报告必须由系实践教学指导教师评定成绩并亲笔签名,按五级记分制评定;成绩书写在封面右上方表格内。
二、考察报告写作格式和要求
(一)标题。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的考察报告”、“关于****的考察报告”等。另一种正副标题结合式,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。
(二)社会考察报告要求学生根据所在专业、考察目的和考察内容撰写。考察报告中既要有文献资料,又要有考察点的资料或考察过程中出现的事实。可以写考察过程中学到的而在课堂教学中没有学到的内容,也可以写大学教材与考察所知不一致之处;可以写某一个考察点或考察点的某一个局部,也可以将几个考察点对比、结合起来写。报告要有观点、有论据(文献资料、事实或数据)、有论证过程。考察报告的基本格式要规范。
8.考察家乡的自然水域的考察报告【教学目标】
科学概念:
水污染主要是人类的活动引起的。
过程与方法:
1、调查家乡水环境污染和治理情况。
2、学习考察自然水域的方法。
情感态度价值观:
1、增强保护家乡水环境的责任感。
2、水污染严重影响人们的生产、生活。
【教学重点】调查家乡水环境污染和治理情况。
【教学难点】学习考察自然水域的方法。
【教学准备】
1、教师课前实地踏勘家乡可供学生考察的河流、池塘或湖泊,选定地点。
2、有关家乡水域状况的录像或照片。
3、采集水样的瓶子,放大镜或显微镜。
【教学建议】
本课活动的开展最好是跟学校或者少先队取得联系,一起组织活动,特别要做好安全工作,并在后续活动中做好学生考察报告的撰写。
【教学过程】
一、制订计划:
1、谈话导入:
家乡自然水域里的水有没有受到污染?是什么原因造成了污染……要真正了解家乡的环境状况,就要去实地考察,考察是科学研究的一种重要方法。这一次,我们将一起到去考察家乡的自然水域,地点就定在****。
2、讨论:考察前我们应做些什么呢?考察时要注意什么?(确立考察主题,设计考察自然水域的方案,注意安全等。)
3、小组讨论制订考察计划。
计划包括这些内容:目的、地点、时间、器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项……
可参考教材84面的样稿。
二、实地考察:
1、组织学生实地考察、取样。考察地点宜离学校较近。考察过程强调纪律。
2、考察时先看水域周围是什么样的环境,有没有废水排放;再看看水的颜色怎样,水里有没有动植物,水面有没有污染物,最后取一瓶水样,带回学校进行检验观察。
3、对采回的水样进一步观察。
(1)把水样静置一段时间后,看有没有杂质沉淀下来,杂质是什么?
(2)用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微小生物?
三、观察讨论:
1、回学校后,按照教材85面的“我的考察报告”提示观察水样,填写报告。
我的考察报告
水域名称 地点
水域周围的环境
有没有污水排到水里
水中生活着什么生物
水面上漂浮着什么杂物
水质情况 颜色
气味
是否浑浊
水中杂物
其 他
2、与自然水和生活污水比较,判断家乡的自然水域是否已被污染?如果已污染,分析原因,如果未污染,讨论为什么?
3、请学生就如何保护家乡的水环境提一提建议。可以组织学生撰写相关的环保小论文。
板书设计:
7、考察家乡的自然水域
实地考察 自然水域:河流、池塘或湖泊
设计考察方案:目的、地点、时间、器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项……
采集水样 显微镜
我的考察报告
9.考察报告怎么写啊身边的水:河流污染的调查研究报告 蓝天白云,倒映在波光粼粼的河面上.活泼的鱼,虾,蟹欢快地在河里闲适地游泳,健康的小鸭在河上自由地活动````,而如今,人们不重视水资源,乱丢生活垃圾,乱排放生活废水,废料,工业用品. 为了了解家乡河流污染情况,我们作了一次沿河考察. 内容具体如下: 1 湄蕉河的颜色,呈深绿色,而混浊. 2 水面有生活垃圾,金属油污,大量枯叶. 3 河床淤垫的情况严重,河宽大约3米,水深大约2米左 右. 4 河边有大量植被,水土流失不严重. 5 沿河没有多少工厂企业,有向河涌倾倒工业生活垃圾 现象. 6 沿河有多个排污口,河岸附近田菜地农药化肥的污水 流入小河. 7 水里不能养殖,灌溉等. 河涌被污染后,会给群众和大自然带来许多的不便和危害:(1) 群众给牲畜喝污染了的河水会使牲畜死亡; (2) 水灌溉农业会大大减少农业生产; (3) 影响群众生活; (4) 如喝了这些水,就对生体有害; (5) 对水资源造成极大影响; (6) 间接造成旅游业损失. 看到上面的文字,我们可以了解到:破坏河涌的危害.与其破坏自己的家乡的自然水资源,不如让我们用我们的行动来更好地保护它: 1 禁止将未净化的污水排进河里 2 禁止将生活垃圾仍进河里 3 河边的田尽量不使用农药(另建水道与农田相连,不让农田的水流入河涌) 4 禁止河涌附近堆积垃圾 这样,蓝天白云,青山翠树,小桥流水很快地呈现在我们眼前。